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高校公民経済分野3-1-8／1980年代までの通史5／旧IMF体制の動揺と崩壊1
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高校公民経済分野3-1-9／1980年代までの通史6／旧IMF体制の動揺と崩壊2
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高校公民経済分野3-1-10／1980年代までの通史7／1970年代の国際経済1
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高校公民経済分野3-1-11／1980年代までの通史8／1970年代の国際経済2
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高校公民経済分野3-1-12／1980年代までの通史9／1970年代の国際経済3
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高校公民経済分野3-1-14／1980年代までの通史11／1980年代の国際経済2
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高校公民経済分野3-2-1／新IMF体制の諸特徴
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もしも貧乏巫女が警察官になったら...チャプター１「レゴシティ アンダーカバー」
今から四年前、私はこの場所でYoutubeよりも先に初投稿動画を挙げたのだ。
質問・SNS等リンク先
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Youtube(技術垢)：https://www.youtube.com/channel/UCRMJ...
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高校公民経済分野3-2-2／ソ連の死とロシアの復活1／前説
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高校公民経済分野3-2-3／ソ連の死とロシアの復活2／アジア通貨危機1
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高校公民経済分野3-2-4／ソ連の死とロシアの復活3／アジア通貨危機2
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高校公民経済分野3-2-5／ソ連の死とロシアの復活4／アジア通貨危機3
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高校公民経済分野3-2-6／ソ連の死とロシアの復活5／ロシア金融危機とその後
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高校公民経済分野3-2-7／アルゼンチン通貨危機＋1990年代の米国経済
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高校公民経済分野3-2-8／リーマンショック1
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高校公民経済分野3-2-9／リーマンショック2
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高校公民経済分野3-2-10／リーマンショック3
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高校公民経済分野3-2-11／リーマンショック4
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【怪獣解説】でっかい守護神・昭和モスラ【ゴジラ怪獣ここが好き 第三十三回】【特撮】
一年近くニコニコに投稿してなかったってマジ？
YouTubeチャンネル（https://www.youtube.com/channel/UCwt6jpRMqTLfmSOxIy9LBgQ）
この動画のYouTube版(https://youtu.be/1nZCF4natFU)
動画内のもののけ姫解釈に関して参考にさせていただいた動画
リクエストに応えて『もののけ姫』解説の後編を公開します【UG動画】#254
https://youtu.be/9AsjZp1KqCk
画像引用元
「モスラ対ゴジラ」 | 予告編 | ゴジラシリーズ 第4作目
https://youtu.be/S_DMKmRmdBg
「三大怪獣 地球最大の決戦」 | 予告編 | ゴジラシリーズ 第5作目
https://youtu.be/8TYkCw5-BMA
「ゴジラ・エビラ・モスラ 南海の大決闘」 | 予告編 | ゴジラシリーズ 第7作目
https://youtu.be/9_auhaD26WY
「怪獣総進撃」 | 予告編 | ゴジラシリーズ 第9作目
https://youtu.be/T_qgNNecm38
「怪獣大戦争」 | 予告編 | ゴジラシリーズ 第6作目
https://youtu.be/mO5ViKUt-sg
「ゴジラ VS モスラ」 | 予告編 | ゴジラシリーズ 第19作目
https://youtu.be/6ZRrIIHYWZk
「youtubeムービー」プレビュー
モスラ(1961)
歌川国芳 『東海道五十三対 桑名』の海坊主
平瀬輔世『天狗通』より「大入道」
共にWikipediaより
スタジオジブリホームページ スタジオジブリの作品 もののけ姫 作品静止画
https://www.ghibli.jp/works/mononoke/#frame
高校公民経済分野3-2-12／地域統合の思想的背景
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【スマブラSP】こんなテクニック見たことない？！海外マルスの最新コンボ解説【翻訳動画】
海外でスマブラの解説動画を多く投稿している、Smash Universityさんが投稿したマルスの解説動画です。
冒頭の注意書きをよくお読みになった上でご覧ください。
動画の中で言及されているGoogleドキュメントシートなどの資料は、下記のオリジナル版の概要欄にございます。不躾なお願いにもかかわらず、快く翻訳動画の作成を承諾していただきました。
ぜひ、ご本人様のチャンネル登録と高評価をよろしくお願いいたします。
翻訳の精度を上げるために少しでも多くの人に見てもらいたいので、ニコニコ動画にも上げました。
Youtube版は下記のURLからどうぞ。
タイムスタンプ
#0:23 始めに
#0:49 低％帯でのコンボ
#3:42 中％帯でのコンボ
#5:06 撃墜帯でのコンボ
#6:16 崖端でのコンボ
#6:35 受け身狩り
#7:15 復帰阻止
#7:33 Ignize氏によるコンボ理論解説
#12:38 締め
オリジナル：
https://www.youtube.com/watch?v=vAmp2Bi7NmU&t=602s
Smash University:
https://www.youtube.com/c/SmashUniversity
https://twitter.com/Smash_edu
Ignaize：
https://twitter.com/IgnaizeSSBU
投稿者のTwitterアカウント：
https://twitter.com/Serishiro0107
Youtube版：
https://youtu.be/jXmj9xHU_2I
解説：
Platform-Trap: platformは台、Trapは狩る的な意味。
Stutter-Step: https://www.nicovideo.jp/watch/sm40559154
Soft-Read: "Hard-Read"が一点読み・太い択とかなので、意訳すれば読みあいだと思います。
Frame-trap: 説明が難しいですが、相手が暴れや回避でコンボを抜けようとするとつながる連携。
高校公民経済分野3-2-13／WTOの限界と地域統合1
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時代を超えてつながる、絵画と思い出。感動のストーリー「Behind the Frame」クリア後レビュー
今回紹介するゲームは「BEHIND THEFRAME」です。謎解きパズルゲームでありながら、まるでショートムービーを見ているかのような気分になれるストーリー重視のゲームです。
今回の一言↓
ストーリーがつながった時のトリハダよ・・・
高校公民経済分野3-2-14／WTOの限界と地域統合2
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高校公民経済分野3-2-15／地域統合の段階
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高校公民経済分野3-2-16／EUの栄光1
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高校公民経済分野3-2-17／EUの栄光2
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高校公民経済分野3-2-18／EUという悪夢1
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