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【デンタルハイジーン連動企画】第1弾『ブラックエンジンとホワイトエンジン』
医歯薬出版[デンタルハイジーン]とスマイル・フォー・ユー[ニコ動SFYチャンネル]の動画連動企画 第1弾です!
【実戦で活かせる「患者教育」と「行動変容」】第1回目は「ブラックエンジンとホワイトエンジン」です!
[デンタルハイジーン 2020年11月号 Vol.40 p1220〜]
(医歯薬出版[デンタルハイジーン]ホームページ・・・https://www.ishiyaku.co.jp/magazines/dh/index.aspx)
『臨床コミュニケーション理論』<第1回>の詳しい解説[3]-行動変容のステージモデル-前半
2020年7月4日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第1回>歯科衛生士の役割とコミュニケーションを具体例を交え、より詳しく解説致します!
臨床コミュニケーション[10]
本日より、「臨床コミュニケーション」についてお話し致します。----------学校で習った内容は、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
臨床コミュニケーション[9]
本日より、「臨床コミュニケーション」についてお話し致します。----------学校で習った内容は、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
臨床コミュニケーション[8]
本日より、「臨床コミュニケーション」についてお話し致します。----------学校で習った内容は、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
臨床コミュニケーション[7]
本日より、「臨床コミュニケーション」についてお話し致します。----------学校で習った内容は、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
臨床コミュニケーション[6]
本日より、「臨床コミュニケーション」についてお話し致します。----------学校で習った内容は、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
臨床コミュニケーション[4]
本日より、「臨床コミュニケーション」についてお話し致します。----------学校で習った内容は、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
臨床コミュニケーション[3]
本日より、「臨床コミュニケーション」についてお話し致します。----------学校で習った内容は、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
臨床コミュニケーション[2]
本日より、「臨床コミュニケーション」についてお話し致します。----------学校で習った内容は、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
臨床コミュニケーション[1]
本日より、「臨床コミュニケーション」についてお話し致します。----------学校で習った内容は、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
『歯周疾患 歯周治療』Ⅱ編 歯周治療の臨床と歯科衛生業務-7章 歯周治療における歯科衛生士の役割❽-手技-
*Ⅱ編 4章,5章は飛ばしております *歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
『歯周疾患 歯周治療』Ⅰ編 歯周治療の基本知識⑥3章 歯周疾患-歯肉炎と歯周炎-[後半]
歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
『歯周疾患 歯周治療』Ⅰ編 歯周治療の基本知識⑤3章 歯周疾患-歯肉炎と歯周炎-[前半]
歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
『歯周疾患 歯周治療』Ⅰ編 歯周治療の基本知識④2章 歯周組織の構造-付着について-
歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
『歯周疾患 歯周治療』Ⅰ編 歯周治療の基本知識②2章 歯周組織と構造-歯周組織図-
歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
『歯周疾患 歯周治療』Ⅰ編 歯周治療の基本知識①1章 歯周治療とは
歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
このタイミングの2つの問題-その対策と提案-[1/2]
世界的に大変なこのタイミングで歯科医院が抱える2つの問題。その対策と提案についてお話しします!
1月のナイトセミナー[4/4]「やる気を出させて行動変容を促すトーク術[4/4]」
2020年1月25日に行った会員限定無料ナイトセミナー「やる気を出させて行動変容を促すトーク術」です![1/4]は無料公開します!本日(2020年2月22日) 22時から、2月のナイトセミナーも行います!
DH長岐が語る 歯科衛生士の仕事の楽しさ,やりがい[1/3]
おまけ動画です!いつもの真面目な雰囲気とは少し違い、OFFな感じで歯科衛生士の仕事の楽しさ,やりがいについて語りました!
CaseStudy[#12-①] 本日の患者〜治せるはずの中等度歯周病患者〜[#12-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#5-①] 本日の患者〜糖尿病の患者さん〜 [#5-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
[#2/3]プラコンだけではない!プラークや炎症以外の観察のポイント②
歯科衛生士の役割はプラークコントロールだけではありません!プラークや炎症以外の観察のポイントを3つの動画に分けて詳しく解説します![#1]プラコンだけではない!プラークや炎症以外の観察のポイント①[無料枠][#2]プラコンだけではない!プラークや炎症以外の観察のポイント②[#3]プラコンだけではない!プラークや炎症以外の観察のポイント③[#1]は無料配信しております!続きは会員登録してからご視聴ください!
[#1/3]正しいダイエットのための運動習慣①
健康のために運動をしよう!と思ってもなかなか行動に移せない人も少なくないかと思います。しっかり運動しよう!と考えるのではなく、ちょっとの負荷を日常的にかけていくように「習慣化」するだけでもOKなのです!オススメの運動習慣を3回に分けてお話します!
患者教育と行動変容[#98]患者さんへのリスク説明<老化の原因-酸化と糖化>-part.2
毎週土曜日に行っているオンラインセミナーを編集しました!
見逃した方や復習用にご活用ください!
2021年1月から本チャンネルのタイトルでもある
【患者教育と行動変容】について お話ししています!
患者教育と行動変容[#98]は、
患者さんへのリスク説明<老化の原因-酸化と糖化>-part.2
【会員限定】
デンタルハイジーンで連載した6個の理論を活かせるアドバイスをします!
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【お試し視聴】
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患者教育と行動変容[#97]患者さんへのリスク説明<老化の原因-酸化と糖化>-part.1
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患者教育と行動変容[#96]患者さんへのリスク説明<検査結果と観察結果>-part.2
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患者教育と行動変容[#96]患者さんへのリスク説明<検査結果と観察結果>-part.2
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患者教育と行動変容[#95]患者さんへのリスク説明<検査結果と観察結果>-part.1
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