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【ふかみ祭】水族館で泳ぐ君は何よりも美しかった【九条】
彼女は人間か、それとも……
イラスト統一祭ーふかみ祭ーの参加作品です
主催 酩酊堂→https://.nicovideo.jp/user/121417801
イラスト 深海 怜 HP→https://illust‐fukami.com/
歌・作詞・作曲・動画:九条
YouTube→https://youtu.be/BSkpd-zNmLQ
本日のコロナワクチン関連死 かな!? トピックニユース読み 解説 解釈
本日のコロナワクチン関連死 かな!? トピックニユース読み 解説 解釈
聖書解釈について
先日、「聖書解釈」について考えることがありました。
それは、聖書のある御言葉の一節について、その人の思想によって解釈したことを説明している動画を見たためです。
今回は「聖書解釈」について、個人的に思っていることを動画にさせていただきました。
何かのご参考になりましたら幸いに存じます。
〇「聴くドラマ聖書」のご紹介
私も学んでいるのですが、「聴くドラマ聖書」というものが無償で提供されています。
スマートフォン、および、パソコンで聴くことができます。
(聖書を購入する必要はなく、「聴くドラマ聖書」だけで聖書を学ぶことができます。)
(参考動画)アプリの使い方動画「聴くドラマ聖書」
https://www.youtube.com/watch?v=L0CduebIzUY
(参考URL)聴くドラマ聖書 パソコン版
https://dramabiblejapan.org/
こちらで、本動画で参照した聖句を確認できます。
【CoeFont】アニメ『THE IDOLM@STER』第1話を解釈する
この動画では CoeFont の音声を使用しています。
Voiced by https://coefont.studio
【ゆっくり】アニメの入れ替わり回を解釈する
初投稿のため、見にくい点があるかもしれません。
使用ソフト:ゆっくりムービーメーカー4
参考サイト:http://www5f.biglobe.ne.jp/~cloe/anime-anime.html
note → https://note.com/tsuk1nom1ya9/n/nc9d4c676fb51
バラード1番68〜90小節の解釈(楽譜配布あり)【ショパン/ピアノ/Op.23】
もちろんこの動画で複数提示した新解釈をすべて実行する必要は全くありません。
むしろ内声の強調をやりすぎると、くどく感じられてしまうという可能性もあります。
この動画を参考にされる方は自分で良い塩梅を見つけてください。
ただ赤のマークをつけたところは是非実践していただきたいです。
普通は2回ともレ(Des)ド(Ces)シ(B)を強調しますが、
1回目はソ(G)ラ(A)シ(B)を強調するとそれまで複数回繰り返されている、
ソ(G)ラ(A)シ(B)レ(D)ド(C)シ(B)を内声で想起させることができるんです。
結構面白い解釈だと思いますがどうでしょうか。
ここは本来簡単な部分ですが、
これだけ沢山のことを考えながら弾くと難しいですね。
[seminar]まとめ関西「ランドシャフト」レクチャー008(in関西2021.02)修正
東京FA 2021.02.25
内容にあった、非対称の再生リストです。
https://youtube.com/playlist?list=PLX1p1SOiJJqJpR3ANbfOF4A6-Vx_x9JzX
初級者用には現象形態・自然風がまとめられた再生リストです。案内にあった自然風・キャラクターの再生リストです。
https://www.youtube.com/playlist?list=PLX1p1SOiJJqLBj5l2UKoBpN6C25oToafl
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花職向上委員会 委員長(Masterインストラクター)磯部健司 Kenji_Isobe
基本セオリーがわかる花のデザイン(誠文堂新光社 発刊)本の内容を詳しく動画・音声等で解説しています。内容にもよりますが、基本公式HPにて、保存版(公開可能動画)を、わかりやすく「まとめサイト」を作りました。履修・復習・予習など各々の花職向上に役立ててください。
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[seminar]景観の解釈「ランドシャフト」レクチャー005(in鹿児島+名古屋2021.first)
2021.1.31 名古屋(大阪チーム)
2021.2.1 名古屋
2021.2.3 鹿児島セミナー
後レクチャー(講義)ファイルとなります。
解説中にあった 非対称の要素 基礎③再生リスト
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[seminar]景観の解釈「ランドシャフト」レクチャー003(in久留米・関西2020.11)
2020.11.15久留米
2020.11.26関西
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『HA~HAの風のことのは』#出来事を前向きに解釈する 2020/05/7
眠れない夜に聴くラジオ
みなさまにとって、いつもこの瞬間が素敵な時間でありますように、幸せでありますように。 〜 HA〜HA 〜
シンガーソングライター・HA〜 HA(ハーハ)による、日々の出来事を自身の歌とお届けする日記のような配信。
HA~HA/Facebook
https://www.facebook.com/haha.sotto/?epa=SEARCH_BOX
HA~HA/instagram
https://www.instagram.com/ha_ha.sottoomou88/?hl=ja
CDアルバム/『sotto』https://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B012XZUJR8/spaceshower-22/
CDアルバム/『sotto』(全曲ダイジェスト)
https://www.youtube.com/watch?v=qLT20KTIHZc&fbclid=IwAR087AvlbSPticS8rdFf5rCcyLWycxHercNBRyVm6fyzSHDt8eepSPk9AMs
HA〜HA 初エッセイ『感じる。生きる』
https://note.mu/anohino_keshiki/m/m571b3431e0e7/hashtag/3332
【廃校で】少女レイ 踊ってみた【なつそら】
ー透明な君は僕を指差してたー
最近ハマって踊りたいと思ってた曲です!
曲の雰囲気を大事に出来たかな‥‥
帰り道の1時間、友達とひたすら少女レイを聞いて
曲の解釈を調べたり考察したりしてました(笑)
すごい深い曲。
知れば知るほど好きになりました(*´`)
楽曲本家:みきとP様(sm33546451)
使用音源:めありー様(sm33591786)
振付本家:いりぽん先生様(sm33892609)
編集:どり様(@ecr33_cn)
【mylist/56067612】
自分の思い描いてた以上の作品にして下さいました!
ありがとうございます!
special thanks:撮影の手伝いをしてくれた友達
なつみかん【mylist/58679646】
なつそら(@natusora_0530 )
【mylist/58909965】
美咲(@misacki_0530)
【mylist/58679638】
スピッツから学ぶけものフレンズ
あの宿題をほったらかしてまで作りたかったもの
お借りした素材
m-くんさん
ママ im7551789
乳首当てゲーム im7982923
やぁやぁおにーさん今日は暑いねー im8068354
ワタリさん
捕食 im6727350
冬化粧べんかさん
かばんちゃんとサーバルちゃん im6592679
三毛またさん
けものフレンズのタイトルロゴ nc157112
オーバーロードドラマCD手書き_4
偉大にして至高なる死の王
いよいよ2018年1月9日より待望のアニメ2期始動!
詳しくはこちら
→http://overlord-anime.com/
オーバーロード手書きマイリスト
mylist/60313403
オーバーロードアニメ1期の第一話はこちら
→http://ch.nicovideo.jp/overlord-anime
CMしてくださった方々、ありがとうございます!
日本国憲法 第九条一項〔戦争の放棄〕とは?
☆毎日平日18時~わかりやすくニッポンを伝えています!
☆中田宏チャンネル(中チャン)http://中チャン.net
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☆公式ホームページ https://nakada.net/
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☆Twitter @NAKADAHirosh
人生を振り返るための名言…ハーミニア・イバーラ(大橋直久)
大橋直久(ヒーリングセミナー講師)が、人生を振り返るための名言を音楽と共にお送りいたします。
●ハーミニア・イバーラ「新しいことを始めて(さまざまなことを試み)、いままでと違う人たちと交流し(人間関係を変え)、生まれたばかりの可能性というレンズを通して人生の物語を解釈しなおせば(深く理解し納得すれば)、実際にアイデンティティは変わっていく。」
ハーミニア・イバーラは、ハーバード・ビジネス・スクールで13年間教鞭をとったあと、 2002年よりINSEAD(欧州経営大学院)の組織行動学の教授である。
関連リンク:
http://healingseminars.ti-da.net/
[オリ解釈]『God knows...』をまおゆう風味に解釈したら悲恋過ぎて泣ける!
『私覚悟してる』
ハルヒ「あたしは、この戦いで死んでもいい。キョンと一緒に戦えるなら、キョンの力になれるなら、死んだっていい。それくらい覚悟して、この戦場に来たわ」
涼宮ハルヒの憂鬱の挿入歌「God knows...」。意味が分かりそうで、よく分からないこの曲の解釈に、今回挑戦してみました!
歌詞に込められた気高さや悲壮感がグワッと迫ってきて、解釈してから歌うたびに泣けてきます。この感動を是非、あなたにも知ってほしいと思いました。
解釈の詳細を追いたい方はコチラの記事で徹頭徹尾解釈をしています。
涼宮ハルヒの憂鬱劇中歌『God knows...』の歌詞の意味、独自解釈♪⇒http://utarenkiseki.web.fc2.com/category5/entry45.html
『吹雪(艦これ 女性化)』を歌って作ってみた!【ジョン・M1100時間目】
どうもです、ジョン・Mです。1100時間目の練習で録音した艦これの”吹雪”をUPしました♪ ようやく自分の歌を入れた動画を作れるので、別にUPする予定の独自解釈動画の一部を流用しています。歌詞全文の解釈はジョン・Mのサイトか、解釈完全版の動画をご覧ください!
この歌は解釈のし甲斐の有るいい歌でした。車で歌いつつ、解釈をしていたら、「今宵、花吹雪(今夜の決戦で、たくさんの仲間が花吹雪のように命を散らすことになる)」の部分で、えぇ、泣きましたね。
死にたくないと言っている彼女がどんな気持ちで命がけの夜戦に向かうのか。その願いを理解してしまうと、あぁ、どうか死ぬな!と叫びたくなります( ;∀;)
【Fran Bow】悪意と現実の狭間で 解釈編 前篇【ゆっくり実況プレイ】
ホラーゲーム"Fran Bow"(ゲームジャンルはポイント&クリック)をゆっくり実況してまいりました。(ストーリーそのものは前回までで一通り終わっています。ご注意ください)
今回と次回の2回に分けて、このゲームの内容について皆様や私が疑問に思ったことを簡単に考察していきます。本当は1回で解釈編を追わそうと思っていましたが、筆が乗らなかったので前後編といたします。
視聴して下さった全ての方に感謝を。コメント・マイリスト・宣伝も誠にありがとうございます。
注意:このゲームにはグロテスクな表現が多数含まれております。
前:sm27811694 次:sm28071939解釈編 後篇
mylist/53021879
[物語の解釈] O・ヘンリー 「賢者の贈りもの」 [第4回]
物語(映像含む)の解釈講座 第4回
題材 O・ヘンリー「賢者の贈りもの」
主なテーマ 「どのあたりが賢者なの?」
*訂正 14:54
(誤)三つの対比
(正)三つの並列
前回 sm26878801 講座リスト mylist/49757149 次回
本講座における解釈の立ち位置などを説明した補足動画 sm26093165
動画製作報告、及びシステム的な質問への返答等 →@Ao_kouza
(*アクティブな発信や返信はできかねますのでご容赦を)
[物語の解釈] 尾崎豊「卒業」って何から卒業するの?
物語(映像、歌含む)の解釈講座 第三回
題材: 尾崎豊「卒業」
主なテーマ:「一体、何から卒業するの?」
前回 sm26160209 講座リスト mylist/49757149 次回 sm27288818
本講座における解釈の立ち位置などを説明した補足動画 sm26093165
動画製作報告、及びシステム的な質問への返答等 →@Ao_kouza
(*アクティブな発信や返信はできかねますのでご容赦を)
[物語の解釈]なぜ千尋は豚の中に両親がいないとわかったのか
物語(映像含む)の解釈講座 第二回
題材 「千と千尋の神隠し」
主なテーマ なぜ千尋は豚の中に両親がいないとわかったのか
前回 sm26067730 講座リスト mylist/49757149 次回 sm26878801
本講座における解釈の立ち位置などを説明した補足動画 sm26093165
追記:宮崎駿(2014)のような表記は、
あくまで、「引用等において参考にしている」製作物の発行年度であり、
その作品の最初の発行年度のことではありません。
今後の動画製作予定はこちらでご連絡できればと思います→ @Ao_kouza
(*アクティブな発信や返信はできかねますのでご容赦を)
[国語の疑問] 解釈はナンデモありか? など 3/3
物語(映像含む)の解釈講座 補足編 part.3 /3
(*本編とは独立に見ることができます)
補足編の主なテーマ
「物語の「答え」は作者が知っているのか?」
「登場人物の気持ちなんてわかるわけがない?」
「解釈はなんでもありか?」 など
補足編 part.1 /3 sm26093165
本編動画第一回 sm26067730 講座マイリスト mylist/49757149
[国語の疑問] 登場人物の気持ちなんてわからない? など 2/3
物語(映像含む)の解釈講座 補足編 part.2 /3
(*本編とは独立に見ることができます)
補足編の主なテーマ
「物語の「答え」は作者が知っているのか?」
「登場人物の気持ちなんてわかるわけがない?」
「解釈はなんでもありか?」 など
補足編 part.3 /3 sm26125415
本編動画第一回 sm26067730 講座マイリスト mylist/49757149
[国語の疑問]物語の「答え」は作者が知っているのか?など 1/3
物語(映像含む)の解釈講座 補足編 part.1 /3
(*本編とは独立に見ることができます)
補足編の主なテーマ
「物語の「答え」は作者が知っているのか?」
「登場人物の気持ちなんてわかるわけがない?」
「解釈はなんでもありか?」 など
補足編 part.2 /3 sm26108630
本編動画第一回 sm26067730 講座マイリスト mylist/49757149
追記:広告ありがとうございました。
なぜ銭形は「奴はとんでもないものを盗んでいきました」と言ったのか
物語(映像含む)の解釈講座 第一回
題材 「ルパン三世 カリオストロの城」
主なテーマ なぜ銭形警部は「奴はとんでもないものを盗んでいきました」と言ったのか
22:32~24:30にかけて表示される引用文に誤字がありました
(誤)ルパン『私に何か差し上げられるものがあればよいのですが(略)』
(正)クラリス『私に何か差し上げられるものがあればよいのですが(略)』
第二回 sm26160209 講座リスト mylist/49757149
本講座における解釈の立ち位置などを説明した補足動画 sm26093165
#13 命とは循環すること、循環は解釈の命~解釈学的循環~【CGS 藤井聡】
☆CGS公開収録情報は公式ブログから!
☆公式ブログ⇒http://ameblo.jp/cgsinfo/
☆公開収録お申し込みフォーム⇒http://goo.gl/XDGP9r
☆Twitter⇒https://twitter.com/chgsinfo
☆FB⇒https://www.facebook.com/ChGrandStrategy
☆第13回 『じっくり学ぼう!政治の哲学』
☆命とは循環すること、循環は解釈の命~解釈学的循環~
☆講師: 藤井聡先生 聞き手:神谷宗幣
CGS2 KAZUYA 甦れ!修身18回 sm22702122
CGSは現在
ChGS user/30671097
CGS2 user/36364692
の2つのアカウントで公開しております。
3/6 「同質性」社会としての日本 【渡辺利夫先生】
更
希望日本分科会 国家のあり方 第1回 テーマ『同質性」社会としての日本』講師 渡辺利夫先生 3/6
希望日本動画シリーズ、過去のまとめはこちら!⇒http://ameblo.jp/tsojapan/theme-10067...
<テーマ>
国家のあり方 第1回は、拓殖大学総長 渡辺利夫先生に、
『「同質性」社会としての日本』というテーマでご講演いただきました。
「海洋の共同体」である日本社会の成り立ちと歴史について、
憲法と関係づけながらお話いただいております。
亡国の道となる単身世帯化の背景には、現憲法の個体至上主義が。
そして9条の本質的問題とは…。
希望日本研究所 http://www.kibounippon.jp/kri/
【中原中也】「湖上」について語ってみた【詩】
以前にあげた朗読もどうぞ → nm19669367
ちょっと時間かけて分かり易くなるかと画像をはめてみたけどどうでしょう。
投稿したもの → mylist/25840849
追記:3辺の長さの等しい直角三角形なんてない! ……と気づいたのは今日だった(1/21)