キーワード Why が含まれる動画 ： 6722 件中 2497 - 2528 件目

Let It Gooooooooooooooooooo!!!
enjoy :D


INFORMATIONS
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[Play&Edit]
MoST64

[Music]
Linkin Park - Iridescent

[Programs used]
AVIUTL
AmaRecTV

[Special Thanks]
FjnrAbbey
poppopoppo442
matane06

[Youtube版]
https://www.youtube.com/watch?v=jYIzfzUYnHY

[Twitter]
https://twitter.com/Why_MoST

[Twitch]
https://www.twitch.tv/most_in

[MoST Halo5 Montage]
https://www.youtube.com/playlist?list...

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37354173

YouTube版：https://youtu.be/bR_rCdCODEM

#00:00 DDIポケット（お気軽コース）
#00:15 ロート製薬（ドリスタン）
#00:30 アメムラオータウンレコード（小松未歩 / 氷の上に立つように）
#00:45 日産自動車（ステージア）
#01:00 番宣（日曜劇場『なにさまっ!』）
#01:15 鐘紡（リフトゥール）
#01:30 日産自動車（イチロニッサン DRIVING RV キャンペーン）〈※時報音有り〉

#01:45 マツダ（キャッシュ！キャッシュ！プレゼント）
#02:15 ライオン（植物物語）
#02:30 ライオン（アクロン）
#02:45 江崎グリコ（ポッキー）
#03:00 江崎グリコ（アーモンドチョコレート フライド）
#03:15 ユニ・チャーム（ソフィサイドギャザー）
#03:45 エドウイン（503）
#04:00 エドウイン（サムシング）
#04:15 ライオン（ミクロクリーン）
#04:45 トイズファクトリー（The gardens / Sweet Sweet Memories）
#05:00 トイズファクトリー（飯島直子 / Tell Me Why?）
#05:15 江崎グリコ（アーモンドクラッシュポッキー）
#05:30 江崎グリコ（つぶつぶいちごポッキー）
#05:45 ライオン（ヘアー）
#06:00 ライオン（free&free パウダーinワックス）
#06:15 エドウイン（505）
#06:30 エドウイン（503）
#06:45 ユニ・チャーム（ソフィボディフィット）

【CM集'90】mylist/66667644

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37339203

「奏でるのは、和楽器の音色。聴こえるのは、安らぎの旋律。」

「ひぐらしのなく頃に、OP EDメドレー　弾き流し編　其の壱『調べ』」

「あなたは、信じられますか？」

　曲目
・ひぐらしのなく頃に (0:00~)
　箏,十七絃/Tsukine

・why,or why not (1:30~)
　箏/Tsukine　十七絃/kaze

・奈落の花 (3:02~)
　箏/Tsukine　十七絃/kaze

・対象α (4:32~)
　箏,十七絃/Tsukine

Special Thanks/近所のひぐらし

偽物語 sm36207198

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これまでの演奏動画はこちら mylist/68985655

投稿動画はこちら　mylist/54636337

Twitter
kaze https://twitter.com/kahiwa009
Tsukine https://twitter.com/tsukine_kyubi

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37281052

こﾞのﾞ環ﾞ境ﾞをﾞ…ﾞうﾞ、ﾞ変ﾞえﾞたﾞいﾞ！ﾞ！ﾞ！ﾞ

※YouTube側のコメントにデッキリストを張り付けします。
https://youtu.be/mF_K4XvSilM

ED：Why am i here
BGM：Immortal_Room、Trick style
https://dova-s.jp/bgm/play12695.html
立ち絵：桧野 拓海様
https://seiga.nicovideo.jp/seiga/im9606612
かれい様
https://seiga.nicovideo.jp/seiga/im7847477
Twitter：https://twitter.com/arch2801_
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MTGAフレンドコード
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http://www.nicovideo.jp/watch/sm37337957

聲の形のMADです

Why Don't We「8 Letters」
https://music.apple.com/jp/album/8-letters/1423280409

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37341789

上記の通り

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37340213

素敵な本家様
https://www.youtube.com/watch?v=KTZ-y85Erus
MIX　mixする犬様
https://twitter.com/pyons_TNC

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37334500

何者でもない「僕」


歌：初音ミク
曲・動画：keNo
https://twitter.com/keNo_why
絵：ににろく
https://twitter.com/nini_roku

初投稿です。
はじめまして。keNoと申します。よろしくお願いします。
素敵なイラストを描いてくれたににろくさん、ありがとうございました。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37330221

YouTubeでは、全スクリプトを掲載しています。是非、ご視聴ください。
▼https://youtu.be/UAatBXjPmhs

Do you agree that the concert was a good way to highlight people’s deprivation of being part of an audience? Why or why not?
【Positive】
I agree that the concert was a good way to highlight people’s deprivation of being part of an audience because music will heal the human heart which was damaged by Covid-19. Even though people were invited to watch the concert from the comfort of their own homes via live streaming due to the country or city being in lockdown. People benefit from three things. First, People relax by listening to music at home. Secondly, they can save time traveling to reach the concert theater. Thirdly, the audience still can send appraisals to players in the chat box or emphasized emotions among audiences on the web.
【Negative】
I don't agree that the concert was a good way to highlight people's deprivation of being part of an audience because concert music on the web must be quite different from real music.

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37329662

グループスタディは学生の自信につながる！？
Do you agree that grouping classes by ability can impact a student’s confidence? 

英単語
impair / ɪmˈpɛər / (v) – to weaken something
Sick dogs are impaired in their ability to walk and eat.

considerably / kənˈsɪd ər ə bli / (adv) – a large amount, size, or extent
I think considerably about how society can help to lower the income level of people.
I considerably ate snacks before dinner. That's why I can't eat a proper meal.


意見を言ってみよう！

Positive 
I agree that grouping classes by ability can impact a students confidence because they don't have the educational gap.
Students can readily expose their weaknesses at a confident level.

Negative 
I don't agree that grouping classes by ability can impact a student’s confidence because grouping classes make a student feel a discrimination to an ability.

If there is a different level of group class by ability, higher level class students feel a sense of superiority and lower level class students feel a sense of inferiority. 

Grouping class may cause disconnection of communication among students.

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37323922

今回はミクさんもいます。
アニソンが多く、サビだけではない曲も多いです！
イラストはしぐれさんに描いてもらいました！

作った順ではないので、オケのレベルが上がったり下がったりします…
ツイッターにマシュマロ置きました！
私のなんちゃってオケで良ければ、曲のリクエストお待ちしてます！！

アンインストール/Believe #0:43/TONIGHT,TONIGHT,TONIGHT #1:13
ハム太郎とっとこうた #1:38/空色デイズ #2:07/奈落の花 #2:51/Re:member #3:30
Fight #3:58/OVERLAP #4:22/アイのシナリオ #4:58/Rave-up Tonight #5:27
POP STAR #7:03/Speaking #7:41/The other self #8:08/HANDS UP！ #8:40/ネバギバ！！ #9:13
With The Wind #9:49/ロキ #10:31/今宵、月が見えずとも #10:47/READY STEADY GO #11:08
素晴らしき新世界 #11:39/少女S #12:23/ダダダダ天使 #13:26/why,or why not #14:00
勇気100% #14:28/逃げない！ #15:08/月は静かに #15:52/目覚めたら… #16:32/黄昏ムーン #17:19
ALONES #18:34/Fantastic Conflict #20:47/マル・マル・モリ・モリ！ #23:00
Titanium #24:31/ラフメイカー #26:02/SWORD SUMMIT #27:45/ハートウェーブ #29:21
絆ウェーブ #30:18/高音厨音域テスト #31:19

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37323292

99.99＜フォーナイン＞のことを僕はストンピィって呼んでいます。

※YouTube側のコメントにデッキリストを張り付けします。
https://youtu.be/WytsWkmZFWc

ED：Why am i here
https://dova-s.jp/bgm/play12695.html
立ち絵：桧野 拓海様
https://seiga.nicovideo.jp/seiga/im9606612
かれい様
https://seiga.nicovideo.jp/seiga/im7847477
Twitter：https://twitter.com/arch2801_
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Discord：arch2801#3303
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http://www.nicovideo.jp/watch/sm37314015

"YouTubeでは、全スクリプトを掲載しています。是非、ご視聴ください。
▼https://youtu.be/VcontkHaz-4"

英語で真逆の意見を言ってみよう！
フリーフッドは、人道的支援になる？
If you were a restaurant owner, would you 
agree to use your restaurant to help other 
people during this crisis? Why or why not?.

Positive opinion
If I was a restaurant owner I would agree to use 
my restaurant to help other people during this crisis 
because food is essential for living. It is our joy 
to see people enjoying our dishes.

Negative opinion
If I was a restaurant owner I would not agree 
to use my restaurant to help other people during 
this crisis because there are no free foods in 
business. 
Even though there is a pandemic crisis, 
they should work to earn money that they 
can use for food.

英単語
frontline / ˈfrʌntˌlaɪn / (adj) – 
related to the most active and important 
position in any field
Frontline workers such as doctors and nurses 
are required to work at hospitals to take care of 
Covid-19 patients.

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37309784

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37306202

YouTubeでは、全スクリプトを掲載しています。是非、ご視聴ください。
▼https://youtu.be/zCTnILEXy3A

絵画の不当なコピー使用は著作権の侵害として罰せられるべき！？

英単語
①falsification / ˌfɔːlsɪfɪˈkeɪʃən / (n) – 改ざん
the act of making something fake
例文）
Falsification documents with written dates and contents were 
different from the facts that were made by criminals.

今日のトピック
Do you think the punishment for faking artifacts is enough?
 Why or why not?
絵画の不当なコピー使用は著作権の侵害として罰せられるべき！？

【Positive opinion】
I think the punishment for faking artifacts is enough because 
financial gain is not the sole purpose for copying the arts and 
also they have the motive to show the pictures’s value to all the people.

【Negative opinion】
I think the punishment for faking artifacts is not enough because 
it will violate the intellectual property of the owner. 
If they want to copy the real artifacts, 
they need to compensate to who it is due 
so that it can be officially used.  

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37287463

クリーチャーを並べて攻撃…クリーチャーを並べて攻撃…クリーチャーを並べて攻撃…

※デッキリストのインポートがなぜか出来なくなってしまいました。
現象が解決するまでYouTube側のコメントにデッキリストを張り付けします。

ED：Why am i here
https://dova-s.jp/bgm/play12695.html
立ち絵：桧野 拓海様
https://seiga.nicovideo.jp/seiga/im9606612
かれい様
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YouTube：https://youtu.be/Y9grbf8GWqQ
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http://www.nicovideo.jp/watch/sm37286128

2016年6月7日に行われたWHY＠DOLLレギュラー公演 第2部

SE
M1.Blue Summer
MC
M2.Tactics
M3.ベクトル
M4.shu-shu-star
M5.シグナル
MC
M6.Ringing Bells
M7.ひまわり
MC
M8.トラベリンバンド
M9.青春チャイム
M10.初恋キラーチューン
MC
M11.clover

※映像は固定となります。（オートフォーカスの為、暗転からの照準に多少時間を要します。）
※音声はカメラ音声のみとなります。
※一部映像を編集しております。ご了承下さい。
※一部映像が消えております。ご了承下さい。

http://www.nicovideo.jp/watch/so37041201

2016年5月24日に行われたWHY＠DOLLレギュラー公演 第2部

MC
M1.Notice me
M2.ベクトル
MC
M3.トラベリンバンド
M4.Ringing Bells
M5.秒速Party Night
M6.サンライズ！君がくれた希望
M7.clover
MC
M8.またね
M9.Tactics
MC
M10.Forever
MC
-ENCORE-
MC
M11.shu-shu-star
MC

※映像は固定となります。（オートフォーカスの為、暗転からの照準に多少時間を要します。）
※音声はカメラ音声のみとなります。
※一部映像が消えております。ご了承下さい。

http://www.nicovideo.jp/watch/so37040223

2016年5月10日に行われたWHY＠DOLLレギュラー公演 第2部

SE
M1.Blue Summer
MC
M2.Tactics
M3.shu-shu-star
M4.シグナル
M5.Ringing Bells
M6.clober
MC
M7.Magic Motion No.5
M8.ベクトル
M9.曖昧MOON
MC
-ENCORE-
MC
M10.秒速Party Night
MC

※映像は固定となります。（オートフォーカスの為、暗転からの照準に多少時間を要します。）
※音声はカメラ音声のみとなります。
※一部映像を編集しております。ご了承下さい。

http://www.nicovideo.jp/watch/so37040178

2016年4月26日に行われたWHY＠DOLLレギュラー公演 第2部

SE
M1.CANDY LOVE
MC
M2.Magic Motion No.5
M3.秒速Party Night
M4.Tactics
M5.shu-shu-star
M6.ベクトル
MC
-ENCORE-
MC

※映像は固定となります。（オートフォーカスの為、暗転からの照準に多少時間を要します。）
※音声はカメラ音声のみとなります。
※一部映像を編集しております。ご了承下さい。

http://www.nicovideo.jp/watch/so37040138

2016年4月12日に行われたWHY＠DOLLレギュラー公演 第2部

M1.GAME
MC
M2.clover
M3.シグナル
M4.Forever
M5.Notice me
M6.秒速Party Night
MC
M7.サンライズ！君がくれた希望
M8.青春チャイム
M9.ユメミルツバサ
MC
M10.トラベリンバンド
M11.shu-shu-star
MC
-ENCORE-
MC
M12.旅立ち
MC

※映像は固定となります。（オートフォーカスの為、暗転からの照準に多少時間を要します。）
※音声はカメラ音声のみとなります。

http://www.nicovideo.jp/watch/so37040097

YouTubeでは、全スクリプトを掲載しています。是非、ご視聴ください。
▼https://youtu.be/1PuW2xHac_4

Study Encourages Parents to Avoid Being Too Strict When Feeding Children
子どもには、無理にご飯を食べるよう押しつけることは逆効果！？

Do you think involving children in meal planning and preparation is really effective in getting them to eat? Why or why not?

Positiveな意見
I think meal planning and preparation is effective in getting picky eaters to smoothly accept the meal only if they subjectively plan their meal schedule, like time of eating, participants in the meal and who helps their parents for preparing the meal.

Negativeな意見
I think meal planning and preparation is not really that effective in getting picky eaters to eat because lack of planning is not the only reason why picky eaters don't eat, some reasons are allergic reactions to specific food or not favored foods by nature. It is more necessary for picky eaters to find what kind of foods they really like. So that they can find their interest in foods.

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37262131

Honestly, this video should have been completed about five months ago. But unfortunately, as you see, it was my freaking procrastination and busy schedules at school that eventually made it delayed a lot. Anyway, when doing this video, particularly on visual editing, i still tried some new stuff and gained a lot of experience from it. So that's why i said it's definitely the best visual I've ever made before and also a great turning point for me.(i guess lol)
i will be much appreciated if you guys would like it.
BGM(NO BGM): 景山将太 - カラクサタウン(https://www.youtube.com/watch?v=74t_eKu6ce8)
respect to: sm35776367
( sorry i cannot speak Janpanese :( )

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37256684

Oh wow, another cover so soon? You best believe it! This song is so freaking good, as a friend said "The intro hits you like a truck, and doesn't let up".
What would you like to see me cover next!
Also if you love what I'm doing, why not buy me a ko-fi? https://ko-fi.com/A286L4W

Original by: Kemu
UST by: RenjiTakuma
Cleanup and mixing: Me

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37254473

Memo:Why Japanese TV Media're occupied by Quater, ''New Japanese'' by (h)Indi/Pina/Ko-pino after 1964.

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37250130

YouTubeでは、全スクリプトを掲載しています。是非、ご視聴ください。
▼https://youtu.be/tuR9bOgcu5I

英語でアクティブラーニング　英語で対立する意見を述べよう！
犬による心理セラピーは有効？

Therapy Dog - a dog that is trained to provide affection, comfort and support to people
Doctorate　博士　Phd

新単語
bestow / bɪˈstoʊ / (v) – イベントなどで正式に与えるto formally give something such as an award, etc.
Example: The art award was bestowed on the student who painted the best picture at school.

トピック
Do you think involving animals in therapy sessions will lessen the stigma attached to mental illness? Why or why not?

トピックに対するPositiveな意見 
I think that involving animals in therapy sessions will lessen the stigma because non verbal attachment would heal our damaged hearts.We can have emotional security by looking at and touching animals.

トピックに対するNegativeな意見
I think that involving animals in therapy sessions will not lessen the stigma because not all people favor animals naturally. They might be afraid of dogs. If people experienced being barked or chased by dogs specifically in childhood might give them false sense of security.

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37242833

好きで歌っています(*^^*)
https://www.joysound.com/web/joy/movie/preview/4043793287/

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37247997

1周年おめでとうございます

fLeEk sm36706660
BIG WAVE sm36954512
宵宵乱舞 sm36956741
Why not? sm36958152
ピアノとか mylist/55166153

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37247508

ラスボスが味方になる展開結構好きです。

※デッキリストのインポートがなぜか出来なくなってしまいました。
現象が解決するまでYouTube側のコメントにデッキリストを張り付けします。

ED：Why am i here
https://dova-s.jp/bgm/play12695.html
立ち絵：桧野 拓海様
https://seiga.nicovideo.jp/seiga/im9606612
かれい様
https://seiga.nicovideo.jp/seiga/im7847477
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YouTube：https://youtu.be/TLBx2yMHtN0
このシリーズのマイリスト:mylist/64901935

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37244234

睡蓮が払ったマナを、あなたは覚えていますか？

※デッキリストのインポートがなぜか出来なくなってしまいました。
現象が解決するまでYouTube側のコメントにデッキリストを張り付けします。

ED：Why am i here
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立ち絵：桧野 拓海様
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かれい様
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http://www.nicovideo.jp/watch/sm37215050

２０２０年７月１8日（全国対戦１）のプレイ動画です。
今回撮影した映像に音声入ってなかったので，試験的にBGMを追加しています。
【BGM無版】削除済

☆使用したパーツ　　☆使ったロール / アサルトのみ
頭　/ラピスヘッジ　　　 1st :ボンバルド　　 、グラン・ラーゴ
腕　/スクラッパー　　　　 2nd:マーノムガン－AS、ミトラーム
胴　/スクラッパー
翼　/パ・フェクト
脚　/CU・レイター

☆変更点と成果
・右手武器をエクスプロジオからボンバルドに変更した。
　⇒敵勢力への攻撃が先週の最高値より減った。但し，値が安定してとれているかはわからないので，今後はボンバルド，ラーゴで固定して，データをとり続ける
　（7月12日1戦目：1676　今回：1332）
　⇒チームレベル到達時間が早まった。
　（チームレベル３到達時間，7月12日1戦目：2分　今回：1分43秒）

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37210216

単発動画(*^^*)
https://www.joysound.com/web/joy/movie/preview/4035745038/

http://www.nicovideo.jp/watch/sm37204747