タグ 歯科衛生士 が登録されている動画 : 1246 件中 33 - 64 件目
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オーラルフレイル[#2-②]〜フレイル対策はしているけど、オーラルフレイル対策は?〜[#2-後半]
患者さんの口腔機能低下(咀嚼力の低下、舌骨筋群が下がるなど)に、どこを診ることで気づくことができるようになるか。そのヒントになる動画です。
25分SPT&メインテナンス導入へのヒント[2/2]
25分SPT&メインテナンスを導入するまでに必要な期間や機器、スキルなどについて話しています!また、後半では長岐の60分アポ,30分アポの内容にもふれています!
親子対談[#6-②]〜今の世代の子って人に興味ないの?〜[#6-後半]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
CaseStudy[#31-②] 本日の患者〜クリーニングに通っている患者さん-歯が染みる原因は?-〜[#31-後半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
[反省会] 2020年2月3日のセミナーを終えて[3/3]
2020年2月2日に行われた『25分SPT&メインテナンス セミナー』 (Planet主催)の反省会動画です!セミナーの詳細は、株式会社プラネットHP(http://www.dentalx.jp/04event/semminer/new/25m/20tokyo.html)もしくは弊社HP(https://career.sfy.co.jp/2020/01/08/2020年4月5月6月『dental-Ⅹ-を活用した-25分で仕上げるメイ/)からご確認ください!
CaseStudy[#3-②] 本日の患者〜痛みの違和感は噛み締め?〜 [#3-後半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
『臨床コミュニケーション理論』<第9回>キャリアデザイン[1/3]
2020年9月5日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第9回>キャリアデザインを3partに分けて公開します!
【2020.07.26】[2/9] 25分成功の裏側〜環境作りと整理整頓術〜[理論編-3つの準備②整理整頓]
2020年7月26日に行った【書籍化特別企画オンラインセミナー】“25分”成功の裏側 -環境作りと整理整頓術-を会員限定、9partに分けて特別公開します!<セミナー概要>「準備8割、本番2割」(段取り八分)と言う言葉を聞いたことはないでしょうか?“成功するかどうかの80%は準備で決まる”と言う意味で使われます。仕事を成功に導くためは、最善の「準備」が必要なのです。“25分メインテナンス&SPT”も同じです。事前準備がしっかり出来ていれば、“25分”で終わらせることができるのです。では、どのような「準備」が必要なのでしょうか。大きな分類では、①設備環境・②整理整頓・③情報共有の3つの準備が必要です。今回のオンラインセミナーでは、②整理整頓と③情報共有について詳しく解説いたします。
行動変容を促すトーク術[#2-②]〜3つの視点〜[#2-後半]
モチベーション・マネージャーでもあるDH Yuko が、患者さんの行動変容を促すためのヒントを実例を交えて紹介します!
患者教育[#1-②]〜時間通りに来てもらうために〜[#1-後半]
患者さんに時間通りに来院していただくようになるためには、業務的に「5分前にはいらしてください」と伝えるのではなく、「患者様とお約束」をする気持ちで次回予約を決めることがポイントになります。今回はその「患者様とお約束」についていくつか紹介します!
親子対談[#6-①]〜今の世代の子って人に興味ないの?〜[#6-前半]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
CaseStudy[#12-①] 本日の患者〜治せるはずの中等度歯周病患者〜[#12-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
『歯周疾患 歯周治療』Ⅱ編 歯周治療の臨床と歯科衛生業務-[p126]リスクファクターなどに対する指導-2.全身状態についての指導❷-
今週は、Ⅱ編 歯周治療の臨床と歯科衛生業務 第7章 [p126] リスクファクターなどに対する指導 について詳しく解説致します。18日-1.プラークコントロールについての指導-❶,❷19日-1.プラークコントロールについての指導-❸,❹20日-2.全身状態に対する指導-<予定>21日-3.生活習慣に対する指導-22日-4.指導効果についての指導-22日-まとめ----------歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
[反省会] 2020年2月3日のセミナーを終えて[1/3]
2020年2月2日に行われた『25分SPT&メインテナンス セミナー』 (Planet主催)の反省会動画です!セミナーの詳細は、株式会社プラネットHP(http://www.dentalx.jp/04event/semminer/new/25m/20tokyo.html)もしくは弊社HP(https://career.sfy.co.jp/2020/01/08/2020年4月5月6月『dental-Ⅹ-を活用した-25分で仕上げるメイ/)からご確認ください!
あしたをつかめ 歯科衛生士 1/2
治療の時、オッパイが頭に当たっておっきしないようにするのが大変なんだよ~ 2はsm3299879
CaseStudy[#9-①] 本日の患者〜患者さんを後悔させたDr.の一言〜[#9-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
このタイミングの2つの問題-その対策と提案-[1/2]
世界的に大変なこのタイミングで歯科医院が抱える2つの問題。その対策と提案についてお話しします!
食事について[#3-②]-緊急時の蓄えにもなるオススメの健康的な食品-[#3-後半]
『食事』をテーマにお互いの価値観,健康感について話しています。ぜひ、自分自身の普段の食事,食生活を見直すキッカケにしてください!
『歯周疾患 歯周治療』Ⅱ編 歯周治療の臨床と歯科衛生業務-3章 歯周基本治療❷
*2020年4月29日に生配信したものです*歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!4月25日から「Ⅱ編 歯周治療の臨床と歯科衛生業務」に入ります!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
新企画告知-覚えているようで忘れている歯周基礎知識[2/2]
2020年4月20日から新企画をスタートします!歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
医科歯科連携へのDH Yukoの思い[前半]
医科歯科連携がうまく機能することで多くの患者さんを健康へと導くことができるようになると思います。また、医科歯科連携をうまく機能させるためには歯科衛生士の役割が重要になってきます。皆さんはどうお考えでしょうか?ぜひ一緒に考えていただければと思います。
オンラインセミナー[5/5]『目的別ガムケア(2)ストレスにアプローチ!』[質疑応答,まとめ]
2020年3月22日に行った無料オンラインセミナー『”美しく健康な口腔”をつくる美腔®︎ケア習慣』〜目的別ガムケア(2)ストレスにアプローチ!〜を5partに分けて公開します![1/5]-前回の復習と案内告知[2/5]-美腔ジェルについて[3/5]-5つのポイント[4/5]-模型を使って解説[5/5]-質疑応答,まとめ
食事について[#2-②]-濃い味付けになっていません?味覚への意識を高める-[#2-後半]
『食事』をテーマにお互いの価値観,健康感について話しています。ぜひ、自分自身の普段の食事,食生活を見直すキッカケにしてください!
新人がミスをする3大要因とその対策[2/2]
2020年4月4日から新人研修のオンラインセミナーをスタートしました!そこで、毎朝の動画では、セミナーでは話さない「新人教育」のポイントをお話しします!今回の内容は、「新人がミスをする3大要因とその対策」前半では、新人さんに気をつけてもらいたい内容。後半では、教育担当,先輩,先生に気をつけてもらいたい内容。を話しています!
『歯周疾患 歯周治療』Ⅱ編 歯周治療の臨床と歯科衛生業務-6章 メインテナンス❷
*Ⅱ編 4章,5章は飛ばしております *歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
CaseStudy[#2-②] 本日の患者〜健康意識が高い患者さん〜 [#2-後半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
親子対談[#2-②]〜思いやりがないスタッフ〜[#2-②]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
親子対談[#4-①]〜理想の歯科衛生士像とは?〜[#4-前半]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
CaseStudy[#4-①] 本日の患者〜長岐の患者視点での気づき〜 [#4-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
親子対談[#8-②]〜withコロナ〜[#8-後半]
自粛が続き、いつに収束するかもわかりません。もう"アフターコロナ"ではなく、"with コロナ"で考えていく必要があります。そこで、"with コロナ"をテーマで親子で対談をしています!
ストレッチに行ってきて感じたこと(丁寧な接客だったけど...)[2/2]
体のメインテナンスとしてストレッチを受けに行ったところ、お店のスタッフの対応はとても丁寧だったのですが、、、いくつか気になる点があり、時代とともに変わりゆく価値観や自分が求めているサービスは何かなど、考えるキッカケになった出来事を動画にしました!