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【ゆかり実況】第7回事前学習動画(愛媛大学)【次世代科学者育成プログラム】
愛媛大学で開催される,第7回次世代科学者育成プログラムの事前学習動画です。
第7回は,光を放つ化学反応の原理について考えましょう。
化学反応で光が発生する反応を化学発光とよびます。この化学発光で有名な反応にルミノール反応があります。今回の講座では,このルミノール反応を行って,化学発光について考えます。
ルミノール反応がなぜ起こるのかを考えるためには,まず,化学反応は,なぜ進むのかを考えなくてはなりません。
そして,私たちにとって身近な化学発光,ケミカルライトについて考えてみましょう。100円均一ショップでも売っている,誰にでもかんたんに手に入れることのできるものが「どうして」光るのか,化学者もよく知らないとすればどうでしょうか?
私たちの身近に不思議はたくさんありそうですね。
物質を分子の視点で見ると,いままで観察していた現象が,目に見えない分子のふるまいであることがわかります。この世界を分子の視点で見たとき,世界はとても複雑で,豊かな,不思議にあふれた世界であることがわかります。
立ち絵をお借りしました。
http://seiga.nicovideo.jp/seiga/im4852034
効果音をお借りしました。
効果音ラボ
http://soundeffect-lab.info
【審査委員特別賞受賞】中学生が第2回中高生のためのかはく科学研究プレゼンテーション大会で発表してみた【愛媛大学】
8月6日に,愛媛県総合科学博物館で開催された「第2回中高生のためのかはく科学研究プレゼンテーション大会」で,次世代科学者育成プログラムに参加する中学生3名が発表しました。
発表タイトルは「デンプンの加水分解反応の研究とおいしい甘酒と水あめづくり」です。
かれらをふくめた次世代科学者育成プログラムの受講生が,がんばってきた成果について口頭での発表に挑戦しましたので,その模様をお届けします。高校生も混じった発表で,審査委員特別賞を受賞することができました。
内容の詳細については,ブロマガで公開していますので,そちらをご覧ください。
第2回中高生のためのかはく科学研究プレゼンテーション大会で受賞しました
http://ch.nicovideo.jp/ScienceInnovationEhime/blomaga/ar1081654
【ゆかり実況】第6回事前学習動画(愛媛大学)【次世代科学者育成プログラム】
8月28日に愛媛大学で開催される,第6回次世代科学者育成プログラムの事前学習動画です。
第6回は,物体の落下する速度について,重力と空気の関係を考えましょう。
水ロケットを打ち上げるときに,何が重要なのでしょうか?
発射角度? ポンプで入れる空気の量? それとも水の量?
それら以外に,水ロケットに影響する要素はないのでしょうか。たとえば,新幹線は変わった形をしていますが,ああした形と水ロケットには何の関係もないのでしょうか?
物質を分子の視点で見ると,いままで観察していた現象が,目に見えない分子のふるまいであることがわかります。この世界を分子の視点で見たとき,世界はとても複雑で,豊かな,不思議にあふれた世界であることがわかります。
立ち絵をお借りしました。
http://seiga.nicovideo.jp/seiga/im4852034
効果音をお借りしました。
効果音ラボ
http://soundeffect-lab.info
【ゆかり実況】第4回事前学習動画(愛媛大学)【次世代科学者育成プログラム】
8月2日に愛媛大学で開催される,第4回次世代科学者育成プログラムの事前学習動画です。
第4回は,コンピューターケミストリーと本研究室で開発した分子模型をつかって,分子の立体的イメージを考えましょう。
物質の三態変化(固体,液体,気体)は,分子から見ると,どのような変化なのでしょうか?
第2回で考えた,水に溶けるかどうかは,分子から見ると,どのような変化なのでしょうか?
物質を分子の視点で見ると,いままで観察していた現象が,目に見えない分子のふるまいであることがわかります。この世界を分子の視点で見たとき,世界はとても複雑で,豊かな,不思議にあふれた世界であることがわかります。
参加する前に,予習をして,より良い学びにつなげましょう。課題もありますので,チャレンジしましょう。
コンピューターケミストリーとして,wavefunction社のiアプリ「water」をつかう予定です。
https://itunes.apple.com/us/app/odyssey-water-at-molecular/id1043698566?mt=8
残念ながら日本語版はありませんが,簡単な英単語がわかれば使えます。
立ち絵をお借りしました。
http://seiga.nicovideo.jp/seiga/im4852034
音源をお借りしました。
フリーBGM・音楽素材MusMus
http://musmus.main.jp/music_movie.html
ます。
効果音をお借りしました。
効果音ラボ
http://soundeffect-lab.info
【ゆかり実況】第3回事前学習動画(愛媛大学)【次世代科学者育成プログラム】
7月10日に愛媛大学で開催される,第3回次世代科学者育成プログラムの事前学習動画です。
第3回は,デンプンを分解する方法について研究し7月10日に愛媛大学で開催される,第3回次世代科学者育成プログラムの事前学習動画です。
第3回は,デンプンを分解する方法について研究します。
デンプンとは,どんな物質のなのでしょうか?
デンプンを分解する,だ液のアミラーゼ,植物のアミラーゼ,硫酸,塩酸で,デンプンを分解するとき,速いのはどの方法でしょう?
参加する前に,予習をして,より良い学びにつなげましょう。課題もありますので,チャレンジしましょう。
追記:2016年7月2日
課題実験でデンプン水溶液を冷やしたあと,もう一度ヨウ素溶液を入れると,どうなるでしょうか?
だ液の実験とおなじようにデンプンが分解されていればヨウ素デンプン反応で青紫色にはならないはずです。
立ち絵をお借りしました。
http://seiga.nicovideo.jp/seiga/im4852034
音源をお借りしました。
フリーBGM・音楽素材MusMus
http://musmus.main.jp/music_movie.html
ます。
デンプンとは,どんな物質のなのでしょうか?
デンプンを分解する,だ液のアミラーゼ,植物のアミラーゼ,硫酸,塩酸で,デンプンを分解するとき,速いのはどの方法でしょう?
参加する前に,予習をして,より良い学びにつなげましょう。課題もありますので,チャレンジしましょう。
立ち絵をお借りしました。
http://seiga.nicovideo.jp/seiga/im4852034
音源をお借りしました。
フリーBGM・音楽素材MusMus
http://musmus.main.jp/music_movie.html
【ゆかり実況】第2回事前学習動画(愛媛大学)【次世代科学者育成プログラム】
6月26日に愛媛大学で開催される,第2回次世代科学者育成プログラムの事前学習動画です。
第2回は,バナナの匂いの分子,酢酸イソペンチルを合成します。私たちの生活に欠かすことのできない,匂いについて,分子の大きさから考えてみましょう。目に見えない小さな分子が,私たちの生活に大きな影響を与えているのです。
参加する前に,予習をして,より良い学びにつなげましょう。課題もありますので,チャレンジしましょう。
立ち絵をお借りしました。
http://seiga.nicovideo.jp/seiga/im4852034
音源をお借りしました。
フリーBGM・音楽素材MusMus
http://musmus.main.jp/music_movie.html