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【学校であった怖い話S】滑舌の悪さを直す為に朗読＆実況プレイ Part14
2週目／第4話：岩下明美
『死のかくれんぼ』後編
(c)七転び八転がり/飯島多紀哉
割と本気で学年主任は学怖の中でも上位を争う外道だと思ってる。
一部めちゃくちゃ聞き苦しい声が続きますがご了承ください。
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【学校であった怖い話S】滑舌の悪さを直す為に朗読＆実況プレイ Part13
2週目／第4話：岩下明美
『死のかくれんぼ』前編
(c)七転び八転がり/飯島多紀哉
先週に引き続き岩下さんの若いころの話ですね。
尚くんは話の中でも結構好きなキャラかなぁ。
※話の途中でパート分けてるので急に終わります。
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【学校であった怖い話S】滑舌の悪さを直す為に朗読＆実況プレイ Part12
2週目／第2話：風間望
『ひとり七不思議』
第3話：新堂誠
『バスケット部の秘密のノート』
(c)七転び八転がり/飯島多紀哉
春爛漫！風間と新堂の怖～いお話二本立てスペシャル！～銅像はいいぞ～
★読めなかった漢字コーナー★
【宣誓】せんせい
自分の誠意を示すための誓いの言葉（を述べること）。
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【学校であった怖い話S】滑舌の悪さを直す為に朗読＆実況プレイ Part11
2週目／第1話：福沢玲子
『同級生・早苗の奇怪な行動』
(c)七転び八転がり/飯島多紀哉
アイドル悪魔と学園ラブコメの香りがしますなぁ。
すみません一部映像と編集の乱れがあります。
気づいても見て見ぬふりしてね。
★読めなかった漢字コーナー★
【御名】ぎょめい
天皇の名前。
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【学校であった怖い話S】滑舌の悪さを直す為に朗読＆実況プレイ 感想回 Part1
1週目／社説：茶菓飴ミツバ
『語り部とわたし』Vol,1
※当動画のキャラクター選択画面風の画像は独自に制作したものであり、
公式（七転び八転がり/飯島多紀哉）様とは一切関係ございません。
もし問題が発生した際はただちに削除させていただきます。
基本的にこの動画は本編に影響しませんので、見ても見なくてもどっちでもいい内容です。
でも【視聴者へのお礼(1:30～)】は見てくれると嬉しいな。
そしてこのケモ耳の娘をワタシのアイデンティティとする。
意図せずとも風間の話題が多くなっちゃってるのが非常にくやしい。
▼朗読による脳の活性化について
音読をしている時、人間は前頭前野を中心に脳全体を活発に働かせていると言います。
前頭前野は判断力や思考力を司る通称脳の司令塔とも言われる部分で、脳の中でも重要な役割を担っている部分です。
【参考文献】
https://studyhacker.net/columns/ondoku-good
▼サムネイルの心配について
ツイッターの方で助言を頂きました。ありがとうございます！
過度に内容に悪影響を及ぼすような加工でなければ大丈夫なのかな…と思います。
また動画を上げる際はキャプション上に権利表記を載せておくのがベターとの事です。
【二次創作ガイドライン(公式より)】
https://takiya.info/nizi.htm
他にも注意やご指摘等あれば頂けると幸いです。
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【学校であった怖い話S】滑舌の悪さを直す為に朗読＆実況プレイ Part10
1週目／第7話：荒井昭二
『生けにえはお前だ！』後編
(c)七転び八転がり/飯島多紀哉
なんだか締まりの無い終わり方ですみません…。
思ってもみなかった終わり方をしてしまいましたが、
これはこれで荒井君の存在の薄気味悪さを助長していてとてもいいと思います。
1週目ご視聴ありがとうございました！次から2週目入ります。
★読めなかった漢字コーナー★
【錯綜】さくそう
複雑に入りまじること。入りくむこと。
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【学校であった怖い話S】滑舌の悪さを直す為に朗読＆実況プレイ Part9
1週目／第7話：荒井昭二
『生けにえはお前だ！』前編
(c)七転び八転がり/飯島多紀哉
荒井君の存在の薄気味悪さよ…。
ちょいちょいボロが出てますが一部初見“風”を気取ってます(小声)。
▼部活の開始時間
6時間授業の場合、だいたい15時ごろにはすべての授業が終わり、15時30分ごろから練習が始まります。
【参考文献】
https://spec-press.com/%E9%AB%98%E6%A0%A1%E3%81%AE%E9%83%A8%E6%B4%BB%E3%81%AE%E7%B7%B4%E7%BF%92%E6%99%82%E9%96%93-%E5%B9%B3%E5%9D%87%E3%81%AF%EF%BC%9F%E6%9C%9D%E7%B7%B4%E3%83%BB%E5%9C%9F%E6%97%A5%E3%81%AF%EF%BC%9F/"
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【学校であった怖い話S】滑舌の悪さを直す為に朗読＆実況プレイ Part8
1週目／第6話：荒井昭二
『人形の生けにえ』後編
(c)七転び八転がり/飯島多紀哉
もしや某氏と名前の響きが似ているから人形に選ばれた…？
すみません今回短めです(代わりに次回が長いです)
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【学校であった怖い話S】滑舌の悪さを直す為に朗読＆実況プレイ Part7
1週目／第6話：荒井昭二
『人形の生けにえ』前編
(c)七転び八転がり/飯島多紀哉
ワタシゃ人形よりぬいぐるみ派だよ
▼人形とぬいぐるみの違い
人形とは、人の形をしたおもちゃのことである。
それに対してぬいぐるみとは、布でワタなどをくるんであるおもちゃのことで、人の形や動物の形を模したものである。
【参考文献】
http://imasara-chigai.lance5.net/z606.html
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【学校であった怖い話S】滑舌の悪さを直す為に朗読＆実況プレイ Part5
1週目／第4話：新堂誠
『ボクシング部の地獄の合宿』
(c)七転び八転がり/飯島多紀哉
おい赤坂お前はそんな奴じゃなかったはずだ。
あと読み間違い多くてごめんね。
▼スパーリングとは
スパーリングは基礎の肉体鍛錬や応用の身体操作ではなく、対人的な技術を磨くための模擬戦である。
本番さながらの内容で行われることが多く、デビュー戦やタイトルマッチを控えた選手が仮想の相手と対戦する。
【参考文献】
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%B9%E3%83%91%E3%83%BC%E3%83%AA%E3%83%B3%E3%82%B0
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【学校であった怖い話S】滑舌の悪さを直す為に朗読＆実況プレイ Part2
1週目／第1話：細田友晴
『受験生中野君との別れ 後編』
(c)七転び八転がり/飯島多紀哉
中野君よ永遠に。
唯一合格した学校でもこんな経験したら流石に出来るもんなら辞退したいよね。
★読めなかった漢字コーナー★
【正視】せいし
まともにみること。正面から見すえること。
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【学校であった怖い話S】滑舌の悪さを直す為に朗読＆実況プレイ Part1
1週目／第1話：細田友晴
『受験生中野君との別れ 前編』
(c)七転び八転がり/飯島多紀哉
皆様初めまして、初めて動画を投稿致します。
さかいみつばと申します。
今回この学怖Sを朗読実況をさせていただきます。
己の滑舌の悪さ、また早口になりがちでそれを直したく朗読実況に踏み込ませていただきました。
動画中に聞き苦しい点が多々有るかと思いますが、何卒暖かい目で見守って頂けると幸いです。
残念な事にワタシは地頭が良くないので読めない漢字、読み間違えも多いかも…。
しかも今まで全く気付かなかったけどワタシの声めっちゃ鼻声やん。
基本撮り溜め進行です。
そして思った以上に音が小さくて申し訳ない。恐らくPart6くらいまでのこんな調子です。
ヘッドホンの方がよく聞こえるかも…。
このゲームはおよそ約数十年ほど前に結構やり込みプレイをして以来かな？
（と思ったけど数年前にもちょっとやった記憶が…）
初代のSFC版も当時は持っていたのですが、あの頃の自分はこちらの方がお気に召したようでほぼやってません。
代わりに他の方の実況動画を幾つか拝見していました。
なので動画中に「初見8割と記憶補正2割」とか言ってますがすみません、SFC版の情報も結構入ってます。
極力ネタバレはしないよう気を付けます。
ちなみにワタシの名前は正式に書くと「茶菓飴328」です。
普通読めないよねコレ。
▼サムネイルについて
他の動画と差別化を図れるようにフレームを独自で作ってつけてみました。
けどこういうのって違反どか大丈夫ですかね。
※パート1~6くらいまで音量設定のミスで音が小さいです。ごめんね。
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マイリスト：mylist/67680098
