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東京大学 数学 入試問題 (東大数学) vol.16
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
京都大学 数学 入試問題 (京大数学) vol.16
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
千葉大学 英語 入試問題 (千葉英語) vol.4
大学入学以降の高度な学問を十分に遂行できるための基礎知識や,思考力,論理的な推論力が求められている。複雑な文章で書かれた高度な内容を理解するために,語彙力を高め,確実な構文把握力を身につけておくことが必要である。
東京大学 英語 入試問題 (東大英語) vol.5
大学入学以降にも必要となる言語能力や論理的思考力を英語を介して見る問題が出題されており,不必要に高度ではないがしっかりとした文法知識や語い力が不可欠である。
慶応大学 経済 数学 入試問題 (慶大数学) vol.3
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
東京大学 数学 入試問題 (東大数学) vol.17
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
京都大学 英語 入試問題 (京大英語) vol.5
大学入学以降の高度な学問を十分に遂行できるための基礎知識や,思考力,論理的な推論力が求められている。複雑な文章で書かれた高度な内容を理解するために,語彙力を高め,確実な構文把握力を身につけておくことが必要である。
数学・空間図形の問題と解き方 vol.20 (さくら教育研究所)
3次元空間における図形感覚というのは,かなり難しいものがあります。現在は,既に小学校高学年から図形の展開や切断などが学習され,中学校では立体図形の計量なども学習します。これらの内容は生徒にとって興味深く学習できる反面,理解度が極端に低くなる傾向があるようです。高校では数学Bで空間ベクトルを学習しますが,やはり空間的イメージがつかめない生徒が多いようです。そんな空間図形を「基本の応用」で優しく解きほぐしていきます。
京都大学 数学 入試問題 (京大数学) vol.17
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
東京大学 数学 入試問題 (東大数学) vol.18
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
英語リスニング・書き取りテスト vol.21 (さくら教育研究所)
ある程度の量の英文を聞き取り、全体の流れをつかんだうえで、細部まで聞く力を鍛えよう。
慶応大学 経済 数学 入試問題 (慶大数学) vol.4
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
京都大学 数学 入試問題 (京大数学) vol.18
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
英語リスニング・書き取りテスト vol.22 (さくら教育研究所)
ある程度の量の英文を聞き取り、全体の流れをつかんだうえで、細部まで聞く力を鍛えよう。
慶応大学 経済 数学 入試問題 (慶大数学) vol.5
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
東京大学 数学 入試問題 (東大数学) vol.19
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
京都大学 数学 入試問題 (京大数学) vol.19
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
英語リスニング・書き取りテスト vol.23 (さくら教育研究所)
ある程度の量の英文を聞き取り、全体の流れをつかんだうえで、細部まで聞く力を鍛えよう。
東京大学 数学 入試問題 (東大数学) vol.20
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
京都大学 数学 入試問題 (京大数学) vol.20
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
英語リスニング・書き取りテスト vol.24 (さくら教育研究所)
ある程度の量の英文を聞き取り、全体の流れをつかんだうえで、細部まで聞く力を鍛えよう。
東京大学 数学 入試問題 (東大数学) vol.21
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
京都大学 数学 入試問題 (京大数学) vol.21
問題を解くときの頭の働かせ方、解法の発見のしかた、数学の問題の根底に横たわっている本質的な考え方などを学んでおこう。
数学・計算力トレーニング vol.2
発想とか解法とか理解とか本質とか戦略とかの言葉があるように数学に計算以外のものだってたくさんあるでしょう。でも、計算はほとんどどんな問題を解決するのにも必要です。数学をやりたければ計算が上手くなるにこしたことはありません。灘やラ・サールといった数学の名門校の入試でも「必ず計算テストが出る」というのは有名な話です。
数学・計算力トレーニング vol.3
発想とか解法とか理解とか本質とか戦略とかの言葉があるように数学に計算以外のものだってたくさんあるでしょう。でも、計算はほとんどどんな問題を解決するのにも必要です。数学をやりたければ計算が上手くなるにこしたことはありません。灘やラ・サールといった数学の名門校の入試でも「必ず計算テストが出る」というのは有名な話です。
