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朝食べると痩せやすい身体をつくる食べ物【ビーレジェンド プロテイン】
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朝食を少し見直すだけで痩せやすい身体になれたら素敵ですよね！
今回は「朝食べると痩せやすい身体をつくる食べ物」と
「痩せやすい身体をつくる食事の摂り方」についてお話します
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食べ方と肥満：食事の摂り方がエネルギー代謝におよぼす影響
https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/record/19171/files/4.pdf
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#00:00 オープニング
#00:26 朝食べると痩せやすい身体をつくる食べ物
#00:57 食べて痩せるための原則
#02:01 朝食べると痩せやすい身体をつくる食べ物 ①
#02:57 朝食べると痩せやすい身体をつくる食べ物 ②
#03:42 朝食べると痩せやすい身体をつくる食べ物 ③
#04:24 痩せやすい身体をつくる食事の摂り方
#05:14 まとめ
■国産で安くて美味しいプロテイン！モンドセレクション5年連続最高金賞受賞 国際味覚審査機構 iTQi優秀味覚賞受賞 ビーレジェンドプロテイン
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朝食を食べると痩せる5つの理由【ビーレジェンド プロテイン】
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ダイエットのためにカロリー制限をして朝食を抜くという方も多いのではないでしょうか？
実は痩せるためには朝食をしっかりと食べた方が痩せやすい身体を作ることができるんです
今回は朝食を食べると痩せる5つの理由について 管理栄養士が解説します
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・永井 成美, 坂根 直樹, 森谷 敏夫(2005)
朝食欠食, マクロニュートリエントバランスが若年健常者の食後血糖値, 満腹感, エネルギー消費量, および自律神経活動へ及ぼす影響
https://ci.nii.ac.jp/naid/10020545436
・食べ方と肥満：食事の摂り方がエネルギー代謝におよぼす影響
https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/record/19171/files/4.pdf
・二次食効果：夕食時に食べられる低グリセミック指数の食品は、その後の朝食の血糖反応を改善します
Wolever, T.M., Jenkins, D.J, Ocana, A.M., Rao, V.A., Collier, G.R. Second-meal effect: low-glycemic-index foods eaten at dinner improve subsequent breakfast glycemic response. Am J Clin Nutr., 48, 1041-1047, 1988.
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#00:00 オープニング
#00:15 朝食を食べると痩せる理由 ①
#01;42 朝食を食べると痩せる理由 ②
#02:31 朝食を食べると痩せる理由 ③
#03:02 朝食を食べると痩せる理由 ④
#03:36 朝食を食べると痩せる理由 ⑤
#04:10 まとめ
江戸時代の大旅行ブームの真相《2分でダイジェスト》
本編動画 34分 https://youtu.be/gRI_dGkO95g
参考文献
・書籍
加藤武雄著『豊臣秀吉. 下巻』（昭和19年）https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/1719787/17
長崎市編『長崎市史. 地誌編仏寺部 上』（大正12～14年）https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/978668/28
山本秀煌著『日本基督教史.上巻』大正14年https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/943939/226
蜷川新著『続・維新前後の政争と小栗上野』（昭和6年出版）https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/1179005/163
鹿児島県 編『鹿児島県史. 第3巻』https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/1239976/412
しばやん著『大航海時代にわが国が西洋の植民地にならなかったのはなぜか』
渡辺京二著『逝きし世の面影』
鎌田道隆著『お伊勢参り』
・絵画
狩野内膳作「南蛮屏風」https://bunka.nii.ac.jp/heritages/heritagebig/399808/0/2
『伊勢參宮名所圖會 5巻[1]』1797年（寛政9年）https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/2563505/7
『伊勢參宮名所圖會 5巻[4]』1797年（寛政9年）https://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/2555628/4
・論文
村井早苗『キリシタン禁制をめぐる天皇と統一権力』file:///C:/Users/owner/Downloads/KJ00007901559.pdf
＊大うすはらい（だいうす＝デウス）は伴天連追放の意味
・ブログなど
しばやんの日々『秀吉はなぜ「伴天連(バテレン)追放令」を出したのか』2011, 02. 05
https://shibayan1954.blog.fc2.com/blog-entry-132.html
しばやんの日々『秀吉はなぜ朝鮮に出兵したのか～～朝鮮出兵１』2011, 09. 07
https://shibayan1954.blog.fc2.com/blog-entry-188.html
しばやんの日々『日本人奴隷が大量に海外流出したこととローマ教皇…』2012, 02. 06
ほか
BGM：甘茶の音楽工房 https://amachamusic.chagasi.com/
FORBIDDEN XX RAIN - UNDEAD with.Guan Xiaotong [Mashup]
![FORBIDDEN XX RAIN - UNDEAD with.Guan Xiaotong [Mashup]](https://nicovideo.cdn.nimg.jp/thumbnails/39691647/39691647.806592)
UNDEAD-「FORBIDDEN RAIN」(Game Edit) ：https://youtu.be/OlLEOBu3niI
你XX-Guan Xiaotong：https://youtu.be/T3Wo3uIxliY
もふもちらじお#04 前編「合言葉は #今日もがんばらない 」
0:00 前編スタート！
0:23 オープニング
2:13 エイプリルフール
8:30 好きなおにぎりの具
16:36 新生活をおだやかに乗り切るソリューション
17:25 コーヒーの香り（やきもち）
26:07 ツボ押し（もふふ）
39:28 #今日もがんばらない
☟おたよりはこちらから☟
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd3rdBqrY-xP3yLM4lCoL1-9yVGQwbMbtIzV_7dx5cKwZowqw/viewform
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ご視聴いただきありがとうございました□
4月ですね〜□
新生活が始まる方はもちろんですが、環境は変わらないけど春になるとなんとなくソワソワする...という方もいるのではないでしょうか.....
何かと不安定な季節なので、ドキドキ不安になってしまった時はもふふさんとやきもちがシェアしたソリューションを思い出してもらえればと思います☺️
あとはね、いつも心に「#今日もがんばらない」！！
無理せずゆるりと乗り切っていきましょうね。
byやきもち
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□ホームページ
https://radio.mofmochi.com/
□Twitter
もふもちらじお
https://twitter.com/mofmochiradio
もふふ
https://twitter.com/mof_mmm
やきもち
https://twitter.com/y_ru1
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□参考
香りが脳機能に与える効果 古賀 良彦
https://ci.nii.ac.jp/naid/110001080313
□BGM
Merry Bay by Ghostrifter bit.ly/ghostrifter-sc
Creative Commons — Attribution-ShareAlike 3.0 Unported — CC BY-SA 3.0
Free Download: hypeddit.com/track/zwe36x
BGM by OtoLogic(CC BY 4.0)
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1873年 ブラームス作曲 「ハイドンの主題による変奏曲」 中全音律聴き比べ
ブラームス
ハイドンの主題による変奏曲
Variationen über ein Thema von Haydn op.56b
MIDIデータ制作者：John Cowles
https://www.midiworld.com/brahms.htm
古典音律引用元：
・オルガンの歴史とその原理 平島達司
神戸松蔭女子学院（短期）大学学術研究会
・長嶋洋一 音律について (1993年)
http://www.nagasm.org/ASL/temper/index.html
・Wikipedia 日本語版 「中全音律」
https://ja.wikipedia.org/wiki/中全音律
・「不等分か等分か――フランス18世紀音律の色彩、その曖昧さの魅力」
桒形亜樹子
東京藝術大学音楽学部紀要 (35), 59-73, 2009、東京藝術大学音楽学部
https://ci.nii.ac.jp/naid/120005610545
使用されている主題は セント・アンソニー・バリエーション と同じで、吹奏楽でも演奏されていますね
【古典音律聞き比べ】ルパン3世のテーマ'80 ミーントーン聴き比べ
MIDIデータ引用元 ：
https://kocky.tripod.com/mid.html
※音色をピアノに変更し、ドラムを省略して使用。ポルタメント使用有り
古典音律引用元：
・オルガンの歴史とその原理 平島達司
神戸松蔭女子学院（短期）大学学術研究会
・長嶋洋一 音律について (1993年)
http://www.nagasm.org/ASL/temper/index.html
・Wikipedia 日本語版 「中全音律」
https://ja.wikipedia.org/wiki/中全音律
・「不等分か等分か――フランス18世紀音律の色彩、その曖昧さの魅力」
桒形亜樹子
東京藝術大学音楽学部紀要 (35), 59-73, 2009、東京藝術大学音楽学部
https://ci.nii.ac.jp/naid/120005610545
ソフト音源：pianoteq v6.7.3
ストレッチ：1.15
ちょっとやりすぎた感。1/6コンマぐらいを手直しするとなんとかなるかも
1939年 グレン・ミラー「ムーンライト・セレナーデ」【古典音律聞き比べ】
MIDIデータ制作者：GaryW0001 1996
http://www.solonmagno2000.com/01midis.html
※音色をピアノに変更して使用
古典音律引用元：
・オルガンの歴史とその原理 平島達司
神戸松蔭女子学院（短期）大学学術研究会
・長嶋洋一 音律について (1993年)
http://www.nagasm.org/ASL/temper/index.html
・Wikipedia 日本語版 「中全音律」
https://ja.wikipedia.org/wiki/中全音律
・「不等分か等分か――フランス18世紀音律の色彩、その曖昧さの魅力」
桒形亜樹子
東京藝術大学音楽学部紀要 (35), 59-73, 2009、東京藝術大学音楽学部
https://ci.nii.ac.jp/naid/120005610545
[ 研究者紹介 ] 日本最高の頭脳を持つ天才ロボット研究者 石黒 浩 先生を紹介「人を知るためにロボットを研究する」ムーンショット PM [ Rue ] バーチャルサイエンティストの卵 @ VBLab
![[ 研究者紹介 ] 日本最高の頭脳を持つ天才ロボット研究者 石黒 浩 先生を紹介「人を知るためにロボットを研究する」ムーンショット PM [ Rue ] バーチャルサイエンティストの卵 @ VBLab](https://nicovideo.cdn.nimg.jp/thumbnails/40789247/40789247.1319155)
こんにちは，VBLab へようこそ！！ バーチャルサイエンティスト の卵 Rue です．
今日は ，ムーンショット のPMで人型ロボットの研究をしている石黒先生を紹介してみました．
世界的に「天才だ」と評されている石黒先生の考え方は本当に独創的で，調べるのがめちゃめちゃ楽しかったです．
参考:
大阪大学石黒研究室:
https://www.irl.sys.es.osaka-u.ac.jp/
僕がロボットを作る理由
www.amazon.co.jp/dp/4790717089
アンドロイド，ジェミノイドと人間の相違
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/ej/?action=repository_action_common_download&item_id=62964&item_no=1&attribute_id=1&file_no=1
ナチュラルエイト:
https://naturaleight.co.jp/matsukoroid/
----------------------------------- お勧め動画 -----------------------------------
SAOのフルダイブの実現性についての動画
https://youtu.be/j0izamgOKIY
SAOで学ぶ最新科学(ビーターと心理学)
https://youtu.be/TdmYkX4_wFM
人の顔の好みを操作する!!
https://www.youtube.com/watch?v=4NJk6...
ゲーム感覚で鬱治療！！
https://www.youtube.com/watch?v=qkyhC...
2分で分かるナーヴギア
https://youtu.be/cvIN6KVLITA
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0:00 前置き
地磁気を感じる脳！？ 第六感を人工的に作り出す脳科学 ( 東京大学 池谷 裕二教授) Rue @VBLab
こんにちは，VBLab へようこそ！！ バーチャルサイエンティスト の卵 Rue です．
東京大学の池谷 裕二先生の研究成果 第六感を創る って研究を紹介してみました！！
センサーさえ作れれば，今後第六感，第七感…を自由に作れるようになるかもしれないですね！！
池谷研究室のHP:
http://www.yakusaku.jp/
お勧め参考書籍:
自分では気づかない、ココロの盲点
www.amazon.co.jp/dp/B06WLR76PN
脳と心のしくみ：
www.amazon.co.jp/dp/4405108048
今日紹介した研究の詳細:
https://kaken.nii.ac.jp/ja/file/KAKENHI-PROJECT-26640003/26640003seika.pdf
----------------------------------- お勧め動画 -----------------------------------
SAOのフルダイブの実現性についての動画
https://youtu.be/j0izamgOKIY
思念クラウドを目指す研究者
https://youtu.be/XtAdLJJYXuA
身体・脳・空間・時間の制約を超える科学プロジェクト
https://youtu.be/opuJfR03lQ0
脳に電極を埋め込むNeuralinkの最新デバイス
https://youtu.be/kajzlcYdhvE
ゲームをしているだけで鬱の治療 最強の脳トレ
https://youtu.be/gs2-LjhUprQ
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夜もすがら君想ふ／にぃ cover
夜もすがら君想ふ／TOKOTOKO (西沢さんP)
https://youtu.be/sFhKP57Nk1U
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キッカイケッタイ 歌ってみた!!!! 【にぃ】
本家様 (メドミア様)
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にぃ
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YouTube https://bit.ly/2VTwh0a
1760年代 アメリカ国家「星条旗」 平均律VSミーントーン聴き比べ
MIDIデータ提供：
Music Files Ltd.
https://www.mfiles.co.uk/scores/the-star-spangled-banner.htm
音律引用元：
・「不等分か等分か――フランス18世紀音律の色彩、その曖昧さの魅力」
桒形亜樹子
東京藝術大学音楽学部紀要 (35), 59-73, 2009、東京藝術大学音楽学部
https://ci.nii.ac.jp/naid/120005610545
・オルガンの歴史とその原理 平島達司
神戸松蔭女子学院（短期）大学学術研究会
使用音源：Pianoteq v6.7.3 C.Bechstein Recoreding
oyasumi / nii
はじめまして。初投稿です＾＾
oyasumiという曲をつくりました。
作詞作曲編曲動画:nii
DTM修行中です！
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□Apple Music https://music.apple.com/jp/artist/nii/1613478396
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□Twitter https://mobile.twitter.com/nvs_ro9
1901年 エルガー作曲「威風堂々」第１番 古典音律聴き比べ
演奏データ引用元：
https://bitmidi.com/pomp-and-circumstance-in-d-opus-39-nr-1-mid
古典音律引用元：
・オルガンの歴史とその原理 平島達司
神戸松蔭女子学院（短期）大学学術研究会
・長嶋洋一 音律について (1993年)
http://www.nagasm.org/ASL/temper/index.html
・Wikipedia 日本語版 「中全音律」
https://ja.wikipedia.org/wiki/中全音律
・「不等分か等分か――フランス18世紀音律の色彩、その曖昧さの魅力」
桒形亜樹子
東京藝術大学音楽学部紀要 (35), 59-73, 2009、東京藝術大学音楽学部
https://ci.nii.ac.jp/naid/120005610545
CH4NGE / にぃ (cover)
CH4NGE/Giga様
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mix こしのすけ様
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ルシファー / にぃ (cover)
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・mix
こしのすけ 様
￤https://twitter.com/the05oatmix?s=21&t=fZChmW-6baRXoqqTRbYfaA
vocal にぃ
・YouTube
￤https://m.youtube.com/channel/UCy_NMu56v12avOh9NE8SC9A/featured
・Twitter
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【バイオ6】簡単なアクションシーンに苦戦する白銀ノエルと兎田ぺこら【団長視点 ホロライブ切り抜き】
スペルミスしてますごめんなさいwww
コメントありがとうございます...!
団長視点です
元動画
【Biohazard 6】まさかのバイオ？！ぺこらっちょと二人で！！！！協力！【白銀ノエル/ホロライブ】
https://www.youtube.com/watch?v=NII7i77yhhk
□兎田ぺこらさんのチャンネル□
https://www.youtube.com/channel/UC1DCedRgGHBdm81E1llLhOQ
□兎田ぺこらさんのTwitter□
https://twitter.com/usadapekora
□ ーーーーーーーーーーーーーーーー □
お借りした素材様
◆効果音ラボ様
https://soundeffect-lab.info/
◆効果音辞典様
https://sounddictionary.info/
◆DOVA-SYNDROME様
https://dova-s.jp/
◆OtoLogic様
https://otologic.jp/
【クレーム対応】日本の悪質クレーマーの特徴
どうも！現代軍師 あり丸です！
戦略学や科学を駆使して世界（ビジョン）を掴むことを目的としています。
多方面の知識を織り交ぜつつ、兵法の観点から人類や世の中の仕組みを解明していきます。
仕組み知れば、ゲームに勝てます。皆さんの生活に役立てれば幸いです！負いかねますので、ご注意ください。
（※ 基本、音声のみ[ラジオ形式]でお送りします。）
免責事項
当動画は、知識の習得や困難への挑戦の『きっかけ』になることを目的としたエンターテインメントです。科学的根拠や偉人の言葉等を参考に『独自の解釈』で作成しておりますが、疑問に感じたら必ず原文あるいは参考文献を一読するか各自で調べること、専門家に相談することをオススメします。
また、大変恐れ入りますが提供するサービスにおいてトラブルが生じた際は当方は一切の責任は負いかねますので、ご注意ください。
参考資料
https://cir.nii.ac.jp/crid/1050006595899901568
外部アカウント
現代軍師 あり丸 Official（arimaru2022）〔公式Twitter〕
https://mobile.twitter.com/arimaru2022
現代軍師 あり丸（arimaru117）〔雑談用Twitter〕
https://mobile.twitter.com/arimaru117
現代軍師 あり丸〔niconico動画〕
https://www.nicovideo.jp/user/124596628
1895年 スクリャービン 12のエチュード Op.8 No.12 【古典調律聞き比べ】
ピアノ演奏：Robert Finley
https://www.midiworld.com/scriabin.htm
古典音律引用元：
・オルガンの歴史とその原理 平島達司
神戸松蔭女子学院（短期）大学学術研究会
・長嶋洋一 音律について (1993年)
http://www.nagasm.org/ASL/temper/index.html
・Wikipedia 日本語版 「中全音律」
https://ja.wikipedia.org/wiki/中全音律
・「不等分か等分か――フランス18世紀音律の色彩、その曖昧さの魅力」
桒形亜樹子
東京藝術大学音楽学部紀要 (35), 59-73, 2009、東京藝術大学音楽学部
https://ci.nii.ac.jp/naid/120005610545
ソフト音源：IvoryⅡ American Concert D https://synthogy.com/index.php/products/software-products/ivory-2-american-concert-d
天真爛漫 covered by 笹かにかま
天真爛漫
妖艶な曲だあ…笹かにかまこういうの大好き。
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2022.11.26-27 Hivari杯 番外編_Vol.1 企画の参加作品です。詳細はこちら。
「総勢40名！バズ曲だらけの歌合戦！次世代の歌い手集合ｽﾍﾟｼｬﾙ！」
https://youtu.be/So_zsHUN6hk?t=1100
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本家様
https://www.youtube.com/watch?v=DqJi2GCsRx0
Credit
[Illustration]
nii-otto（にーおっと）
twitter: https://twitter.com/nii_otto
web: https://kachinoji.wixsite.com/nii-otto
[Music&lyrics]
梅とら
web: https://www.umetora.com
[Vocal]
笹かにかま
twitter: https://twitter.com/SASAKANIKAMA
[Mix&Mastering]
サカモットゥー
twitter: https://twitter.com/SAKASAKAmax
※カバー内で一部歌詞間違いがございました、この場をお借りしてお詫び申し上げます。
#梅とら #天真爛漫 #歌ってみた
1968年 ビートルズ 「オブラディ・オブラダ」 【平均律VS古典調律聴き比べ】
MIDIデータ制作：Gary Rodgers
http://www.garyrog.50megs.com/midi2.html
※音色をピアノに変更し、ドラムを省略して使用
古典音律引用元：
・オルガンの歴史とその原理 平島達司
神戸松蔭女子学院（短期）大学学術研究会
・長嶋洋一 音律について (1993年)
http://www.nagasm.org/ASL/temper/index.html
・Wikipedia 日本語版 「中全音律」
https://ja.wikipedia.org/wiki/中全音律
・「不等分か等分か――フランス18世紀音律の色彩、その曖昧さの魅力」
桒形亜樹子
東京藝術大学音楽学部紀要 (35), 59-73, 2009、東京藝術大学音楽学部
https://ci.nii.ac.jp/naid/120005610545
使用音源：Pianoteq v6.7.3 C. Bechstein Recording
C=523.25Hz（A=440Hzの時のC音基準）
ストレッチ設定：1.15
1967年 ビートルズ 「ハロー・グッバイ 」 ミーントーン聞き比べ
MIDIデータ制作：Gary Rodgers
http://www.garyrog.50megs.com/midi2.html
※音色をピアノに変更し、ドラムを省略して使用
古典音律引用元：
・オルガンの歴史とその原理 平島達司
神戸松蔭女子学院（短期）大学学術研究会
・長嶋洋一 音律について (1993年)
http://www.nagasm.org/ASL/temper/index.html
・Wikipedia 日本語版 「中全音律」
https://ja.wikipedia.org/wiki/中全音律
・「不等分か等分か――フランス18世紀音律の色彩、その曖昧さの魅力」
桒形亜樹子
東京藝術大学音楽学部紀要 (35), 59-73, 2009、東京藝術大学音楽学部
https://ci.nii.ac.jp/naid/120005610545
ピアノ音源：pianoteq v6.7.3 C.Bechstein Recording
C=523.25Hz(A=440Hzの平均律のC音基準）
ストレッチ設定：1.15
1903年 ラフマニノフ 10の前奏曲より Op.23 No.5 アラ・マルチア 古典調律聴き比べ
ピアノ演奏者：匿名
https://www.midiworld.com/rachmaninov.htm
古典音律引用元：
・オルガンの歴史とその原理 平島達司
神戸松蔭女子学院（短期）大学学術研究会
・長嶋洋一 音律について (1993年)
http://www.nagasm.org/ASL/temper/index.html
・Wikipedia 日本語版 「中全音律」
https://ja.wikipedia.org/wiki/中全音律
・「不等分か等分か――フランス18世紀音律の色彩、その曖昧さの魅力」
桒形亜樹子
東京藝術大学音楽学部紀要 (35), 59-73, 2009、東京藝術大学音楽学部
https://ci.nii.ac.jp/naid/120005610545
収録音律
1.12等分平均律
2. キルンベルガー第３法
3. P.C.1/6コンマ ミーントーン (中全音律)
4. テンペラメント・オルディネール （ルソー 音楽事典 1768） 桒形解釈案2009
5. ラモー 「理論的音楽の新体系」1726 桒形解釈案2009
6. S.C.1/4コンマ ミーントーン (中全音律)
ソフト音源：IvoryⅡ American Concert D
https://synthogy.com/index.php/products/software-products/ivory-2-american-concert-d
サンプリング音源のため、音源に起因する音程のズレがあります。 ストレッチ有り。
1965年 ビートルズ 「イエスタディ」 古典調律聴き比べ／The Beatles Yesterday in unequal temperament
MIDIデータ制作者：匿名 打ち込みデータ
https://www.midiworld.com/files/995/
※動画作成にあたり、音色の変更とベロシティの再調整を行いました。
古典音律引用元：
・オルガンの歴史とその原理 平島達司
神戸松蔭女子学院（短期）大学学術研究会
・長嶋洋一 音律について (1993年)
http://www.nagasm.org/ASL/temper/index.html
・Wikipedia 日本語版 「中全音律」
https://ja.wikipedia.org/wiki/中全音律
・「不等分か等分か――フランス18世紀音律の色彩、その曖昧さの魅力」
桒形亜樹子
東京藝術大学音楽学部紀要 (35), 59-73, 2009、東京藝術大学音楽学部
https://ci.nii.ac.jp/naid/120005610545
収録音律
1. 12等分平均律
2. キルンベルガー第３法
3. P.C.1/6コンマ ミーントーン (中全音律)
4. ラモー 「理論的音楽の新体系」1726 桒形解釈案2009
5. P.C.1/4コンマ ミーントーン (中全音律)
6. P.C.2/7コンマ ミーントーン (中全音律)
ソフト音源：Pianoteq v6.7.3 C.Bechstein Recording
ストレッチ設定:1.15
【読書感想】ルポ 虐待サバイバー(著:植原亮太)【VOICEROID】
虐待は人間の性なのか？
所要時間:3時間程度
高校生以上におすすめ
ルポ 虐待サバイバー(AmazonKindle)
https://www.amazon.co.jp/ルポ-虐待サバイバー-集英社新書-植原-亮太/dp/4087212408
立ち絵提供者様:たしまん (sm1710423) 様
VOICEVOX 四国めたん 様
ずんだもん 様
春日部つむぎ 様
BGM提供者様:Anonyment 様(Previous Life)
もっぴーさうんど 様 (のんびりした日々)
のる 様(静かな雪の夜)
秦暁 様(疑念は侵蝕する)
MAKOOTO 様(ねこワークショップ)
のる 様(秋の足音)
ありがとうございます!
参考文献
YouTube ハーローのサル実験
https://www.youtube.com/watch?v=OrNBEhzjg8I&t=7s
厚労省 子ども虐待による死亡事例等の検証について
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/0000198645.html
厚労省 児童虐待相談対応件数
https://www.mhlw.go.jp/content/11900000/000987725.pdf
虐待親の8割は知的障害 子ども虐待を考える 和泉広恵
https://jwu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=3396&file_id=22&file_no=1
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1939年 A列車で行こう ピアノアレンジ版 平均律 VS ミーントーン聴き比べ
ピアノ演奏：
Dianne Lewandowski (1991年MIDI録音)
https://midkar.com/jazz/jazz_12.html
収録音律：
1. 12等分平均律
2. キルンベルガー第3法
3. P.C.1/6 ミーントーン
4. モデファイド・ミーントーン ラモー 1726 桒形解釈版 ♭タイプ
5. S.C.1/4 ミーントーン
6. S.C.2/7 ミーントーン
古典音律引用元：
・オルガンの歴史とその原理 平島達司
神戸松蔭女子学院（短期）大学学術研究会
・長嶋洋一 音律について (1993年)
http://www.nagasm.org/ASL/temper/index.html
・Wikipedia 日本語版 「中全音律」
https://ja.wikipedia.org/wiki/中全音律
・「不等分か等分か――フランス18世紀音律の色彩、その曖昧さの魅力」
桒形亜樹子
東京藝術大学音楽学部紀要 (35), 59-73, 2009、東京藝術大学音楽学部
https://ci.nii.ac.jp/naid/120005610545
使用音源： Synthogy社製 IvoryⅡ American Concert D https://synthogy.com/index.php/products/software-products/ivory-2-american-concert-d
サンプリング音源のため、録音元の楽器に起因する音程のズレがあります。
ストレッチ有効。
1827年頃 シューベルト 即興曲集 D.899 Op.90 第3番 変ト長調 Andante 【古典調律聴き比べ】
MIDIデータ制作者：
Bernd Krueger (2014)
http://www.piano-midi.de/schub.htm
Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0
収録音律：
1. 12等分平均律
2. キルンベルガー第1
3. キルンベルガー第３
4. P.C.1/6 ミーントーン
5. テンペラメント・オルディネール ルソー、1768, 桒形解釈案2009
6. モデファイド・ミーントーン ラモー、1726 桒形解釈案2009,♭型
音律引用元：
・オルガンの歴史とその原理 平島達司
神戸松蔭女子学院（短期）大学学術研究会
・長嶋洋一 音律について (1993年)
http://www.nagasm.org/ASL/temper/index.html
・Wikipedia 日本語版 「中全音律」
https://ja.wikipedia.org/wiki/中全音律
・「不等分か等分か――フランス18世紀音律の色彩、その曖昧さの魅力」
桒形亜樹子
東京藝術大学音楽学部紀要 (35), 59-73, 2009、東京藝術大学音楽学部
https://ci.nii.ac.jp/naid/120005610545
使用音源：Synthogy社製 IvoryⅡ American Concert D
https://synthogy.com/index.php/products/software-products/ivory-2-american-concert-d
ソフト音源のストレッチ（高音を少し高めに、低音を少し低めに広げる）はONにしています。
サンプリング音源の為、音源に起因する音程のズレが多少あります。
1827年頃 シューベルト 即興曲集D899,Op90 第2番 変ホ長調 Allegro【古典調律聴き比べ】
MIDIデータ制作者：
Bernd Krueger (2014)
http://www.piano-midi.de/schub.htm
Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0
収録音律：
1. 12等分平均律
2. キルンベルガー第1
3. キルンベルガー第３
4. P.C.1/6 ミーントーン
5. テンペラメント・オルディネール ルソー、1768, 桒形解釈案2009
6. モデファイド・ミーントーン ラモー、1726 桒形解釈案2009,♭型
音律引用元：
・オルガンの歴史とその原理 平島達司
神戸松蔭女子学院（短期）大学学術研究会
・長嶋洋一 音律について (1993年)
http://www.nagasm.org/ASL/temper/index.html
・Wikipedia 日本語版 「中全音律」
https://ja.wikipedia.org/wiki/中全音律
・「不等分か等分か――フランス18世紀音律の色彩、その曖昧さの魅力」
桒形亜樹子
東京藝術大学音楽学部紀要 (35), 59-73, 2009、東京藝術大学音楽学部
https://ci.nii.ac.jp/naid/120005610545
使用音源：Synthogy社製 IvoryⅡ American Concert D
https://synthogy.com/index.php/products/software-products/ivory-2-american-concert-d
ソフト音源のストレッチ（高音を少し高めに、低音を少し低めに広げる）はONにしています。
サンプリング音源の為、音源に起因する音程のズレが多少あります。
1827年頃 シューベルト 即興曲集D899,Op90 第1番 ハ短調【古典調律聴き比べ】
MIDIデータ制作者：
Bernd Krueger (2014)
http://www.piano-midi.de/schub.htm
Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0
収録音律：
1. 12等分平均律
2. キルンベルガー第1
3. キルンベルガー第３
4. P.C.1/6 ミーントーン
5. テンペラメント・オルディネール ルソー、1768, 桒形解釈案2009
6. モデファイド・ミーントーン ラモー、1726 桒形解釈案2009,♭型
音律引用元：
・オルガンの歴史とその原理 平島達司
神戸松蔭女子学院（短期）大学学術研究会
・長嶋洋一 音律について (1993年)
http://www.nagasm.org/ASL/temper/index.html
・Wikipedia 日本語版 「中全音律」
https://ja.wikipedia.org/wiki/中全音律
・「不等分か等分か――フランス18世紀音律の色彩、その曖昧さの魅力」
桒形亜樹子
東京藝術大学音楽学部紀要 (35), 59-73, 2009、東京藝術大学音楽学部
https://ci.nii.ac.jp/naid/120005610545
使用音源：Synthogy社製 IvoryⅡ American Concert D
https://synthogy.com/index.php/products/software-products/ivory-2-american-concert-d
ソフト音源のストレッチ（高音を少し高めに、低音を少し低めに広げる）はONにしています。
サンプリング音源の為、音源に起因する音程のズレが多少あります。