タグ 教育基本法 が登録されている動画 ： 26 件中 1 - 26 件目
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240110IE「安倍元首相と天皇陛下と日本精神」
戦後問題ジャーナリストの「さなみん」こと佐波優子さんと考える「日本の本当の姿」シリーズ。
生前の安倍晋三元首相が教育基本法改正の時に強調した「利他の精神」。
我欲でなく他者のために行動し奉仕する日本精神は、特攻隊をはじめとする太平洋戦争時の日本軍の武勇につながった。これを恐れたアメリカとＧＨＱは、ＷＧＩＰ（War Guilt Information Program）などの占領政策を通じて皇室を貶め日本人の日本精神を骨抜きにしようとした。
しかし戦後間もなく、ＧＨＱの圧力にも負けず荒れ果てた皇居で清掃奉仕したいと申し出た勇気ある一団がいた。彼らの日本精神は今の日本人に引き継がれているか。私達一人一人が自分の胸に手を当てて考えたい。
240110IE「安倍元首相と天皇陛下と日本精神」
戦後問題ジャーナリストの「さなみん」こと佐波優子さんと考える「日本の本当の姿」シリーズ。
生前の安倍晋三元首相が教育基本法改正の時に強調した「利他の精神」。
我欲でなく他者のために行動し奉仕する日本精神は、特攻隊をはじめとする太平洋戦争時の日本軍の武勇につながった。これを恐れたアメリカとＧＨＱは、ＷＧＩＰ（War Guilt Information Program）などの占領政策を通じて皇室を貶め日本人の日本精神を骨抜きにしようとした。
しかし戦後間もなく、ＧＨＱの圧力にも負けず荒れ果てた皇居で清掃奉仕したいと申し出た勇気ある一団がいた。彼らの日本精神は今の日本人に引き継がれているか。私達一人一人が自分の胸に手を当てて考えたい。
ツバメの観察2022No039
放置
BGMについて
●サイト名⇒ 甘茶の音楽工房（英語表記＝Music Atelier Amacha）
●作曲者⇒ 甘茶（英語表記＝Amacha）
●URL⇒ https://amachamusic.chagasi.com/
“主体的”に修正 その内容は？前川喜平前文部科学事務次官公立中学校授業問題
圧力を掛けられたのでなく、自分たちの判断だったとしている。文部科学省の前事務次官・前川氏の授業について教育委員会に問い合わせていた問題で、文科省が自民党議員の関わりを詳しく明かした。
文部科学省が前川前事務次官が中学校で行った授業内容の報告を求めた問題。この問題では、文科省が名古屋市教育委員会へ質問する内容を事前に池田衆院議員に伝え、その後、議員の指摘で内容を修正したことが分かっていた。3月20日夜に文科省は会見を行い、その修正内容を具体的に公表した。池田議員の指摘がきっかけの修正は2カ所。前川氏への謝礼などに関して金額はいくらかという文言と参加した保護者らが200人という内容について動員等が行われた事実があったかという文言などを加えたという。あくまで主体的に文言を修正したと主張する。文科省はこの質問状を修正した後、池田議員に改めて報告している。池田議員は2012年に初当選した3回生で、いわゆる安倍チルドレン。この問題が取り上げられてから公の場に姿を現していない。21日、長野で講演を行っていた前川氏は次のようにコメントした。
前文科事務次官・前川喜平氏：「私はやはり教育基本法が禁じている不当な支配にあたる可能性が高いと思いますので、このようなことは今後、繰り返されてはいけない」
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前川喜平前事務次官が授業を行なった名古屋市中学校へ、「文部科学省による圧力」か？sm32889577
名古屋市中学校で前川喜平前事務次官が授業したことについて文部科学省に照会したのは自民党2議員 自民党の文科部会長が弁明sm32915234
安倍政権“忖度”問題 また文部科学省で発生か？今度は前川喜平前文部科学省事務次官を呼んだ中学校に対して「思想調査」
愛知県公立中学校が文部科学省前川前事務次官を２月、授業講師に呼んだところ、文部科学省から教育委員会を通じて内容や録音の提出を求められたことがわかった。国が学校の個別の授業内容を調査することは原則、認められていない。氏は総合学習の時間の講師に招かれ、不登校や夜間中学校などをテーマに行い、全校生徒のほか地元住民らも出席した。授業について３月１日、文部科学省の課長補佐からこの学校を所管する教育委員会宛てに内容を問いただすメールが届いた。前川氏が天下り問題で辞任したことや、出会い系バーの店を利用していたと指摘したうえで、「道徳教育が行われる学校にこうした背景のある氏をどのような判断で授業を依頼したのか」と具体的に答えるよう記している。さらに、録音があれば提供することなど１５項目、文書で回答を求めていた。
関係者によると、中学校には教育委員会からこれらの内容が伝えられ、録音の提出については拒んだ。教育委員会も授業内容は事前に了承していた。
今の法律では、いじめによる自殺を防ぐなど、緊急の必要がある場合は文部科学大臣が教育委員会に是正の指示を出すことが認められているが、今回のように個別の学校の授業内容を調査することは原則、認められていない。教育行政上の国の役割とは戦前の愛国主義的な教育の反省に立ち、国による学校教育への関与は法律で制限されている。教育基本法１６条にも「教育は不当な支配に服することなく」と記されている。地方教育行政について定めた法律では、学校教育に対して、指導や助言などができるのは原則として教育委員会です。国は学習指導要領の作成など全国的な基準の設定や、教員給与の一部負担など教育条件の整備が主な役割。
５０代主婦「夜間中学校について、熱く語られたのが印象残っています。勉強になりました」。別の男性「政治的な話は全くなく、和やかな雰囲気でした」と話していた。
日本大学広田照幸教授「国の地方の教育行政への関わりは、基本的に抑制的で口を出さないのが基本。学校教育は教育委員会の管轄であり、個々の学校が責任を持って行う。明確な法律違反の疑いないまま内容にここまで質問するのは行き過ぎ」と指摘している。
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20180315/k10011366661000.html
1/3【討論！】教育最前線～どこまで来たか？教育再生[桜H27/9/5]
![1/3【討論！】教育最前線～どこまで来たか？教育再生[桜H27/9/5]](https://nicovideo.cdn.nimg.jp/thumbnails/27088667/27088667)
◆教育最前線～どこまで来たか？教育再生
パネリスト：
川上和久（明治学院大学教授）
小林正（教育評論家・元参議院議員）
西川京子（前衆議院議員）
萩生田光一（衆議院議員）
宮川典子（衆議院議員）
八木秀次（麗澤大学教授）
山田宏（前衆議院議員）
司会：水島総
①watch/1441423723
②watch/1441423766
③watch/1441423762
※チャンネル桜では、自由且つ独立不羈の放送を守るため、『日本文化チャンネル桜二千人委員会』の会員を募集しております。以下のページでご案内申し上げておりますので、全国草莽の皆様のご理解、ご協力を、何卒宜しくお願い申し上げます。
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ゆっくり教育基本法１「あいつらは話を聞かないからなぁ」
マスター（厨弐）が不登校に！？今、２人の武装神姫が現代の社会問題をズバッと・・・ズバッとできるといいなぁ。次：sm23742978高画質版次≫sm24350686
台湾＞教科書は恐ろしいことになっている＿靖国
GHQ催眠学者は、日本の武士道を恐れ日本人に【責任】をとらせない。これが日本弱体化であり日本文化破壊である。日本人は責任をとることが文化であり責任をとる（切腹する）ことが上司への恐れなき言動となってあらわれた。毛沢東は支那の王朝が新規になる毎にやっていた「秦の始皇帝・焚書坑儒」の変わりに民に悟られないように略字漢字にした。民に歴史を知らせない為。民は昔の書物に何が書いてあるかチンプンカンプンになってしまった。日本では民に本当の歴史を知らせない為にウソの歴史を教えている（＝秦の始皇帝・焚書坑儒）平成25年8月15日【永山英樹・台湾研究フォーラム】靖国神社前にて
【小坂英二】朝鮮学校補助金問題その後[桜H25/3/12]
![【小坂英二】朝鮮学校補助金問題その後[桜H25/3/12]](https://nicovideo.cdn.nimg.jp/thumbnails/20314347/20314347)
下村博文文部科学大臣の「高校無償化から除外」で決着が付いたかに思われがちな「朝鮮学校への補助金支出」。しかし、これはあくまで「国による」新たな補助が阻止されたというだけであり、地方自治体、特に市区町村レベルでの補助金支出は、今もほとんどが継続して行われているのである。その実態はむしろ、「日本人逆差別」とも言うべき手厚いものであり、しかも朝鮮学校の性格自体が政治性にまみれ、教育基本法に規定されている「学校」からかけ離れている現実を見れば、自治体による「特別背任」と言っても過言ではないものである。今回は、荒川区で長年「在日特権」と見られる補助金問題に取り組んでこられた小坂英二区議をお招きし、これからが「正常化」の正念場を迎える『朝鮮学校補助金問題』についてお話しいただきます。
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【村主真人】安全保障教育の現状と必要性[桜H24/6/15]
![【村主真人】安全保障教育の現状と必要性[桜H24/6/15]](https://nicovideo.cdn.nimg.jp/thumbnails/18100053/18100053)
日本会議政策部の村主真人氏をお迎えし、これまで様々な改革や問題提起に御自身が取り組んでこられた教育の場において、安全保障や国防について正しく教えることがいかに重要であるのか、理念法たる教育基本法 及び、それを具現するための学習指導要領解説書の要点に加え、実際に使用されている教科書記述の問題点等も踏まえながら、お話を伺います。
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H24/02/08 CafeSta水曜担当・三原じゅん子【安倍晋三先生に聞く】
つべの自民党公式チャンネルより→http://www.youtube.com/user/LDPchannel
今回のゲストは安倍晋三元総理です。
安倍元総理が教育、拉致について語る！ペットも紹介！
H24/02/07 参院予算委員会・三原じゅん子【拉致問題・松原答弁拒否！】→sm16904925
くそおやじのブログ「今日の国会中継速報」→http://kuso-oyaji.jugem.jp/
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橋下市長市議会で初論戦
橋下市長は就任後初めてとなる大阪市議会での一般質問に挑んだ。大阪維新の会は市議会では過半数に達していない為、今日の質疑では自民、民主、公明には低姿勢で改革案の部分的な協力を呼びかけた。ただ教育基本法撤回を求める共産党には、強い姿勢での答弁となり都構想実現への姿勢を明確に示した。 発電所視察sm16679708
大阪市教育委員会と初会合
教育基本条例、学校選択制度、相対評価による教職員の評価、レベルの低い学校の統廃合などなど、保護者の目線に応える改を革橋下市長と大阪維新が提案している。それを踏まえて大阪市教育委員会と初めて対面し議論を交わした。また明日の締め切りが迫る公募区長は、10日現在90人以上の応募があったという。。市議会sm16671825
文科省は日教組≒朝鮮進駐軍≒になった！
朝鮮人教師は平成4年度から許可された。大阪だけで1,300人の朝鮮人教師が教室で活躍している。恐ろしいことである。日本人の子弟は外国人に教育されているのだ。H23/10/26 衆院文科委・下村博文【日教組の幹部が政務官・朝鮮学校無償化】http://www.nicovideo.jp/watch/sm15994123
【藤岡信勝】「つくる会」教科書・市販本発売と採択の行方[桜H23/5/24]
![【藤岡信勝】「つくる会」教科書・市販本発売と採択の行方[桜H23/5/24]](https://nicovideo.cdn.nimg.jp/thumbnails/14546378/14546378)
４年に一度の教科書検定を経て、教育現場で使われる「中学校教科書」として完成した「つくる会」の歴史教科書と公民教科書。教科書採択を前に発売された市販本を使いながら、他社とは異なる教育基本法の反映方針や採択の行方などについて、「つくる会」会長の藤岡信勝氏をお招きし、お聞きしていきます。
◆チャンネル桜公式HP
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松本英志＿国防動員法による支那人（＝中国人）一斉蜂起！
尖閣列島及び沖縄軍事侵攻に際して、日本に居る100,000人のチャイナ留学生（＝中国人留学生）他が軍人に変身。日本人を殺しまくる事態が想定されている（＝チャイナ国防動員法）。まさしくチベットで起こった出来事がそのまま日本で再現される。隣の中国人が兵隊となるのだ。警察官は日本人殺戮を阻止出来ない。見ているだけとなる。そして、日本人の武器を取り上げるはずだ。
松本英志＿民主党の弁護士連中は法ねじ曲げの為に居る！
占領軍は安保条約によって【在日米軍】と名称を変えただけのことである。米軍基地は日本国中に100ヶ所あり、うっとりとしてしまう亀甲縛きっこうしばりの状態なのだ。平成22年11月27日有楽町マリオン前にて。法曹ほうそう＝司法官。法律の事務を取り扱う人。
２００６年１２月７日教育基本法に関する特別委員会質疑
参議院教育基本法に関する特別委員会での、井上哲士、藤原和博、中嶋哲彦の三氏による質疑です。特に日本共産党の井上哲士議員の質問は、問題の本質をついています。
