キーワード academist が含まれる動画： 17 件中 1 - 17 件目

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【ゆっくり解説】　ボディは小さく夢が大きく！　イプシロンロケット5号機解説　最終回

前編　https://youtu.be/IN90RS7k0RA
中編　https://youtu.be/gggkLDFZER4
後編　https://youtu.be/nF0QhHt-tVc
2021年11月9日に3度の延期を繰り返し、ようやく打ち上げられたイプシロンロケット5号機が搭載した衛星を所定の軌道に乗せ分離させました
これにより打ち上げ成功率100%を維持していることになります
今回は、イプシロン5号機に搭載されたキューブサットを解説します
【青山学院大学の速報実証衛星 ARICA　クラウドファンディングページ】
https://academist-cf.com/projects/234?lang=ja

【いちおし宇宙系】
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・天文年鑑 2022年版
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公平性や中立性を考えてアフィリエイトリンクは控えていましたが、得た収益を次のレビュー書籍や機材代にするために始めました
よろしくお願いします

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http://www.nicovideo.jp/watch/sm39670704

【脳と記憶】新しい体験をしたら、記憶力は上がる？下がる？みんなで考えてみた！【らぶラボきゅ〜】

#脳 #記憶 #研究
【新感覚！教育バラエティ】とつげき！ちきゅうの研究室「らぶラボきゅ〜」５月のテーマは「脳と記憶」です！ちきゅうの皆さん、Q王国のみんなと楽しく学んでいきましょう♪

来週は先生から学んだ記憶力はアップの方法を使って、記憶の実験に挑戦します！「あること」をすると、食べたご飯を４日後に覚えていられるのか？皆さんも是非、番組を観て実験に挑戦してみてください！

☆YouTubeで全動画公開中☆
https://www.youtube.com/c/LoveLaboQ

☆出演者情報☆
エスチ王女 (CV : ありさ)
国王クエス16世 (CV : ヘイデル龍生)
スチョン (CV：麦穂あんな)
エイト特派員 (佐伯恵太)
ナル特派員 (仁科心花)
ソウタ特派員 (藤田四葉)

☆ゲストのせんせい☆
デンマークオーフス大学准教授竹内倫徳先生
【竹内先生が挑戦中のクラウドファンディングプロジェクト】
　記憶のメカニズムを解明し、健忘症ゼロの社会を実現する！
https://academist-cf.com/projects/173
【竹内先生twitter】
https://twitter.com/T7Take

☆クリエイターチーム☆
◎映像クリエイター：映像クリエイターの遠藤さん
　twitter▶︎https://twitter.com/video_and_roll
◎イラスト担当：いまいゆか
　twitter▶︎https://twitter.com/sunnyrobot35
　ホームページ▶︎https://yuka-imai.jimdofree.com/
◎サウンドクリエイター：浅井千貴
　ホームページ▶︎https://www.urbanroof.net/

【使用イラスト】
https://jp.freepik.com/free-vector/ballroom-with-shaped-windows-illustration-of-royal-gothic-palace-hall-or-royal-chamber_2890937.htm

【使用楽曲】
DOVA-SYNDROME (オリジナル音源以外の全ての楽曲)
https://dova-s.jp/bgm/
提供：GT-K様、FLASH☆BEAT様

http://www.nicovideo.jp/watch/sm39604083

モルカーが四足歩行の理由　なぜ生物が車輪をもたないか【生命科学Vtuber】

PUI PUI モルカーのモルカーは4足歩行をしています。
なぜ車輪ではなく4足歩行なのでしょうか？
生命科学的観点からアニメと同じ二分半で考察・解説します。

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Twitter：https://twitter.com/takatoh_life
Youtubeチャンネル：https://www.youtube.com/channel/UC40s5z5yrd02Ngy8nQZXE5w
＊YouTube投稿版と同じものです。

【参考文献】
https://molcar-anime.com/
https://www.youtube.com/watch?v=cq0Mf2pt2XA
https://www.nature.com/articles/s41467-018-04288-4
https://www.nationalgeographic.com/science/phenomena/2013/09/12/this-insect-has-gears-in-its-legs
https://science.sciencemag.org/content/341/6151/1254
https://academist-cf.com/journal/?p=8109
https://www.nature.com/articles/s41598-018-28875-z
http://www.chuko.co.jp/shinsho/1992/08/101087.html

【使用イラスト】
イラスト：となみ涼様
https://twitter.com/suzu00726

モデリング：DatA様
https://twitter.com/Data_htak

【OP・ED動画】
サウンドロゴ・動画制作：フィドロサミル学園 Ryu様
https://www.youtube.com/c/psgakuen
https://twitter.com/psgakuen

ナレーション：姫乃ありあ様
https://www.youtube.com/channel/UCiQfFa4ReBDiqsAFJaobIhQ/
https://twitter.com/Aria_Himeno

『使用BGM』
【カフェBGM 】癒し系ティータイム □ミルクティーをどうぞ【無料BGM 】:橙ミャオ様
https://www.youtube.com/watch?v=CKmNYFAyQlE

http://www.nicovideo.jp/watch/sm38113916

【物理学70の不思議】究極の超重原子核―安定の島をめざして―【固体量子】【VRアカデミア】

03.究極の超重原子核―安定の島をめざして―：https://www.jps.or.jp/books/gakkaishi/2016/04/71-04_70fushigi03.pdf

日本物理学会創立70周年記念企画「物理学70の不思議」の内容を簡単に解説！

現在周期表上の元素は118番目まで見つかっています
数ミリで崩壊する元素を見つけても仕方ないって思うかもしれませんが、
この先に安定の島が待ってるかもしれないのです！
果たして人類は何番目の元素までを見つけることが出来るのでしょうか。

「1校に1枚核図表」を！原子核の世界観を届けたい
https://academist-cf.com/projects/169?lang=ja

【VRアカデミア】図表も数式も、建築だよ（立体核図表VR前編）
https://www.youtube.com/watch?v=MwSSYUkbzCo

*この動画の内容の責任は私にあります。問題等あればご一報ください
間違いの指摘、分からないところの質問お待ちしております。
Twitter：https://twitter.com/qm_phys_kyoto
Youtubeチャンネル：https://www.youtube.com/channel/UC29mFGKxSkn0lrj03_xyrHg …
＊YouTube投稿版と同じものです。
＊VTuberはバーチャルなup主全体を指す言葉と思ってください。

次：sm36600593
前：sm36587253
固体量子チャンネル(非公式)：mylist/63258839
実験系：mylist/67084419
一般向け？：mylist/67084433
講義系：mylist/67084441

http://www.nicovideo.jp/watch/sm36595076

第7テーマ　色と言葉から脳の活動を「見える化」しよう　【ジュニアドクター育成塾】

私たちは，色をどのように見ているのでしょう？

ジュニアドクター育成塾第7テーマでは，この謎に挑戦し，色について脳の機能から研究されている，東北大学脳科学センターの栗木一郎准教授が講義を担当されます。

色の見え方は脳内の活動ですから，動きや形のように簡単に測ることができません。そこで，脳の機能から，私たちが色をどのようにして感じるのかを研究されています。教科書もない，まったく新しい分野です。ぜひ，あなたの力を活かしてください！

課題回答フォーム
https://goo.gl/forms/X0Phsbdwfhs8qWjh1

引用文献：内容について，詳しくはこちらをご覧ください。
ランドの二色法
http://www.vision.riec.tohoku.ac.jp/ikuriki/Land_two_color/Land_two_color-j.html

カラーサンプルを使って，色の区別を調べる
東北大学「最近30年における日本語の色名語の進化を導出　〜『青々とした緑』という日本語の表現の背景を解明〜」
https://www.tohoku.ac.jp/japanese/2017/03/press20170301-03.html

『脳のなかの色、言葉のなかの色 – 青々とした緑」という言葉のウラにあるもの』，アカデミストジャーナル
https://academist-cf.com/journal/?p=5004

『緑色なのに「青信号」と呼ぶのはなぜ? - 大学教授に聞いてみた』，マイナビニュース
https://news.mynavi.jp/article/20170427-green_light/

『言葉のなかの色，脳のなかの色：色カテゴリーのクラスター解析と乳幼児の脳機能研究から』，日本色彩学会平成30年度研究大会，招待講演要旨

『色の錯視とは何か』，光学，39 巻 2 号，89-95，2010.
https://annex.jsap.or.jp/photonics/kogaku/public/39-02-kaisetsu3.pdf