キーワード 学習指導要領 が含まれる動画 ： 126 件中 1 - 32 件目

ずんだもんと一緒に中学校レベルの社会科の内容を学んでいきましょう！
今回は「社会科って何？」＆「地理的分野　地球の姿」です。
【参考文献】
文部科学省『中学校学習指導要領（平成29年告示）解説　社会編』2017年
水内俊雄ほか67名『中学社会　地理的分野　中学校社会科用』日本文教出版、令和2年検定済
加賀美雅弘ほか22名『社会科　中学生の地理　世界の姿と日本の国土』帝国書院、令和2年検定済
矢ケ﨑典隆、坂上康俊、谷口将紀ほか107名『新しい社会　地理』東京書籍、令和2年検定済

http://www.nicovideo.jp/watch/sm43858313

#43 歌コレ2024春へ、ようこそ。
私が†魔王†だ。

歌コレ2024春ルーキー　9位でした。

楽曲｜魔王　"Erlkönig", Op. 1, D 32
作曲｜シューベルト　Franz Peter Schubert
作詞｜ゲーテ　Johann Wolfgang von Goethe
演奏｜サユミ ノザキ
歌唱｜そーだー

▶ 『いいね』『マイリスト』で魔王を応援しよう！
▶ コメントでお父さんの駆ける馬を走らせよう！
★━━━━━━━━━‥・　★━━━━━━━━━‥・　★━━━━━━━━━‥・
※PCなら『u』で置換

Mein Vater, mein Vater!!
※PCなら『m』で置換

＊ニコニ広告のお礼＊
42名の方々、ニコニ広告ありがとうございました！！
※概要欄に乗り切らないので、人数だけで失礼します。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm43423263

【収録時のイベント概要】

2002年に、日本の小中学校では、学習指導要領が改定され、完全週休二日制も導入され、学習内容が大きく削減されました。いわゆる「ゆとり教育」の始まりです（広義のゆとり教育は1980年代に始まったと言われています）。当時文部省（現文科省）官僚としてこの教育方針を推進し、スポークスマンの役割を担ったのが寺脇研さんです。来年2022年は、それからちょうど20年の節目の年となります。

寺脇さんは2006年に文科省を退官され、その後は著述家、教育者として活躍されています。近年では、『これからの日本、これからの教育』（2017年、ちくま新書）『官僚崩壊』（2021年、扶桑社）など、同じく文科省OBの前川喜平さんとともに共著を立て続けに出され、リベラルな立場から現在の教育制度や官僚システムの問題点を指摘されています。その一方で「チャンネル桜」のような右派系のメディアにも出演し、また映画評論家や落語評論家などの多彩な顔をもっています。このイベントでは、寺脇さんのそのような多彩な活動に照らして、あらためて「ゆとり教育」の功罪を考えます。

対談相手となるのは、ゲンロンカフェではお馴染みの社会学者の西田亮介さん。西田さんは寺脇さんとほぼ30歳の年齢差がありますが、公私ともに親しく多くのメディアで共演してきました。またご自身、東京工業大学で学生を指導する教育者の立場にあります。

日本の地位低下の原因を教育の失敗に求める声は少なくありません。じっさい、主要大学の国際ランキングが年々低下しており、産業界からも改革の声があがっています。賛否両論が激しい「ゆとり教育」の本当の狙いはなんだったのか。とことんお話しいただきます。

【登壇者の西田亮介さんより】
政治と政策、左右論壇の在り方に疑問を持つ皆さん、教育に関心がある皆さんに、ぜひ寺脇さんを知ってもらいたいと思います。
寺脇さんの懐の深い、何より若者と熟議を重視する社会観はきっとゲンロンカフェやシラスに関心がある人とも相性がよいと思いますので、ぜひご参集をお願いします。（西田亮介）

■

日本の教育はどこにいくのか？ – ゲンロンカフェ
https://genron-cafe.jp/event/20211221/

http://www.nicovideo.jp/watch/so43203620

九州の多くの公立高校では、「０限目」と呼ばれる朝の課外授業が行われてきました。ところが今、廃止する学校が増えています。何が起きているのでしょうか。

◆午前７時４０分に開始
ＲＫＢ町田有平記者
「朝の冷え込みが残る、午前７時半前です。１限目まではまだ１時間半ほどありますが、生徒たちが続々と登校してきています」

福岡市博多区の県立福岡高校。朝早くから登校してきた生徒が向かった先は部活動の朝練習ではなく、自分たちの教室です。

１年生のクラスで７時４０分から始まった数学の授業。◇黒板には「０」と書かれています。１限目ではなく、「ゼロ限目」と呼ばれる朝課外です。

◆「半強制みたいでした」１９７０年代ごろには定着
福岡県ではなじみのある人も多いこの光景。１９７０年代ごろにはすでに県内のほとんどの公立高校で定着していたとみられています。塾や予備校に通うよりも安価で受験対策ができるといったメリットもありますが、かつて朝課外を経験した人の声は様々です。

大学１年男性（福岡県出身）
「半強制みたいな感じでした。出ない人もいましたけど。受験勉強に効果が、まったくないとは言わないですけど、そこまで大きな成果はなかったんじゃないかな」

５０代男性（福岡県出身）
「当時、高校からちょっと遠かったので、朝早く起きて、西鉄電車に乗って行く、っていう。間に合わないときは父親に車で駅まで送ってもらって大変な思いしたなっていう記憶があります。朝は６時くらいに起きていました。私はあんまり真面目に勉学に取り組んでなかったので、効果的かどうかはちょっと分からないですね」

◆「よかった大阪で」　九州以外はほとんど実施せず
この「朝課外」、九州以外の地域ではほとんど実施していないといいます。街で聞いてみると。

大阪府出身
「朝課外は、ないですね。なかったです」
「かわいそう。朝早くから勉強するの大変やと思います。よかった大阪で。関西でよかったです」
愛知県出身
「課外授業は私の記憶にないですね。高校時代の登校時間は午前８時４５分くらいだったと思います」

神奈川県出身
「朝があんまり強いほうではないので、ちょっと厳しいかなという気がします」

◆廃止する学校が増加
今、この朝課外を廃止する高校が増えています。福岡県教育委員会の調査によりますと、かつては県内のほぼすべての公立高校で実施されていた朝課外ですが、２０２３年度は、９１校中４９校と半数近くまで減少。特にこの３年間で２３校がとり止めていて、福岡市内では修猷館高校が去年、城南高校は３年前に廃止しました。理由として、生徒の負担軽減や教職員の働き方改革のほか、コロナ禍でタブレット学習が定着し学習方法の選択肢が広がったことを挙げています。

◆続けている高校　理由は
継続している高校もただ慣習として続けているわけではなく、毎年、必要性を検討しているそうです。

朝課外を続けている福岡高校　藤崎忠進路部長
「本校でも廃止を含めて検討はしましたが、各教科から選択肢のひとつとして生徒たちの力をつける場を残したいというのがありました。さらに今後検討していくことにはなると思います」

◆熊本県では今年度、全ての公立高校で廃止
福岡のお隣・熊本県でもかつては、ほぼすべての公立高校で朝課外が実施されていました。今年１月時点でも約半数が継続していましたが、今年度から全校で一斉に廃止しました。

熊本県教育委員会　前田浩志高等教育課長
「何十年と続いていることなので、各学校でやめるのは難しいという話を聞いていたので、学習指導要領の改正、新型コロナによるツールの普及などを考えると、このタイミングで県全体でやっていこうと廃止を進めました」

◆朝課外やめたら「居眠りが減った」
朝課外をやめて、メリットについてこう話します。

熊本県教育委員会　前田浩志高等教育課長
「居眠りする生徒が減ったと聞いています。よりしっかりメリハリをつけて生活してもらって、より元気に高校生活を送ってもらえればいいなと思います。結果は始めたばかりなので実際に『それで学力低下しないのか？』という声は引き続きありますけど、そこは私たちなりに努力をして、授業の中でちゃんと生徒たちに理解を図れるように、家庭学習で予習復習をしっかりやって、っていうサイクルを作ります」

◆選択制にした高校では「学力向上につながる」生徒の声も
朝課外を継続する福岡県の福岡高校では、５年前から受講したい科目だけを選べるようにしました。そのため、参加している生徒たちからは朝課外に賛成する声が多く聞かれました。

福岡高校の生徒
「授業の復習や習っていないところができて、朝早く起きる習慣もつくので、休日もだらだらしないで済むかな」

福岡高校の生徒
「自分で勉強する時間ってなかなかとりにくいので、半強制的にでも授業みたいな感じで受けられたら学力向上につながるかなって思ってます」

記者
Ｑストイックですね？
「いやまあ…行きたい大学がけっこう上のところなんで」

福岡高校の生徒
「中学より起きる時間は早くはなりましたけど、そんなにきつくはないですね。慣れというか」

働き方改革やコロナ禍を経て生徒と教職員の意識が変わるなか、過渡期を迎えている「朝課外」　教育現場の試行錯誤が続いています。

オリジナル記事を読む
https://newsdig.tbs.co.jp/articles/-/827200

http://www.nicovideo.jp/watch/so43002065

文字が小さくて申し訳ない

解説動画投稿祭_理系参加動画です。良い投稿機会をくださった主催者様に感謝。
図や式はExcelでちまちま作ったので稚拙なのは御勘弁をば……


普段から解説動画を挙げています。算数と国語がメインです。
先月の原石祭も算数動画を投稿しました→ sm42835131
　算数系のシリーズ　　 series/341198　　
　全投稿動画(含非解説)　mylist/72504810
　

以下出典関連
予習シリーズ(小4上下、小5上下)…… https://www.yotsuyaotsuka.com/kyozai/
グラフ引用元……https://www.syutoken-mosi.co.jp/blog/entry/entry003881.php
学習指導要領……https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1384661.htm

↓この修正は音量の調節です。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm42943506

「ペーパーティーチャー」という言葉をご存じでしょうか？　教員免許を持ちながら、採用試験を受けずに教職に就いていない人を指します。その数は全国で４００万人以上いると見られています。深刻な教員不足を解決するためこうしたペーパーティーチャーを教育現場に呼び込むための取り組みが佐賀県で進められています。


◆「あなただけの感動と出会って！」教員の魅力訴え
佐賀県教委の担当者「みなさんはどんな先生になりたいですか。今の思いを胸に新たな一歩を踏み出してほしいと思っています」

先週、佐賀県庁で開かれた講習会。会場に集まったのは、教員免許を持っていながら教職に就いていない、いわゆる「ペーパーティーチャー」です。教員の魅力を伝えようと、教育委員会の担当者が熱弁をふるいます。

佐賀県教委の担当者「１日として同じ日がない中で、あなただけの感動と出会ってください」

講習会を開いた背景にあるのは、深刻な教員不足です。佐賀県教育委員会によりますと、公立の小中学校や高校などで不足している教員の数は、２０２３年度は６４人に上りました。

内訳：小学校１４人、中学校３３人、高校１０人、特別支援学校７人

２０２２年度から２割以上増加していて、教員不足に歯止めがかからない状況となっています。佐賀県では２０２２年度から、年１回だった公立小学校の教員の採用試験を年２回に増やしました。


◆「子育ても一段落したので、残りの人生を教員で」
参加者の思いも様々です。

参加者「やってみたいとは思っていたんですが、私に務まるかな……と思って。時間的な問題もあるし、教壇に立って授業できるかどうかということもあるので」「教員採用試験に２０数年前は通らなかったので、一般企業に就職して結婚して子育てを経て、子供も一段落したので残りの人生を教員としてやっていきたいなと思っています」

教員免許はこれまで１０年ごとに更新が必要でしたが、２０２２年７月に更新制度が廃止されたことで、無期限で使えるようになりました。全国で４００万人以上いると見られる「ペーパーティーチャー」。ただ、その中には、結婚や出産を機に教職を離れた人もいれば、一度も教壇に立った経験がない人もいます。

佐賀県教職員課　岡祐一郎課長「いろんな形の方がいますので、条件やケースに応じて対応していく必要がある」


◆教育現場の「急激な変化」に対応できるか
ＩＣＴ（情報通信技術）の導入や学習指導要領の改訂など、近年めまぐるしく変わる教育現場。教育行政学を専門とする教授は、「ペーパーティーチャー」を活用するにはこうした変化への対応が必要だと説明します。

佐賀大学教職大学院　平田淳教授「１０～１５年前の教育実習ではほとんどやっていない。現場の変化は非常に激しいので、ブランクを持っていてすぐに対応できるか、それに対してどれくらいの準備ができるのか、が懸念ですよね」


◆「若者の教職離れ」に必要な抜本的対策
文部科学省が２０２２年度に実施した調査によると、国が定める上限（月４５時間）を超える残業をした教員の割合は、小学校で６４・５％、中学校で７７・１％に上っています。教員の人手不足の解決には、働き方を見直すなど抜本的な改革が必要だと平田教授は指摘します。

佐賀大学教職大学院　平田淳教授「問題の根幹にあるのは、若者の教職離れですよね。これが本丸。原因は一体何なのか。どうやったら若者が教職に戻ってくるのか、というところをなんとかしない限り、ペーパーティーチャーという取り組みをやったとしても、大きな改善につながるかというと、果たしてどうなんだろうか」

http://www.nicovideo.jp/watch/so42291673

約120年前だからクラシック認定で良いと思うけど、「ボカロ」クラシカ……？
mylist/21553695

ヒ「私達は梅の精だけど、細けぇこたぁいいんだよ！」
　「とっくに梅も桜もシーズン終わってるけど、思い立ったが吉日ってやつだからね！」
ミ「……この曲、僕にとっては音域が限界突破してて結構つらいんだよ」
　「んで、ウチのマスターはオリジナルにしたがる悪癖あるのもあって、原調のイ長調にしてるよ」
ヒ「中学校でお馴染みの教材だけど、学習指導要領の縛りであっちはト長調に移調されてるらしいぞ」

http://www.nicovideo.jp/watch/sm42238429

SDGsの集大成‼️

http://www.nicovideo.jp/watch/sm42139107

日本の国家『君が代』の合唱です。
歌コレ2023春グループ部門で6位
TOP100で11位
マジでありがとうございました！！！！！！！！！
1位とりたかった

おや？：sm42149472

なんか公式番組で色々紹介されてたらしいです。
音源うｐしてという声が多かったのでうｐしました。：nc301779

参加者
こうもり◥(ฅº￦ºฅ)◤　　そーだー　　星影キノコ：sm42124492
舞風ほたる　　月影ハク　　凰アスミ
黒リン：sm42160354　　アンゴラ兎　　菜摘
友傘タクマ：sm42124791　　かずにい　　さりん
芽々子　　石井　　うらるちゃん！
鬼魔人　　岩佐秋良　　雑食業者/こなた：sm42136500
銀杏　　めんたる・るいせん　　ラテラッテ
MALICE BERRY　　ワアダキナノ　　きゃんばす
おはな　　くるみつ　　かめづか
Tom Hero　　nuuriy　　笑.：sm42157297
ka☆zu　　えいなん　　数珠順列
Saion　　おひげのしゅな：sm42130625　　きゅーかん
Re:g　　沫歌（かたか）　　Cielo
うたのはっぱ　　ヒコーキ蜘蛛　　ダ王P(やっくー)
レッサーパンダ　　ロマンチックヒーロー　　沙糖 倫
致死ぺた子sm42127915　　究極オクトパス　　rr
阿佐真 絶　　まぐろう mg：sm42126467　　Giru
Late✯*　　とうにこ　　トミト
華詠　　ビスコ　　♪ミュツタカ♪
ソナーク　　甘音　　琴星
ネム　　遊離 らめ　　⚙鋼鉄兵団□アインブレイバー
フェザー　　とかげのライラ
計65名

コラボレーターの上限関係で参加者の動画を親登録しています。

追記
タグの『本人巡回済み』は多分フランツ・エッケルト（和声つけた人）さんがあの世からアクセスしてききにきたんだよ多分（ホラー）

http://www.nicovideo.jp/watch/sm42105311

2013年7月3日にメディア・ファイブから配信された「グレコからの挑戦状! 漢字の館とオバケたち 小学1年生」の全曲集です。

漢字テストで100点目指して!オバケたちの楽しい仕掛けがいっぱい
楽しくて何度も書きたくなる漢字の練習
文部科学省の小学校学習指導要領で定められた小学1年生で習う漢字80文字をすべて網羅しています。手書き入力による書き取りで、本来の漢字練習をニンテンドー3DSで再現しました。

漢字がなかなか覚えられないお子様にもぴったり! 退屈な漢字練習が、楽しいゲームに大変身! 3つのモードでグレコやオバケたちに挑戦しよう!

©2013 media5 corporation.

http://www.nicovideo.jp/watch/sm41881150

今回は「箱ひげ図」の解説です。新学習指導要領によって、2021年度から中学2年生で学習するようになりましたね。触れる機会少ないから、忘れている人多そうですよね...

■動画最後の問題の解答
(1) 30点
(2) 55点

■解説用note
https://note.com/hyakuyakumath/n/naadbb7f38e9c

■BGM
赤いドレスの女/甘茶の音楽工房

■イラスト提供
背景のマニューラ
狸吉さん＠tanutanukichi02

http://www.nicovideo.jp/watch/sm41712141

長距離走（ちょうきょりそう）とは、陸上競技のうち長距離を走る競技。
絶対的なスピードや瞬発力などよりも持久力、戦略などが要求される。同様に高い有酸素持久力を要求される中距離走と比べると展開は緩やかであるのが特徴。短距離走などは常に自己の最大パフォーマンスを発揮することを狙い同走者の動向によってレース展開を変えることはないが、長距離走は時には同走者と駆け引きを行い、勝負どころを掴み勝機を掴むための高い技術力も必要とされる[1]。
持久走とは[編集]
持久走とは70%ぐらいの力で5～30分間走ることである。学校現場では全力で走り競争を伴う長距離走と混同されていることが多い。長い距離を走ることは文科省の学習指導要領（小学校）では長距離走ではなく持久走として扱うこととしている。
日本の小・中・高等学校ではしばしば持久走大会（もしくはマラソン大会）が行われる。多くの学校では、秋から冬に「耐寒訓練」として行われ、大会の前には朝の授業前、休憩時間や放課後に練習を行ったり、体育の授業でも持久走を行い、タイムを計測する（コースの下見のみでタイムを計測しないところもある）。また、学校によっては運動会（体育祭）で行うところや、学期ごとに行う（年2回または3回）ところもある。
距離は小学校の場合400メートルから2キロメートル程度で、学年に応じて距離が長くなる。中学・高校では学年や性別によって異なるが、2キロメートルから10キロメートルぐらいが一般的である。オリンピックでは5000メートルと10000メートルが長距離に分類されている。
また持久走大会ではなく強歩大会が行なわれている学校もある。多くの学校では、コースは学校外の道路だが、一部の学校では学校のグラウンドを使うところもある。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm41506984

聖徳太子の功績は戦後、
教科書から消されていきました...

そして、2017年2月には、教科書から名前すら消されかけたのです。
(※文科省が公表した中学校の次期学習指導要領改定案より)

それはなぜなのか？

その原因は戦後に行われたGHQの「検閲」と「教職追放」でした。

戦後、GHQは占領期間に、日本が２度と立ち上げれぬよう日本人の精神を破壊し、日本の歴史を消し去るために、「検閲」と「教職追放」を行いました。

GHQの「検閲」によって国民の目に触れるすべてのものがGHQにとって都合の良いように書き換えられました。

さらに、日本政府内の1万人に及ぶ検閲従事者が電話での盗聴、私信の開封も公然と行い、違反したものには、「沖縄での重労働3年」なる刑罰が課されていました。

また、「教職追放」とは日本の歴史を教えていた多くの教員/教授を戦争協力者として追放するものです。

このGHQの「検閲」と「教職追放」によって、12万1000人の教員が職を奪われました。

その空いたポストに戦前の犯罪者や共産主義者が大量に流れ込んだのです。

こうして、大学から小学校に至るまで、戦後の歴史学会、歴史教師は戦前の
犯罪者や共産主義者で充たされ、歴史学は反日左翼の巣窟と化していきました。

そのため、私達は教科書では、聖徳太子について十七条の憲法、遣隋使、冠位十二階など当たり障りのないことしか学ぶことができません。

さらには、冒頭でお話したように2017年には聖徳太子の存在そのものまで消そうとしていたのです。

特に聖徳太子の時代の様な古い時代は、近代に比べて客観的な証拠が少ないので、反日教育を刷り込むための材料とされてきました。

その結果、歴史の教科書ですらウソが書かれてしまい、歴史を学べば学ぶほど愚かになるようになってしまいました。

しかも、古い日本の歴史で捻じ曲げられたのは聖徳太子だけではありません。

こちらの講座では、日本の礎を築いたにも関わらず、語られなくなった４人の偉人について、故渡部昇一先生が解説しています。

聖徳太子
明治天皇
大久保利通
東條英機

学校では学ぶことができない、世界に誇れる４人の偉人伝について、是非、お見逃しのないようご確認ください。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm39425354

前回の広告主様
https://uncerta.info/13

標準不確かさ計算機「Syntax Cat」
https://unce.jp/syntaxCat

文部科学省/mextchannel
https://www.youtube.com/watch?v=_fW3iB_1XgM&list=PLGpGsGZ3lmbDT1aiatXSOfKexgsjfzJ1F&index=1

つべ版
https://youtu.be/yi_lkc4YnHQ

Scratch is a project of the Scratch Foundation, in collaboration with the Lifelong Kindergarten Group at the MIT Media Lab. It is available for free at
https://scratch.mit.edu

http://www.nicovideo.jp/watch/sm38917765

◆総目次
https://toppakou.com/info1/

◆YouTube ホーム
https://www.youtube.com/channel/UC_0LOFMRg60xDBfkzMAmkfA?sub_confirmation=1

★文字おこし
https://note.com/toppakou/n/nf3f64bdd9098


【IT用語 動画辞典】１３００語突破！
https://toppakou.com/ITWORD/

■■参考・引用文献■■
文部科学省：高等学校情報科「情報1」教員研修用教材　　
第1章　情報社会の問題解決
学習１ 情報やメディアの特性と問題の発見・解決

https://www.mext.go.jp/content/20200722-mxt_jogai02-100013300_003.pdf


とある男が授業をしてみた
https://www.youtube.com/user/toaruotokohaichi
※すみません、分かりやすい動画目指して一部テクニック参考にさせて頂いています。

#高校情報科 #情報１ #情報処理技術者試験

http://www.nicovideo.jp/watch/sm38908354

教師さんが異変に気付きましたが学習指導要領をこなすために気にしないことにしました。
【ツール: MikuMikuDanceVer.7.39(樋口優氏)、PMD Mob Character Assembler v0.0.6 windows版(mato氏)】
【BGM: moon.mp3[フリーBGM　Music with myuu] (みゅうー氏)】
【作った動画一覧：mylist/14930242】
【前：sm38443552】【後：sm38453125】

http://www.nicovideo.jp/watch/sm38448275

あらゆる文化を柔軟に取り入れながら、伝統の核を失うことなく、独自の文化として熟成させてきた日本。 我が国のその受容性を軸に、「世界の文化が輝き、溢れ、交流する国」を目指す活動も展開している前参議院議員・中山恭子が、日本を初め世界の文化や思想の真髄を知る識者や、各界で活躍する人々を招き、共に夢を紡いでいきます。

司会：中山恭子（前参議院議員・一般財団法人祭研究会会長）
ゲスト：高橋史朗（麗澤大学大学院特任教授）

◆チャンネル桜・別館
https://www.youtube.com/channel/UCGbSDhzR4hbRAmSuRK-z_ng

※チャンネル桜では、自由且つ独立不羈の放送を守るため、『日本文化チャンネル桜二千人委員会』の会員を募集しております。以下のページでご案内申し上げておりますので、全国草莽の皆様のご理解、ご協力を、何卒宜しくお願い申し上げます。
http://www.ch-sakura.jp/579.html

◆チャンネル桜公式HP
http://www.ch-sakura.jp/

http://www.nicovideo.jp/watch/so37643633

VRアカデミアさん2周年おめでとうございます。
毎日メンバーが動画を投稿したり生放送をしたりしていますので、よかったらご覧ください。

高校物理に関連する内容を、小中学校のどこで習ったのか振り返ってみました。

参考
・やさしくまるごと小学理科 改訂版（Gakken）
・中学理科 サイエンス1,2,3（啓林館）
・中学の物理（教育開発出版）
・小学校学習指導要領（平成29年告示）
・中学校学習指導要領（平成29年告示）

http://www.nicovideo.jp/watch/sm36877961

標準語は廃止されましたChのメッセージを1分につめこんでみました。

Twitterでは、標準語の廃止や、方言の豆知識をつぶやいています～
https://twitter.com/botlovesdialect

↓ 動画内で流れていた標準語廃止の背景の詳細↓

「標準語」は戦前の教育政策に基づいたものでしたが、1948年6月19日に戦前の教育制度の排除、失効確認がなされ、それに伴い「標準語」が廃止されました。
決議の詳細については1948年6月19日第二回国会衆議院本会議決議および参議院本会議決議をご参照ください。

これにより、制度上標準語は廃止されており、行政も標準語という語句に代わって共通語という語句を使用しています。
例えば、文部科学省は、小学校学習指導要領（平成29年告示）で「我が国の言語文化」に関して身につけることとして、「共通語」という文言を使っています。
そして、中学校学習指導要領（平成29年告示）でも、「我が国の言語文化」に関して身につけることとして、「共通語と方言の果たす役割について理解すること」と述べています。

文化庁の国語審議会も、標準語という文言は使っていません。 文化庁の国語審議会では「全国的なコミュニケーションの基本は共通語である」とし方言と共通語の「両者が役割を分担しつつ共存していくことが望ましい姿」と述べられています。

またNHKも、アナウンサーが話す言葉を標準語ではなく共通語とすることを、日本放送協会番組基準の国内番組基準第１１項２にて規定しています。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm36813739

あらゆる文化を柔軟に取り入れながら、伝統の核を失うことなく、独自の文化として熟成させてきた日本。 我が国のその受容性を軸に、「世界の文化が輝き、溢れ、交流する国」を目指す活動も展開している前参議院議員・中山恭子が、日本を初め世界の文化や思想の真髄を知る識者や、各界で活躍する人々を招き、共に夢を紡いでいきます。

司会：中山恭子（前参議院議員・一般財団法人祭研究会会長）
ゲスト：髙橋史朗（麗澤大学大学院特任教授）

※チャンネル桜では、自由且つ独立不羈の放送を守るため、『日本文化チャンネル桜二千人委員会』の会員を募集しております。以下のページでご案内申し上げておりますので、全国草莽の皆様のご理解、ご協力を、何卒宜しくお願い申し上げます。
http://www.ch-sakura.jp/579.html

◆チャンネル桜公式HP
http://www.ch-sakura.jp/

http://www.nicovideo.jp/watch/so36538189

新学期が始まった台湾の高校で、民進党当局の教育部門の新しい学習指導要領に基づいて編纂された歴史教科書が正式に導入された。新しい歴史教科書は、「脱中国化」と「台湾独立」の内容が氾濫している。
　国務院台湾弁公室の馬暁光報道官は11日の定例記者会見で、この動きを牽制した。
　馬報道官は「民進党は、様々な『台湾独立』活動を推進している。今回、『脱中国化』や『台湾独立』などの内容が満載された新しい学習指導要領を立ち上げたが、台湾の若者世代に害毒を与えるだけでなく、両岸関係をさらに破壊し、両岸の対立を強化するものだ」と述べた。

http://www.nicovideo.jp/watch/so35675141

文部科学省の学習指導要領を見ると、中学校で1200語 (中学校学習指導要領＞第2章 各教科＞第9節 外国語＞第2 各言語の目標及び内容等＞ (3)言語材料＞ウ 語，連語及び慣用表現＞(ア) 参照)。高校で1800語 (平成21年12月 高等学校学習指導要領解説・外国語＞第２章 各学科に共通する各教科＞第8節 外国語＞第1章 総説＞第1節 改訂の趣旨＞3 外国語科改訂の要点＞(1) 外国語科改訂の要点＞⑤) →→中高で3,000語の指導語数を目指す。となっています。

つまり、中学・高校に行くと、約3,000の英単語が脳を通過していく計算です。

じゃあ3,000語の語彙って、何歳ぐらいのアメリカ人？というと、どれぐらい偉い人だか解りませんがStephen M. StahlやRobert E. Owens Jr. らの研究によるとアメリカ人の6歳児の使用語彙は約2600語。つまり中高でカバーした単語で6歳児ぐらいまでのレベルの会話はできちゃう。

6歳児、けっこう喋りますよ(真顔)

ここに理解語彙と使用語彙の違いというバカでかいトピックが現れてくるんですが、ちょっともうレッスン始まっちゃうんで勘弁してください(笑) 続きはまたの機会に～。

参考資料：
中学校学習指導要領
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/chu/)

高等学校学習指導要領解説　外国語編・英語編
(私が以前調べた版：平成21年12月)
http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2010/01/29/1282000_9.pdf?fbclid=IwAR0mlczKMXNLwAser1VOpyB33-uuozda_CtmcVMrrn3JPlFevgCqOZjHKf4

http://www.nicovideo.jp/watch/sm34954385

世界の国が習う歴史とは全く違った「歪曲捏造のウリナラファンタジー歴史」を教える韓国人が、日本の教科書検定に文句を言ってます。

韓国語報道のGoogle翻訳です。

[アンカー]
来年から日本の小学生たちは独島は日本の固有の領土であり、韓国が不法占拠しているという主張が一層強化された新しい教科書で勉強することになります。
日本政府は、このような内容が盛り込まれた小学校社会科教科書12種の検定をすべて承認しました。
 報道局取材記者接続します。

ジョンホユン記者
[記者]
 はい、日本政府は、小学校の社会科教科書の検定結果を公開し、「独島が日本の領土」という歴史歪曲教育をもう一度策定しました。
また、「韓国が独島を不法に占拠しており、日本政府が韓国に続き抗議している」という内容も含まれていました。
2年前、私たちの省に相当する文部科学省が、教師の授業指導指針である学習指導要領と解説書を改正のにによる後続措置として見ることができます。
当時文部科学省は学習指導要領と解説書を使用して、独島が日本領土という事実を扱うと明示した事があります。
各出版社はこれを基に、教科書を編集するため、今年、小学校の教科書に独島領有権の主張が強化されるという観測が支配的でした。
予想通り、今日公開された小学校教科書検定の結果には、学習指導要領と解説書の内容は、最初の通りに反映された訳です。
日本はまた、過去の韓国と日本の交流住む縮小して侵略戦争を誤魔化すなどの教科書全般にわたって事実と異なる内容を記述しました。
これにより、日本の小学生は、東京書籍や、日本文京出版などの3つの出版社12種の社会教科書に来年から教育を受ける事になりました。

[アンカー]
 日本の教科書挑発は、今回が初めてではないんですね。
小学生から誤った歴史認識を植え付けることができるという点が大きな問題でしょう？

[記者]
 はい、そうです。
日本政府の歴史歪曲教育は、小学校はもちろん、中・高等学校等の教育課程全般にわたって広く行われてきました。
昨年7月に高校学習指導要領解説書に独島をはじめ、南クリル列島の4つの島が日本の固有の領土と記述しました。
このため、学生に国が要求する誤った領土観と歴史観を反復学習にする可能性が高くなったという懸念が出てきます。
また、教科書を通じた歪曲教育が露骨に進み、韓国や中国など周辺国との対立も深刻になっています。
だけでなく、防衛予算を史上最高水準に引き上げ改憲まで推進するなど、安倍政権の軍国主義の強化の兆しが具体化されています。

ここまで報道局で連合ニュースTVジョンホユンです。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm34855993

あらゆる文化を柔軟に取り入れながら、伝統の核を失うことなく、独自の文化として熟成させてきた日本。 我が国のその受容性を軸に、「世界の文化が輝き、溢れ、交流する国」を目指す活動も展開している参議院議員・中山恭子が、日本を初め世界の文化や思想の真髄を知る識者や、各界で活躍する人々を招き、共に夢を紡いでいきます。

司会：中山恭子（参議院議員）
ゲスト：森口朗（中央教育文化研究所代表・教育評論家）

※チャンネル桜では、自由且つ独立不羈の放送を守るため、『日本文化チャンネル桜二千人委員会』の会員を募集しております。以下のページでご案内申し上げておりますので、全国草莽の皆様のご理解、ご協力を、何卒宜しくお願い申し上げます。
http://www.ch-sakura.jp/579.html

◆チャンネル桜公式HP
http://www.ch-sakura.jp/

http://www.nicovideo.jp/watch/so34249174

人類予備校

http://com.nicovideo.jp/community/co605112

知識ゼロ・初心者でもわかる憲法講座①　自民党憲法草案解説付き
→　https://youtu.be/AdibtJQYjvM
良くわかる憲法講座→　https://youtu.be/Ow5bzdilGoQ
民法講座https://jinruiyobikou.booth.pm/
コテハン（@お好きな名前）推奨方はNGユーザーに追加されます。
宅建講座→　https://jinruiyobikou.booth.pm/
http://goo.gl/tawxeB
youtubeチャンネル:人類予備校ゼミナール
　→→https://youtu.be/BM1-5xZW2IM
人類予備校チャンネルー→　https://goo.gl/rBnFgX
人類予備校塾長のおすすめ本
goo.gl/uRDVV6

意見・感想・スカイプコンタクト申請
http://ws.formzu.net/fgen/S62022455/

扱ってるテーマ一覧

日本国憲法・大阪都構想・財務省事務次官セクハラ問題・テレビ朝日女性記者セクハラ被害・TPP賛成・TPP反対・憲法改正・9条問題・日本国憲法・森友問題・加計問題・日の丸・君が代・教育基本条例・南京大虐殺・自衛隊・消費税増税・沖縄基地問題・宜野湾市長選・社会保障・SNS・天皇陛下・学習指導要領改正・憲法改正・尖閣・竹島・北方領土・死刑賛成論・死刑反対論・憲法無効論・震災がれき受け入れは賛成・日米安保・サンフランシスコ講話条約・ベーシックインカム・東日本大震災・福島原発・中国・韓国・北朝鮮・お金の稼ぎ方・映画解説・CRS・震災がれき受け入れ・増税・消費税・維新塾・尖閣諸島・東京都・右翼でも左翼でも無く中翼（仲翼）です。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm33559747

人類予備校

http://com.nicovideo.jp/community/co605112

知識ゼロ・初心者でもわかる憲法講座①　自民党憲法草案解説付き
→　https://youtu.be/AdibtJQYjvM
良くわかる憲法講座→　https://youtu.be/Ow5bzdilGoQ
民法講座https://jinruiyobikou.booth.pm/
コテハン（@お好きな名前）推奨方はNGユーザーに追加されます。
宅建講座→　https://jinruiyobikou.booth.pm/
http://goo.gl/tawxeB
youtubeチャンネル:人類予備校ゼミナール
　→→https://youtu.be/BM1-5xZW2IM
人類予備校チャンネルー→　https://goo.gl/rBnFgX
人類予備校塾長のおすすめ本
goo.gl/uRDVV6

意見・感想・スカイプコンタクト申請
http://ws.formzu.net/fgen/S62022455/

扱ってるテーマ一覧

日本国憲法・大阪都構想・財務省事務次官セクハラ問題・テレビ朝日女性記者セクハラ被害・TPP賛成・TPP反対・憲法改正・9条問題・日本国憲法・森友問題・加計問題・日の丸・君が代・教育基本条例・南京大虐殺・自衛隊・消費税増税・沖縄基地問題・宜野湾市長選・社会保障・SNS・天皇陛下・学習指導要領改正・憲法改正・尖閣・竹島・北方領土・死刑賛成論・死刑反対論・憲法無効論・震災がれき受け入れは賛成・日米安保・サンフランシスコ講話条約・ベーシックインカム・東日本大震災・福島原発・中国・韓国・北朝鮮・お金の稼ぎ方・映画解説・CRS・震災がれき受け入れ・増税・消費税・維新塾・尖閣諸島・東京都・右翼でも左翼でも無く中翼（仲翼）です。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm33540647

人類予備校

http://com.nicovideo.jp/community/co605112

知識ゼロ・初心者でもわかる憲法講座①　自民党憲法草案解説付き
→　https://youtu.be/AdibtJQYjvM
良くわかる憲法講座→　https://youtu.be/Ow5bzdilGoQ
民法講座https://jinruiyobikou.booth.pm/
コテハン（@お好きな名前）推奨方はNGユーザーに追加されます。
宅建講座→　https://jinruiyobikou.booth.pm/
http://goo.gl/tawxeB
youtubeチャンネル:人類予備校ゼミナール
　→→https://youtu.be/BM1-5xZW2IM
人類予備校チャンネルー→　https://goo.gl/rBnFgX
人類予備校塾長のおすすめ本
goo.gl/uRDVV6

意見・感想・スカイプコンタクト申請
http://ws.formzu.net/fgen/S62022455/

扱ってるテーマ一覧

日本国憲法・大阪都構想・財務省事務次官セクハラ問題・テレビ朝日女性記者セクハラ被害・TPP賛成・TPP反対・憲法改正・9条問題・日本国憲法・森友問題・加計問題・日の丸・君が代・教育基本条例・南京大虐殺・自衛隊・消費税増税・沖縄基地問題・宜野湾市長選・社会保障・SNS・天皇陛下・学習指導要領改正・憲法改正・尖閣・竹島・北方領土・死刑賛成論・死刑反対論・憲法無効論・震災がれき受け入れは賛成・日米安保・サンフランシスコ講話条約・ベーシックインカム・東日本大震災・福島原発・中国・韓国・北朝鮮・お金の稼ぎ方・映画解説・CRS・震災がれき受け入れ・増税・消費税・維新塾・尖閣諸島・東京都・右翼でも左翼でも無く中翼（仲翼）です。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm33502820

人類予備校

http://com.nicovideo.jp/community/co605112

知識ゼロ・初心者でもわかる憲法講座①　自民党憲法草案解説付き
→　https://youtu.be/AdibtJQYjvM
良くわかる憲法講座→　https://youtu.be/Ow5bzdilGoQ
民法講座https://jinruiyobikou.booth.pm/
コテハン（@お好きな名前）推奨方はNGユーザーに追加されます。
宅建講座→　https://jinruiyobikou.booth.pm/
http://goo.gl/tawxeB
youtubeチャンネル:人類予備校ゼミナール
　→→https://youtu.be/BM1-5xZW2IM
人類予備校チャンネルー→　https://goo.gl/rBnFgX
人類予備校塾長のおすすめ本
goo.gl/uRDVV6

意見・感想・スカイプコンタクト申請
http://ws.formzu.net/fgen/S62022455/

扱ってるテーマ一覧

日本国憲法・大阪都構想・財務省事務次官セクハラ問題・テレビ朝日女性記者セクハラ被害・TPP賛成・TPP反対・憲法改正・9条問題・日本国憲法・森友問題・加計問題・日の丸・君が代・教育基本条例・南京大虐殺・自衛隊・消費税増税・沖縄基地問題・宜野湾市長選・社会保障・SNS・天皇陛下・学習指導要領改正・憲法改正・尖閣・竹島・北方領土・死刑賛成論・死刑反対論・憲法無効論・震災がれき受け入れは賛成・日米安保・サンフランシスコ講話条約・ベーシックインカム・東日本大震災・福島原発・中国・韓国・北朝鮮・お金の稼ぎ方・映画解説・CRS・震災がれき受け入れ・増税・消費税・維新塾・尖閣諸島・東京都・右翼でも左翼でも無く中翼（仲翼）です。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm33496547

人類予備校

http://com.nicovideo.jp/community/co605112

知識ゼロ・初心者でもわかる憲法講座①　自民党憲法草案解説付き
→　https://youtu.be/AdibtJQYjvM
良くわかる憲法講座→　https://youtu.be/Ow5bzdilGoQ
民法講座https://jinruiyobikou.booth.pm/
コテハン（@お好きな名前）推奨方はNGユーザーに追加されます。
宅建講座→　https://jinruiyobikou.booth.pm/
http://goo.gl/tawxeB
youtubeチャンネル:人類予備校ゼミナール
　→→https://youtu.be/BM1-5xZW2IM
人類予備校チャンネルー→　https://goo.gl/rBnFgX
人類予備校塾長のおすすめ本
goo.gl/uRDVV6

意見・感想・スカイプコンタクト申請
http://ws.formzu.net/fgen/S62022455/

扱ってるテーマ一覧

日本国憲法・大阪都構想・財務省事務次官セクハラ問題・テレビ朝日女性記者セクハラ被害・TPP賛成・TPP反対・憲法改正・9条問題・日本国憲法・森友問題・加計問題・日の丸・君が代・教育基本条例・南京大虐殺・自衛隊・消費税増税・沖縄基地問題・宜野湾市長選・社会保障・SNS・天皇陛下・学習指導要領改正・憲法改正・尖閣・竹島・北方領土・死刑賛成論・死刑反対論・憲法無効論・震災がれき受け入れは賛成・日米安保・サンフランシスコ講話条約・ベーシックインカム・東日本大震災・福島原発・中国・韓国・北朝鮮・お金の稼ぎ方・映画解説・CRS・震災がれき受け入れ・増税・消費税・維新塾・尖閣諸島・東京都・右翼でも左翼でも無く中翼（仲翼）です。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm33467093

人類予備校

http://com.nicovideo.jp/community/co605112

知識ゼロ・初心者でもわかる憲法講座①　自民党憲法草案解説付き
→　https://youtu.be/AdibtJQYjvM
良くわかる憲法講座→　https://youtu.be/Ow5bzdilGoQ
民法講座https://jinruiyobikou.booth.pm/
コテハン（@お好きな名前）推奨方はNGユーザーに追加されます。
宅建講座→　https://jinruiyobikou.booth.pm/
http://goo.gl/tawxeB
youtubeチャンネル:人類予備校ゼミナール
　→→https://youtu.be/BM1-5xZW2IM
人類予備校チャンネルー→　https://goo.gl/rBnFgX
人類予備校塾長のおすすめ本
goo.gl/uRDVV6

意見・感想・スカイプコンタクト申請
http://ws.formzu.net/fgen/S62022455/

扱ってるテーマ一覧

日本国憲法・大阪都構想・財務省事務次官セクハラ問題・テレビ朝日女性記者セクハラ被害・TPP賛成・TPP反対・憲法改正・9条問題・日本国憲法・森友問題・加計問題・日の丸・君が代・教育基本条例・南京大虐殺・自衛隊・消費税増税・沖縄基地問題・宜野湾市長選・社会保障・SNS・天皇陛下・学習指導要領改正・憲法改正・尖閣・竹島・北方領土・死刑賛成論・死刑反対論・憲法無効論・震災がれき受け入れは賛成・日米安保・サンフランシスコ講話条約・ベーシックインカム・東日本大震災・福島原発・中国・韓国・北朝鮮・お金の稼ぎ方・映画解説・CRS・震災がれき受け入れ・増税・消費税・維新塾・尖閣諸島・東京都・右翼でも左翼でも無く中翼（仲翼）です。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm33467020

人類予備校

http://com.nicovideo.jp/community/co605112

知識ゼロ・初心者でもわかる憲法講座①　自民党憲法草案解説付き
→　https://youtu.be/AdibtJQYjvM
良くわかる憲法講座→　https://youtu.be/Ow5bzdilGoQ
民法講座https://jinruiyobikou.booth.pm/
コテハン（@お好きな名前）推奨方はNGユーザーに追加されます。
宅建講座→　https://jinruiyobikou.booth.pm/
http://goo.gl/tawxeB
youtubeチャンネル:人類予備校ゼミナール
　→→https://youtu.be/BM1-5xZW2IM
人類予備校チャンネルー→　https://goo.gl/rBnFgX
人類予備校塾長のおすすめ本
goo.gl/uRDVV6

意見・感想・スカイプコンタクト申請
http://ws.formzu.net/fgen/S62022455/

扱ってるテーマ一覧

日本国憲法・大阪都構想・財務省事務次官セクハラ問題・テレビ朝日女性記者セクハラ被害・TPP賛成・TPP反対・憲法改正・9条問題・日本国憲法・森友問題・加計問題・日の丸・君が代・教育基本条例・南京大虐殺・自衛隊・消費税増税・沖縄基地問題・宜野湾市長選・社会保障・SNS・天皇陛下・学習指導要領改正・憲法改正・尖閣・竹島・北方領土・死刑賛成論・死刑反対論・憲法無効論・震災がれき受け入れは賛成・日米安保・サンフランシスコ講話条約・ベーシックインカム・東日本大震災・福島原発・中国・韓国・北朝鮮・お金の稼ぎ方・映画解説・CRS・震災がれき受け入れ・増税・消費税・維新塾・尖閣諸島・東京都・右翼でも左翼でも無く中翼（仲翼）です。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm33466978

人類予備校

http://com.nicovideo.jp/community/co605112

知識ゼロ・初心者でもわかる憲法講座①　自民党憲法草案解説付き
→　https://youtu.be/AdibtJQYjvM
良くわかる憲法講座→　https://youtu.be/Ow5bzdilGoQ
民法講座https://jinruiyobikou.booth.pm/
コテハン（@お好きな名前）推奨方はNGユーザーに追加されます。
宅建講座→　https://jinruiyobikou.booth.pm/
http://goo.gl/tawxeB
youtubeチャンネル:人類予備校ゼミナール
　→→https://youtu.be/BM1-5xZW2IM
人類予備校チャンネルー→　https://goo.gl/rBnFgX
人類予備校塾長のおすすめ本
goo.gl/uRDVV6

意見・感想・スカイプコンタクト申請
http://ws.formzu.net/fgen/S62022455/

扱ってるテーマ一覧

日本国憲法・大阪都構想・財務省事務次官セクハラ問題・テレビ朝日女性記者セクハラ被害・TPP賛成・TPP反対・憲法改正・9条問題・日本国憲法・森友問題・加計問題・日の丸・君が代・教育基本条例・南京大虐殺・自衛隊・消費税増税・沖縄基地問題・宜野湾市長選・社会保障・SNS・天皇陛下・学習指導要領改正・憲法改正・尖閣・竹島・北方領土・死刑賛成論・死刑反対論・憲法無効論・震災がれき受け入れは賛成・日米安保・サンフランシスコ講話条約・ベーシックインカム・東日本大震災・福島原発・中国・韓国・北朝鮮・お金の稼ぎ方・映画解説・CRS・震災がれき受け入れ・増税・消費税・維新塾・尖閣諸島・東京都・右翼でも左翼でも無く中翼（仲翼）です。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm33466934