キーワード 言語学 が含まれる動画 ： 490 件中 1 - 32 件目
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石田英敬×高橋啓 司会＝吉川浩満「仁義なきフランス現代思想――『言語の七番目の機能』刊行記念」(2021/3/26収録)@nulptyx @clnmn #ゲンロン210326
無料ダイジェスト動画はこちら！
https://youtu.be/Gr3dNaujz68
※ 高橋さんは北海道在住のため、ビデオ通話を使用しての出演となります。
【収録時のイベント概要】
1980年、フランスの哲学者で記号学者のロラン・バルトが、交通事故で死亡した。しかし、それは単なる事故ではなかった。バルトの手元からは、ロシアの言語学者、ロマン・ヤコブソンの未発表原稿が消えていた。原稿にはヤコブソンが『一般言語学』で提唱した言語の六つの機能にはない「言語の七番目の機能」が書かれていたという。その機能とは、国家の存亡にも関わる重大な内容だった――。
フランスの小説家、ローラン・ビネは『HHhH――プラハ、1942年』( https://amzn.to/313lZvQ )で高い評価を受け、一躍時の人となる。同作は、日本でも「本屋大賞」翻訳小説部門で第一位を獲得するなど話題を呼んだ。そんなビネの、待望の邦訳第二作が『言語の七番目の機能』( https://amzn.to/3c05Opr )だ。現実に起きた交通事故死に着想を得た本作には、ミシェル・フーコー、ジャック・デリダ、ウンベルト・エーコ、フィリップ・ソレルス、ジュリア・クリステヴァ、ドゥルーズ、ガタリ…… など、フランス現代思想を代表する哲学者や作家が実名で登場する。しかし、本作はあくまで現実を借り物としたフィクション。サスペンスあり、アクションあり、ロマンスありの超弩級エンターテイメント小説として仕上げられてる。言語学や記号学の話題もふんだんに織り交ぜながら、秘密組織が暗躍し、仁義なき過激な戦いが描かれるさまは圧巻だ。
この度ゲンロンカフェでは、東京大学名誉教授で記号学・メディア論がご専門の石田英敬氏、本作を訳された翻訳家の高橋啓氏、司会に文筆家の吉川浩満氏をお招きして、本作についてたっぷりと語り合っていただく。石田氏には「『言語の七番目の機能』を楽しむためのフランス現代思想入門」と題して、登場人物の関係性や、小説のなかの描かれ方と現実との違いなどもご紹介いただく予定だ。
本作をこれから読まれる人も、フランス現代思想に馴染みがないという人も必見！
【司会の吉川浩満さんより】
本作は、ウンベルト・エーコ＋『ファイト・クラブ』（作者談）であるどころか、007シリーズ（イアン・フレミング）や『虐殺器官』（伊藤計劃）の要素も加味された良質の冒険推理小説であり、事件の探究がそのまま哲学思想の探究に直結するという点で、『悪霊』（ドストエフスキー）や『虚無への供物』（中井久夫）、『哲学者の密室』（笠井潔）を彷彿とさせる本格観念小説でもあります。さらには、かつて一世を風靡したフランス現代思想に対する強烈な風刺小説にもなっている。いったいどこからアプローチすればよいのか迷うほど多面的な魅力を発する快作／怪作ですが、このたび、石田英敬先生と高橋啓さんという最強の語り手を得ました。『仁義なき戦い 現代思想死闘篇』の世界へようこそ。（吉川浩満）
■
ローラン・ビネ 著、高橋啓 訳『言語の七番目の機能』（東京創元社）
https://amzn.to/2Qds8U3
■
仁義なきフランス現代思想 – ゲンロンカフェ
https://genron-cafe.jp/event/20210326/
緊急発進セイバーキッズ 第3話 狙われたクジラ
海洋牧場で飼育されていたクジラが突然消えてしまった。セイバーキッズは、ダイバーロボを使ってクジラが消えた原因究明に乗り出す。しかし調査に出たケンとランは、クジラ言語学者のラムーア博士と共に、謎の巨大なロボットに飲み込まれてしまう。そこで三人が見たのは、クジラたちを洗脳しようとしているDr.バグの姿だった。
天神林ゴウ:松井摩味／天神林ケン:高木 渉／天神林ラン:山崎和佳奈／天神林竹男:田中和美／天神林梅子:高木早苗／天神林松五郎:石森達幸／Ｄｒ．バグ:肝付兼太／オメガ:松尾銀三／イプシロン:山口 健／遥スタンレー:伊藤美紀 他
原作:モンキー・パンチ／企画:稲垣光繁、飯岡順一／プロデューサー:岩田幹宏／キャラクターデザイン・総作画監督:鍋島 修／美術監督:龍池 昇／メカニカルデザイン監修:大塚康生／メカニカルデザイン:ＳＴＵＤＩＯ ＯＸ／脚本:宮下隼一、岸間信明、山崎忠昭、他／演出:元永慶太郎、長岡康史、飯島正勝 他
©モンキー・パンチ／創通・TMS
so36453118←前話｜次話→so36453120 第一話→so36453117
【2分で紹介】文理融合アウトプット型カリキュラムで「想い」を見える化しよう【告知第2弾】
愛媛大学ジュニアドクター育成塾は，文系や理系の枠を超え，「好き」な気持ちで社会にイノベーションを創出する「自走する研究者」，「社会のモーターとなる人材」を育成することを目標にしています。
ジュニアドクター育成塾2019年度は，全国から多様な講師を招聘し，グラフィックレコーディング(デザイン)，多言語(言語学)，テキスト・マイニング(データサイエンス)，起業(お金教育)，錯視(心理学)，選手の行動計測(スポーツ科学)，ドローン(科学技術)，eスポーツ(新カテゴリ)の多様な内容を実施します。また，種々の発表にも挑戦します。
ヒトとモノがつながり知識や情報が共有化されていく時代においては，文系や理系という学習の枠組みを超えた文理融合が進んでいきます。単なる学習上の枠組みを超え，あなたの「好き」な気持ちを拡大して，いままでにない新たな価値を創造しましょう。
自律・自立を基礎とした学力アップの秘訣 〜言語学習の重要性と塾との上手な付き合い方〜④
11月27日に開催をしました、「自律・自立を基礎とした学力アップの秘訣 〜言語学習の重要性と塾との上手な付き合い方〜」の講演動画になります。セット価格：324円で販売中。
自律・自立を基礎とした学力アップの秘訣 〜言語学習の重要性と塾との上手な付き合い方〜③
11月27日に開催をしました、「自律・自立を基礎とした学力アップの秘訣 〜言語学習の重要性と塾との上手な付き合い方〜」の講演動画になります。セット価格：324円で販売中。
自律・自立を基礎とした学力アップの秘訣 〜言語学習の重要性と塾との上手な付き合い方〜②
11月27日に開催をしました、「自律・自立を基礎とした学力アップの秘訣 〜言語学習の重要性と塾との上手な付き合い方〜」の講演動画になります。セット価格：324円で販売中。
緊急発進セイバーキッズ 第3話「狙われたクジラ」
海洋牧場で飼育されていたクジラが突然消えてしまった。
セイバーキッズは、ダイバーロボを使ってクジラが消えた原因究明に乗り出す。
しかし調査に出たケンとランは、クジラ言語学者のラムーア博士と共に、謎の巨大なロボットに飲み込まれてしまう。
そこで三人が見たのは、クジラたちを洗脳しようとしているDr.バグの姿だった。
動画一覧はこちら
第2話 watch/1320037295
第4話 watch/1320037521
投稿者がチェコ語を始めた理由/来週から隔週更新になるよ -チェビグローサ#11.5 [雑談回]
![投稿者がチェコ語を始めた理由/来週から隔週更新になるよ -チェビグローサ#11.5 [雑談回]](https://nicovideo.cdn.nimg.jp/thumbnails/43638321/43638321.87975551)
CeVIOに話させにくい政治的な話を扱うので，中の人たちが出てきました．
アバターはVroidで作成しています．
千原くんのアバター，もう少しかっこよくしたかったのですが，妥協しました．
新しい編集スタイルを試験導入しました．
手間があまり変わらないので，また採用することはないと思います．
※つづみちゃんの中の人は，全話ではありません．
いないときや他の人の時があります．
※投稿時間: 4月は毎日 #30までは土日 gmt 7:00 am（cet 8:00 am, jst: 4:00 pm）です．
※動画の内容はできる限り事実を確認していますが，誤りが含まれる可能性があります。
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使用音声:
VOICEVOX Nemo 女性2（cv. 透川ナナ）
VOICEVOX Nemo 男性1（cv. レナード・ジン）
https://voicevox.hiroshiba.jp/nemo/
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投稿者紹介
新橋歌織（しんばしかおり）
専攻は分析化学だが，趣味はボードゲームや語学（英語，チェコ語）など広く浅く手を付けている．
Twitter: https://twitter.com/Kaori_chess
千原泰臣（ちはらやすおみ）
法律学専攻．趣味はバレーボールのアウトドア派．
架空言語『巒東公話』で巒東禮天国憲法前文を朗読
「巒東公話(ロンドン・コントアイ)」は、巒東禮天国(ロンドン・レーティエンクオック)において公用語として定められた言語です。公話(コントアイ)は公用語の意。
巒東公話は表記体系として、字母を組み合わせて一音節を一文字で書く表音文字の「巒東文字」を使用します。
架空言語 神灣語で詩を朗読
神灣語(リンロン・ウラート)は、神灣国民共和国(リンロン・ククミーン・ゴンコーズクク)で話されている言語です。表記体系として、表意文字の「明字(ムラン・ゼス)」と、明字の省略表記して作られた「音字(ラム・ゼス)」の2種類の文字が用いられます。
【PEAK(ピーク)】初心者のワードフレッシュ2024/01/26【脳トレ】
PEAK(ピーク)の「ワードフレッシュ」と言う言語力の脳トレをやるだけの動画です。
三文字以上の語彙力が無いのかワシはー！ｗ
【知は力なり②】全学問解説 大カテゴリ31種、計1376学問の意味と意義を簡単解説 知的好奇心を刺激し、興味関心の幅を広げる 小学・中学・高校・大学、哲学、心理学、宗教学、歴史学、地理学、政治学、法学
#全学問 #小学 #中学 #高校 #大学 #哲学 #心理学 #宗教学 #歴史学 #地理学 #政治学 #法学 #計算機科学 #物理学 #化学 #天文学 #地球惑星科学 #生物学 #人類学・考古学 #医学 #健康科学 #歯学 #薬学 #工学 #建築学 #農学 #芸術 #デザイン学 #言語学・語学 #文学。
ホモと学ぶ天地創造
【動画目次】
00:00 オープニングスタート(毎回の定型文であいさつになります)
00:27 定期配信の予定(日曜日の18時から20時頃)についてと自己紹介動画にて予告していた動画と別の動画にした理由
02:30 まずは大前提の話(学問は数学のみと私が定義した理由)
03:31 言語学とは何か(話し言葉と文字などについて)
04:25 宗教とは何か(何故昔は活発だったのに現代は違うのか)
06:47 本題である天地創造について(私は天地創造をこう定義してます)
07:47 一日目が終わるまで(0から1になるまでの話)
09:14 聖書と日本神話の違いの話(同じ事を話しているのに何故違う→日本は誕生時点で世界唯一の国)
10:22 天地創造とは何を示しているのか(私は数学的にこう定義しました)
12:53 天地創造についてまとめ(0から6日までの話と人間とは何かについて)
16:29 神様視点で人間について考えてみる(動物の中で人間は消去法で選ばれた)
17:49 宗教や神話を数学してみるとわかること(昔の人間の年齢があり得ない寿命な理由についてなど)
19:34 天地創造から考える太陽と月の話(光と闇や陰と陽は何故対立しているのか→そもそも西洋は光で陽が先で東洋は陰な闇が先な時点で示されてる事)
21:08 神話戦争について(ラグナログは現代世界そのものな話と物語世界の寂しさについて→全員集合オールスターが大人気な理由)
25:00 亜人などの擬人化について(亜人とは信仰や得意な事の見える化→人間と言う文字と存在は何故必要なのかの話)
27:24 本日のまとめ(忙しい人はここだけ見てね？)
29:08 エンディングトーク(ご視聴ありがとうございました→ありがとうの本当の意味)
31:31 余談(ナイトの前世の話→シャドバもやってたよ)
「神話」や「歴史」や「様々な事」が「温故知新」されている「現代社会」だからこそ？
「一番最初の話」から「始めたいと思います」し？
「最初の話」とは「天地創造」であり？
「天地創造の話」は「現代の宗教的観点」や「常識とは別物」の「この世界の始まりについての話」です(笑)
「天地創造」を「理論的に考える事」で「初めて見える世界」を「話します」よ(笑)
１Ｄ３で行くポケモンの旅 ‐ 20匹目 -【スカーレット】
収録した後に気が付きました。
授業二回分してない、と･･･
じ、次回！次回は二回分するから許してええええ！！！
＊＊＊
ルール（ルール改正済）
１．始まりの３匹は１D３で決める
１は炎
２は草
３は水
→３が出たため水のクワッス（ネロ）を選択。
２．開始時に１つ授業を受ける（１Ｄ７）
選択肢にない場合は振りなおし
１．生物
２．数学
３．歴史
４．言語学
５．バトル学
６．美術
７．家庭科
３．行先はダイスで決める（１Ｄ３）
決まった先のルートは番号通りに進める（Part4にてツミかけたための措置）
１．各地のジムを巡ってチャンピオンランクを目指す「チャンピオンロード」
①．むし ②．くさ ③．でんき ④．みず
⑤．ノーマル ⑥．ゴースト ７．エスパー ８．こおり
２．ペパーと珍しい食材を探す「レジェンドルート」
①．大岩 ②．大空 ③．潜鋼 ④．土震 ５．偽竜
３．学校で問題視されている集団「スター団」に挑む「スターダスト★ストリート」
①．あく ②．ほのお ③．どく ④．フェアリー ⑤．かくとう
４．捕まえたポケモンはすべてニックネームをつける
５）選択肢が３択の場合、ダイスで決める
６）みんなでニコニコ楽しくプレイ！
＊＊＊
[Cris Tales] 未来を描く。北の街編 終#10
![[Cris Tales] 未来を描く。北の街編 終#10](https://nicovideo.cdn.nimg.jp/thumbnails/42338236/42338236.13649125)
佐世保行きたかった……！！来年こそは艦これリアルイベ行ってやると思いながら行けてない私です。
結月「なかなか仕事が来ないねー。なにか依頼とか舞い込んで来ないかなー」
弦巻「暇してるなら、これやってみれば？」
結月「何それ？ルルブよりかは厚くないか…なにこれぱいそん？」
弦巻「Pythonを覚えて、これのバイトしよっか」
結月「え、そんなナチュラルにプログラム言語学ばせようと？怖っ」
使用したソフト
・ VOICEROID+結月ゆかりex
・VOICEROID+民安ともえex
・Aviutl
使用した立ち絵
・結月さん立ち絵的なもの im4928077
・キチマキ立ち絵的なもの im4956752
これまでのpart1
bioshock 1 sm40604879
bioshock 2 sm40951310
bendy sm41335885
もち子さんが頑張るやつ in OW sm41865493
F.I.S.T sm41656155
前回→sm42308052 次回→来週日曜日6/18 20:00
投稿主の配信はこちらから。大体夜からOWやってます→https://www.twitch.tv/irufate_rukki
適当に呟いたり、配信の告知もしてます。Twitter→https://twitter.com/IrufetoB
(W2)ヲシテ文字のデザインとヒトのイマジネーション
(W2) ヲシテ文字のデザインとヒトのイマジネーション
ヲシテは、世界で唯一の「イメージ・プログラミング文字」です。
ヲシテ文字は、それぞれ一つの音、一つの音節を表現しています。つまり「表音文字」です。
例えば、「ＫＡ」のヲシテ文字は、「ka」の音、音節に対応しています。更に、ヲシテ文字「ＫＡ」は、子音要素「Ｋ」と母音要素「Ａ」の組み合わせになっています。
しかし、同時に、ヲシテ文字は、ヒトの身体的イマジネーションに基づく「イメージ」を表現しています。
「イメージ」は、「言葉の意味」とは違います。
例えば、「KA」のヲシテ文字には、光、太陽エネルギー、明るさ、食物、西、秋、老化、死、刑罰といった多種類の意味があります。しかし、これら多種類の意味の背後には、ヲシテ文字デザインによって表現されるヒトの身体的イメージがあるのです。
この点で、ヲシテ文字は、真に革命的です。
本チャンネルでは、ヲシテ文字形、身体的イメージ、そして言葉の意味の関係を説明していきます。
ゆえに、本チャンネルは、IT研究者、プログラマー、ヒューマンインターフェイス・デザイナー、シンボル・アナリスト、ダンサー、声楽家、歌手、オカルティスト、哲学者,言語学者などに有用であると思います。
更に、ヲシテは、世界的なイメージを通じたコミュニケーション・システムを構築するためのヒントないし材料になると思います。
ヲシテ、イメージ、文字、子音、母音、身体イメージ、イメージコンピュータ
【ニコカラ】 シャルクより旅人へ 【コーラスあり】
歌えば歌うほど早口になるシャルク。
◆「シャルクより旅人へ」について
2009年に投稿した、私のVOCALOID曲三作目。
中学からアイルランド音楽を聴きまくってきたから真似できると自負してた頃の作品。
でもこの曲のモチーフはそれと関係なく路上で鼻歌してたら思いついたものなので、
曲調自体は全然アイルランドっぽくない。
言語学の授業で「面白そうな言語を一つ選んでみんなに紹介しよう」というのをやったとき
ゲール語を選んだから、ついでにこの曲の歌詞にもアイルランド語を書いてみたが、
正しさは全く保証できない。
そしてこの頃の私の日本語も今より更にガタガタだったので、日本語パートも怪しい。
…ついでに言うとPVに書いた英訳字幕のクオリティも結構低い。
ひでぇな全体的に。だがそれが挑戦の一歩だったのだ。
ちなみアップテンポなアレンジはこのおまけ動画（sm10028129）の後半で聴けます。
原曲：nm7983840
ピアプロ：https://piapro.jp/t/vXAC
ざ・にほんのうた「あおげばとうとし」/covered by VTuber宮沢くまの 【The nihon no uta「aogebatotoshi」】
ざ・にほんのうた「あおげばとうとし」をうたわせていただきました。
ひらがなとろーまじのじまくがついてます。
すてきなきょくなので、ぜひいっしょにうたってみてください。
▼音源：「童謡・唱歌の世界」より
https://www.s-pst.info/douyou-syouka/
VTuber宮沢くまの（Kumano Miyazawa）
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背中で語るタイプのくま。
性格は獰猛でプリンアラモードを喰らう。
好きな言葉は
「Go straight on」
とにかく進むんです。
―――――――――――――――――――
▽Official Site:
http://kumanox.html.xdomain.jp
▽Blog
hhttps://kumanomiyazawa.blog.jp
１Ｄ３で行くポケモンの旅 ‐ 19匹目 -【スカーレット】
さあて、今日も授業を受けようかな～と思ったら急にイベントが始まり、
ビビった私は何を考えたかswitchの電源を落としました。
授業が、受けられない、だと･････
＊＊＊
ルール（ルール改正済）
１．始まりの３匹は１D３で決める
１は炎
２は草
３は水
→３が出たため水のクワッス（ネロ）を選択。
２．開始時に１つ授業を受ける（１Ｄ７）
選択肢にない場合は振りなおし
１．生物
２．数学
３．歴史
４．言語学
５．バトル学
６．美術
７．家庭科
３．行先はダイスで決める（１Ｄ３）
決まった先のルートは番号通りに進める（Part4にてツミかけたための措置）
１．各地のジムを巡ってチャンピオンランクを目指す「チャンピオンロード」
①．むし ②．くさ ③．でんき ④．みず
⑤．ノーマル ６．ゴースト ７．エスパー ８．こおり
２．ペパーと珍しい食材を探す「レジェンドルート」
①．大岩 ②．大空 ③．潜鋼 ④．土震 ５．偽竜
３．学校で問題視されている集団「スター団」に挑む「スターダスト★ストリート」
①．あく ②．ほのお ③．どく ④．フェアリー ⑤．かくとう
４．捕まえたポケモンはすべてニックネームをつける
５）選択肢が３択の場合、ダイスで決める
６）みんなでニコニコ楽しくプレイ！
＊＊＊
カタカナ ヒッキタイ ノ カキカタ
こんな に イイ モノ が なぜ ヨ に ひろまらない の か?!
キレイ に かけてる ホンケ↓（あたりまえ）も みて みて ください
国字ノ一定ト横書片仮名ニ就イテ
https://dl.ndl.go.jp/pid/945206
１Ｄ３で行くポケモンの旅 ‐ 18匹目 -【スカーレット】
とうとう、とうとうスターダスト☆ストリートも最終戦！
待ってろよビワちゃん！！
ってまって？？？タナカちゃんかわいすぎないか？？？？？
＊＊＊
ルール（ルール改正済）
１．始まりの３匹は１D３で決める
１は炎
２は草
３は水
→３が出たため水のクワッス（ネロ）を選択。
２．開始時に１つ授業を受ける（１Ｄ７）
選択肢にない場合は振りなおし
１．生物
２．数学
３．歴史
４．言語学
５．バトル学
６．美術
７．家庭科
３．行先はダイスで決める（１Ｄ３）
決まった先のルートは番号通りに進める（Part4にてツミかけたための措置）
１．各地のジムを巡ってチャンピオンランクを目指す「チャンピオンロード」
①．むし ②．くさ ③．でんき ④．みず
⑤．ノーマル ６．ゴースト ７．エスパー ８．こおり
２．ペパーと珍しい食材を探す「レジェンドルート」
①．大岩 ②．大空 ③．潜鋼 ④．土震 ５．偽竜
３．学校で問題視されている集団「スター団」に挑む「スターダスト★ストリート」
①．あく ②．ほのお ③．どく ④．フェアリー ５．かくとう
４．捕まえたポケモンはすべてニックネームをつける
５）選択肢が３択の場合、ダイスで決める
６）みんなでニコニコ楽しくプレイ！
＊＊＊
１Ｄ３で行くポケモンの旅 ‐ 17匹目 -【スカーレット】
さあ、ひっさかたぶりのジムチャレンジ！
今回はゴーストタイプのジムに挑戦していくよー！！
＊＊＊
ルール（ルール改正済）
１．始まりの３匹は１D３で決める
１は炎
２は草
３は水
→３が出たため水のクワッス（ネロ）を選択。
２．開始時に１つ授業を受ける（１Ｄ７）
選択肢にない場合は振りなおし
１．生物
２．数学
３．歴史
４．言語学
５．バトル学
６．美術
７．家庭科
３．行先はダイスで決める（１Ｄ３）
決まった先のルートは番号通りに進める（Part4にてツミかけたための措置）
１．各地のジムを巡ってチャンピオンランクを目指す「チャンピオンロード」
①．むし ②．くさ ③．でんき ④．みず
⑤．ノーマル ６．ゴースト ７．エスパー ８．こおり
２．ペパーと珍しい食材を探す「レジェンドルート」
①．大岩 ②．大空 ③．潜鋼 ④．土震 ５．偽竜
３．学校で問題視されている集団「スター団」に挑む「スターダスト★ストリート」
①．あく ②．ほのお ③．どく ④．フェアリー ５．かくとう
４．捕まえたポケモンはすべてニックネームをつける
５）選択肢が３択の場合、ダイスで決める
６）みんなでニコニコ楽しくプレイ！
１Ｄ３で行くポケモンの旅 ‐ 16匹目 -【スカーレット】
久々にポケモン！！！
今回はフェアリー組に挑んでいくよ！！！！
＊＊＊
ルール（ルール改正済）
１．始まりの３匹は１D３で決める
１は炎
２は草
３は水
→３が出たため水のクワッス（ネロ）を選択。
２．開始時に１つ授業を受ける（１Ｄ７）
選択肢にない場合は振りなおし
１．生物
２．数学
３．歴史
４．言語学
５．バトル学
６．美術
７．家庭科
３．行先はダイスで決める（１Ｄ３）
決まった先のルートは番号通りに進める（Part4にてツミかけたための措置）
１．各地のジムを巡ってチャンピオンランクを目指す「チャンピオンロード」
①．むし ②．くさ ③．でんき ④．みず
⑤．ノーマル ６．ゴースト ７．エスパー ８．こおり
２．ペパーと珍しい食材を探す「レジェンドルート」
①．大岩 ②．大空 ③．潜鋼 ④．土震 ５．偽竜
３．学校で問題視されている集団「スター団」に挑む「スターダスト★ストリート」
①．あく ②．ほのお ③．どく ４．フェアリー ５．かくとう
４．捕まえたポケモンはすべてニックネームをつける
５）選択肢が３択の場合、ダイスで決める
６）みんなでニコニコ楽しくプレイ！
＊＊＊
Noam Chomsky 5-240p (1)
ノーム・チョムスキー
一九二八年米国ペンシルヴェニア州生まれ。マサチューセッツ工科大学教授。生成文法理論で言語学に革命を起こして一時代を築く一方、ヴェトナム戦争以来、アメリカの対外政策を厳しく批判しつづけてきた。邦訳のある著作に『9・11アメリカに報復する資格はない！』『金儲けがすべてでいいのか』『チョムスキー、世界を語る』『アメリカの「人道的」軍事主義』『テロの帝国 アメリカ』『グローバリズムは世界を破壊する』『新世代は一線を画す』『言語と思考』など。
１Ｄ３で行くポケモンの旅 ‐ 15匹目 -【スカーレット】
非凡サラリーマンというから誰かと思ったら常連さんあんたですか！！！！
知ってるぞ！！！実は隠れファンが多いだろ！！！！！
＊＊＊
ルール（ルール改正済）
１．始まりの３匹は１D３で決める
１は炎
２は草
３は水
→３が出たため水のクワッス（ネロ）を選択。
２．開始時に１つ授業を受ける（１Ｄ７）
選択肢にない場合は振りなおし
１．生物
２．数学
３．歴史
４．言語学
５．バトル学
６．美術
７．家庭科
３．行先はダイスで決める（１Ｄ３）
決まった先のルートは番号通りに進める（Part4にてツミかけたための措置）
１．各地のジムを巡ってチャンピオンランクを目指す「チャンピオンロード」
①．むし ②．くさ ③．でんき ④．みず
５．ノーマル ６．ゴースト ７．エスパー ８．こおり
２．ペパーと珍しい食材を探す「レジェンドルート」
①．大岩 ②．大空 ③．潜鋼 ④．土震 ５．偽竜
３．学校で問題視されている集団「スター団」に挑む「スターダスト★ストリート」
①．あく ②．ほのお ③．どく ４．フェアリー ５．かくとう
４．捕まえたポケモンはすべてニックネームをつける
５）選択肢が３択の場合、ダイスで決める
６）みんなでニコニコ楽しくプレイ！
１Ｄ３で行くポケモンの旅 ‐ 14匹目 -【スカーレット】
じつは裏作業中に一回だけ見かけていたんですが、まさかこいつとは思いませんでした
でっけえ！！！！！！
＊＊＊
ルール（ルール改正済）
１．始まりの３匹は１D３で決める
１は炎
２は草
３は水
→３が出たため水のクワッス（ネロ）を選択。
２．開始時に１つ授業を受ける（１Ｄ７）
選択肢にない場合は振りなおし
１．生物
２．数学
３．歴史
４．言語学
５．バトル学
６．美術
７．家庭科
３．行先はダイスで決める（１Ｄ３）
決まった先のルートは番号通りに進める（Part4にてツミかけたための措置）
１．各地のジムを巡ってチャンピオンランクを目指す「チャンピオンロード」
①．むし ②．くさ ③．でんき ④．みず
５．ノーマル ６．ゴースト ７．エスパー ８．こおり
２．ペパーと珍しい食材を探す「レジェンドルート」
①．大岩 ②．大空 ③．潜鋼 ４．土震 ５．偽竜
３．学校で問題視されている集団「スター団」に挑む「スターダスト★ストリート」
①．あく ②．ほのお ③．どく ４．フェアリー ５．かくとう
４．捕まえたポケモンはすべてニックネームをつける
５）選択肢が３択の場合、ダイスで決める
６）みんなでニコニコ楽しくプレイ！