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第82回「『日本語教師』は何を語るか」ライブ!
どうも!挑戦していますか。今回はコンクリートジャングルの中から語ります。
★話題:
たぶん、驚くような話。または爽やかな話。基本出たとこ勝負。
★語り手:Alphabetical order
●古屋 憲章(ふるや のりあき)日本語教師
日本語教師養成講座→日本語学校(非常勤、専任)→大学(非常勤、任期付専任)という日本国内で日本語教育に携わる者としては、ある種典型的なキャリアを経て、現在に至る。現在は、博士後期課程に在籍しつつ、日本国内で日本語教育に携わっている。詳しい経歴等に関しては、こちら→ http://gsjal.jp/tateoka/furuya.html をご参照ください。
●中村 鷹(なかむら たか)言語教育士・冒険愛好家
アジア・ヨーロッパ・アメリカ諸地域にて、大学、語学学校、企業内研修所、行政機関等における各種言語コミュニケーション教育に携わる。現在は自然、特に山から得られる学びの多さから北アルプスの麓に移り住む。言語教育の視点から自由で対等な社会づくりを目指すべく、Trans Language Academyを立ち上げる。https://www.facebook.com/tlacademyofficial/
第83回「『日本語教師』は何を語るか」ライブ!
どうも!挑戦していますか。今回はぶどう畑を背景に語ります。
★話題:
たぶん、驚くような話。または爽やかな話。基本出たとこ勝負。
★語り手:Alphabetical order
●古屋 憲章(ふるや のりあき)日本語教師
日本語教師養成講座→日本語学校(非常勤、専任)→大学(非常勤、任期付専任)という日本国内で日本語教育に携わる者としては、ある種典型的なキャリアを経て、現在に至る。現在は、博士後期課程に在籍しつつ、日本国内で日本語教育に携わっている。詳しい経歴等に関しては、こちら→ http://gsjal.jp/tateoka/furuya.html をご参照ください。
●中村 鷹(なかむら たか)言語教育士・冒険愛好家
アジア・ヨーロッパ・アメリカ諸地域にて、大学、語学学校、企業内研修所、行政機関等における各種言語コミュニケーション教育に携わる。現在は自然、特に山から得られる学びの多さから北アルプスの麓に移り住む。言語教育の視点から自由で対等な社会づくりを目指すべく、Trans Language Academyを立ち上げる。https://www.facebook.com/tlacademyofficial/
第81回「『日本語教師』は何を語るか」ライブ!
どうも!ワイン飲んでますか。挑戦していますか。ブドウ畑とコンクリートジャングルを背景に語ります。
★話題:
たぶん、驚くような話。または爽やかな話。基本出たとこ勝負。
★語り手:Alphabetical order
●古屋 憲章(ふるや のりあき)日本語教育実践研究者
日本語教師養成講座→日本語学校(非常勤、専任)→大学(非常勤、任期付専任)という日本国内で日本語教育に携わる者としては、ある種典型的なキャリアを経て、現在に至る。現在は、博士後期課程に在籍しつつ、日本国内で日本語教育に携わっている。詳しい経歴等に関しては、こちら→ http://gsjal.jp/tateoka/furuya.html をご参照ください。
●中村 鷹(なかむら たか)言語教育士・冒険愛好家
アジア・ヨーロッパ・アメリカ諸地域にて、大学、語学学校、企業内研修所、行政機関等における各種言語コミュニケーション教育に携わる。現在は自然、特に山から得られる学びの多さから北アルプスの麓に移り住む。言語教育の視点から自由で対等な社会づくりを目指すべく、Trans Language Academyを立ち上げる。https://www.facebook.com/tlacademyofficial/
第74回「『日本語教師』は何を語るか」ライブ!
どうも!もう7月でしたか。すっかり季節を飛び越えてしまったのは、初めてのことで、この時期は様々な「初」「First」「Premier」な季節ですね。そうでもありませんか。そうですか。日本アルプス北部のふもとは、雨も地震も動じることなくナンのソノ、みなさん動じてませんか。私たちは、それなりに動じません。今回はいよいよ、ZOOMアプリを使って遠隔ライブをやってみちゃおうとお送りする最初の放送となる予定です。いろいろ慣れない中で、ごたつきながらも動じずにお送りします。最近どうも雰囲気を変えているふたりが威風凛々、意匠惨憺にいったい何を語るのか?乞うご期待!★語り手:●古屋 憲章(ふるや のりあき)日本語教育実践研究者●中村 鷹(なかむら たか)無名の言語教育士にして冒険愛好家
第80回「『日本語教師』は何を語るか」ライブ!
どうも!ごぶさたしております。お元気ですか。久しぶりに語ります。
★話題:
たぶん、信じられない話。または深い話。基本出たとこ勝負。
★語り手:Alphabetical order
●古屋 憲章(ふるや のりあき)日本語教育実践研究者
●中村 鷹(なかむら たか)言語教育士・冒険愛好家
第78回「『日本語教師』は何を語るか」ライブ!
どうも!台風過ぎてのち雪山となった北アルプスの麓では大歓喜な11月ですが、みなさんお元気ですか。今年も秋の味覚に秋山クライミングにと時間がいくらあっても足りない!とお嘆きのことでしょう。そうでもありませんか。そうですか。早く良雪が積もって滝が凍りつくのが待ち遠しい今日この頃。ジビエにワインが楽しめるこの時期に、みなさん楽しんでいますか。私たちは、それなりに楽しんでいます。今回は希少な午前中のライブで、かなりの早起きが強いられる中、急がず焦らず自然に話してみようよという体でお送りします。最近どうもカメラ映りを気にし始めたふたりが雲煙過眼、海闊天空にいったい何を語るのか?お楽しみに!
第76回「『日本語教師』は何を語るか」ライブ!
どうも!もう?!9月なんですよね。いやぁ、夏はどっぷり旅していました。夏といえば岩が熱すぎて神々の地へと旅する季節ですね。そんなことはありませんか。そうですか。常念岳のふもとはすっかり吹く風が涼しくなり、虫も果物も秋仕様で、なんとなくこの時期は始まりの感じがしますが、みなさん始まっていますか。私たちは、それなりに始まっています。前回は告知もせずにいきなり始めてしまってすみません!的な反省を踏まえ、またまたZOOMアプリを使って遠隔ライブをやってみちゃおうとお送りする予定です。まだまだ慣れない中で、始めてみよう!な気持ちでお送りします。最近どうもソースかつ丼がお気に入りのふたりが飲河満腹、臍下丹田にいったい何を語るのか?お楽しみに!
第79回「『日本語教師』は何を語るか」ライブ!
どうも!2018年になりまして、今年もよろしくお願いいたします。みなさん、お元気ですか。今年の抱負としましては、手放し解き放していく、ということでやってこうと思いますが、ご理解いただけますか。そうでもありませんか。そうですか。最高気温が氷点下でようやく晴天が見込める北アルプスの麓では、スキーにクライミングに雪と氷で遊べる今日この頃。みなさん遊んでいますか。私たちは、それなりに遊んでいます。気が付けば3か月近くぶりのライブで初心に戻ろうとしつつも、なんか弾けようともがいている体でお送りします。最近どうもやる気を出しつつあるふたりが人間青山、鼓腹撃壌にいったい何を語るのか?乞うご期待!
第77回「『日本語教師』は何を語るか」ライブ!
どうも!月一開催が定番になりつつある10月ですが、みなさんお元気ですか。今年もあと78日となりますが、あれ、一年て365日もあったのに、もう?光陰ミレニアムファルコンの如しですね。よくわかりませんか。そうですか。3000m級の山脈に囲まれる地も、夏に舞い戻ったかのような今日この頃。インスタ映えする写真撮影にぴったりな時期に、みなさん映えていますか。私たちは、それなりに映えています。今回はようやく慣れ始めた遠隔ライブで、まぁ、気楽に自由に話してみようかという感じでお送りします。最近ひっそりこっそりと健康に気をつかい始めたふたりが堅忍不抜、一心一如にいったい何を語るのか?乞うご期待!
Business Japanese Course for Beginners(Where is the company?②)ビジネス日本語への道(会社はどこにありますか②)
これから日系企業で働く人や、働き始めた人達が、現場の日本人と良好な人間関係を築くために必要なビジネス日本語を学ぶことができます。
今回は「あります文」と「です文」の変形練習を行います。
In this course, you will learn business Japanese which is useful when working for a Japanese company. It is helpful for you to build a good relationship with Japanese people at work.
In this lesson, we will practice how to change from "あります-sentence” to "です-sentence".
本教材に関する問い合わせ
アテイン株式会社 メール:[email protected]
〒101-0041東京都千代田区神田須田町2-19-8酒井ビル
Tel.03-3255-4721 Fax.03-3255-5998 URL:http://www.attainj.co.jp
For inquiries regarding this teaching materials, please contact Attain Corporation
Sakai Building, 2-19-8 Kandasudacho, Chiyoda-ku, Tokyo
〒101-0041 Tel.81+03-3255-4721 Fax .03-3255-5680 http://www.attainj.co.jp
E-mail [email protected]
日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース)第6課 第1部【Nihongo】
nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。
この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第6課 ビジネス日本語の教え方」-「第1部 ビジネス日本語の目標」より「2種類の日本語教育」~「ビジネス日本語教師の能力」について抜粋してお送りいたしております。
このコースは全10課、合計約30時間で構成されています。
日本語教師養成動画講座 全10課の各3 部構成(DVD30 枚)
日本語教授法の権威、高見澤孟先生をはじめとする強力講師陣がイラスト付き動画で懇切丁寧に解説します!
・約30 時間の大ボリューム映像教材(DVD1枚あたり1時間で換算)
・実際の学習時間は250 ~ 300 時間を想定(個人差有り)
・事前学習テキストと副読本テキストが付属(印刷して予習・復習に活用)
・英語・中国語・ミャンマー語に対応(対応言語は今後も拡大予定)
・LMS とストリーミング配信によるeラーニング提供も可能
各国語に対応! 国内外の大学・日本語学校や、海外進出企業にも最適な教材です!
本教材に関する問い合わせ アテイン株式会社
第1課 日本語の特徴
・第1部 語順や言語類型
・第2部 日本語の文脈依存性
・第3部 日本語の特性
第2課 日本語の発音
・第1部 CV構造 母音と子音カ行~ザ行
・第2部 CV構造 子音タ行~ワ行
・第3部 特殊構造
第3課 日本語文法1
・第1部 日本語教育の文法と国語教育の文法、文型の導入順序、名詞文、形容詞文
・第2部 動詞文
・第3部 数詞、助数詞、副詞
第4課 日本語文法2
・第1部 指示 詞、オノマトぺ
・第2部 助詞、敬語
・第3部 主語と主題、自動詞と他動詞、学習者の誤用例
第5課 日本語文法3
・第1部 テンス・アスペクト
・第2部 ムード(モダリティ)
・第3部 ヴォイス(受身・可能・使役・使役受身)
第6課 ビジネス日本語の教え方
・第1部 ビジネス日本語の目標
・第2部 ビジネス日本語の学習者
・第3部 言語教授理論
第7課 日本語の表記・表現
・第1部 平仮名と片仮名
・第2部 漢字
・第3部 文を書くときの注意点
第8課 コミュニケーション理論と指導 講師:藤谷 克己
・第1部 コミュニケーションとは
・第2部 言語コミュニケーションと非言語コミュニケーション
・第3部 異文化コミュニケーション
第9課 指導法各論
・第1部 教案作成とさまざまな指導法1 ~教案の書き方・文法指導法~
・第2部 教案作成とさまざまな指導法2 ~文法・発音指導法~
・第3部 教案作成とさまざまな指導法3 ~聴解・読解・作文・漢字指導法~
第10課 第二言語習得理論
・第1部 インプット・インタラクション・アウトプット
・第2部 フォーカス・オン・フォーム
・第3部 現実の接触場面でのコミュニケーション行動
「日本語教師」は何を語るか 第45回ライブ1
どうも! 今年のボジョレーは色も味も濃い目で香りも良かったなと思いつつ、オーストリアのホイリゲも好んで飲まれつつあるジャパンの首都東京ですが、みなさん、おしゃれしてますか。私たちはどことなくおしゃれです。 ここでは日本語教育にとどまらず、ことばと社会と文化をめぐって、あらゆる事象に自身の経験からライブで語っていきます。 休みになると天気悪いなぁ…そういえば今回からツイキャスを卒業して、ニコニコ動画でお送りする第45回は、またもや高田馬場周辺から放送の予定です。なにかと飲食物を贈りあうふたりが、天然自然、乾坤一擲にいったい何を語るのか?お楽しみに!
続き→ 「日本語教師」は何を語るか 第45回ライブ2 http://www.nicovideo.jp/watch/1449368887
日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース)第10課 第1部【Nihongo】
nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。
この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第10課 第二言語習得理論」-「第1部 インプット・インタラクション・アウトプット」より「講座の概要」について抜粋してお送りいたしております。
このコースは全10課、合計約30時間で構成されています。
日本語教師養成動画講座 全10課の各3 部構成(DVD30 枚)
日本語教授法の権威、高見澤孟先生をはじめとする強力講師陣がイラスト付き動画で懇切丁寧に解説します!
・約30 時間の大ボリューム映像教材(DVD1枚あたり1時間で換算)
・実際の学習時間は250 ~ 300 時間を想定(個人差有り)
・事前学習テキストと副読本テキストが付属(印刷して予習・復習に活用)
・英語・中国語・ミャンマー語に対応(対応言語は今後も拡大予定)
・LMS とストリーミング配信によるeラーニング提供も可能
各国語に対応! 国内外の大学・日本語学校や、海外進出企業にも最適な教材です!
本教材に関する問い合わせ アテイン株式会社
第1課 日本語の特徴
・第1部 語順や言語類型
・第2部 日本語の文脈依存性
・第3部 日本語の特性
第2課 日本語の発音
・第1部 CV構造 母音と子音カ行~ザ行
・第2部 CV構造 子音タ行~ワ行
・第3部 特殊構造
第3課 日本語文法1
・第1部 日本語教育の文法と国語教育の文法、文型の導入順序、名詞文、形容詞文
・第2部 動詞文
・第3部 数詞、助数詞、副詞
第4課 日本語文法2
・第1部 指示 詞、オノマトぺ
・第2部 助詞、敬語
・第3部 主語と主題、自動詞と他動詞、学習者の誤用例
第5課 日本語文法3
・第1部 テンス・アスペクト
・第2部 ムード(モダリティ)
・第3部 ヴォイス(受身・可能・使役・使役受身)
第6課 ビジネス日本語の教え方
・第1部 ビジネス日本語の目標
・第2部 ビジネス日本語の学習者
・第3部 言語教授理論
第7課 日本語の表記・表現
・第1部 平仮名と片仮名
・第2部 漢字
・第3部 文を書くときの注意点
第8課 コミュニケーション理論と指導 講師:藤谷 克己
・第1部 コミュニケーションとは
・第2部 言語コミュニケーションと非言語コミュニケーション
・第3部 異文化コミュニケーション
第9課 指導法各論
・第1部 教案作成とさまざまな指導法1 ~教案の書き方・文法指導法~
・第2部 教案作成とさまざまな指導法2 ~文法・発音指導法~
・第3部 教案作成とさまざまな指導法3 ~聴解・読解・作文・漢字指導法~
第10課 第二言語習得理論
・第1部 インプット・インタラクション・アウトプット
・第2部 フォーカス・オン・フォーム
・第3部 現実の接触場面でのコミュニケーション行動
日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース)第10課 第3部【Nihongo】
nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。
この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第10課 第二言語習得理論」-「第3部 接触場面」より「接触場面の特徴」について抜粋してお送りいたしております。
この講座は現代の日本語教育界で最も求められている「実力日本語教師」の育成コースです。
このコースは全10課、合計約30時間で構成されています。
日本語教師養成動画講座 全10課の各3 部構成(DVD30 枚)
日本語教授法の権威、高見澤孟先生をはじめとする強力講師陣がイラスト付き動画で懇切丁寧に解説します!
・約30 時間の大ボリューム映像教材(DVD1枚あたり1時間で換算)
・実際の学習時間は250 ~ 300 時間を想定(個人差有り)
・事前学習テキストと副読本テキストが付属(印刷して予習・復習に活用)
・英語・中国語・ミャンマー語に対応(対応言語は今後も拡大予定)
・LMS とストリーミング配信によるeラーニング提供も可能
各国語に対応! 国内外の大学・日本語学校や、海外進出企業にも最適な教材です!
本教材に関する問い合わせ アテイン株式会社
第1課 日本語の特徴
・第1部 語順や言語類型
・第2部 日本語の文脈依存性
・第3部 日本語の特性
第2課 日本語の発音
・第1部 CV構造 母音と子音カ行~ザ行
・第2部 CV構造 子音タ行~ワ行
・第3部 特殊構造
第3課 日本語文法1
・第1部 日本語教育の文法と国語教育の文法、文型の導入順序、名詞文、形容詞文
・第2部 動詞文
・第3部 数詞、助数詞、副詞
第4課 日本語文法2
・第1部 指示 詞、オノマトぺ
・第2部 助詞、敬語
・第3部 主語と主題、自動詞と他動詞、学習者の誤用例
第5課 日本語文法3
・第1部 テンス・アスペクト
・第2部 ムード(モダリティ)
・第3部 ヴォイス(受身・可能・使役・使役受身)
第6課 ビジネス日本語の教え方
・第1部 ビジネス日本語の目標
・第2部 ビジネス日本語の学習者
・第3部 言語教授理論
第7課 日本語の表記・表現
・第1部 平仮名と片仮名
・第2部 漢字
・第3部 文を書くときの注意点
第8課 コミュニケーション理論と指導 講師:藤谷 克己
・第1部 コミュニケーションとは
・第2部 言語コミュニケーションと非言語コミュニケーション
・第3部 異文化コミュニケーション
第9課 指導法各論
・第1部 教案作成とさまざまな指導法1 ~教案の書き方・文法指導法~
・第2部 教案作成とさまざまな指導法2 ~文法・発音指導法~
・第3部 教案作成とさまざまな指導法3 ~聴解・読解・作文・漢字指導法~
第10課 第二言語習得理論
・第1部 インプット・インタラクション・アウトプット
・第2部 フォーカス・オン・フォーム
・第3部 現実の接触場面でのコミュニケーション行動
日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース)第6課 第3部【Nihongo】
nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。
この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第6課 ビジネス日本語の教え方」-「第3部 言語教授理論」より「習慣形成理論」~「仮説検証理論」について抜粋してお送りいたしております。
この講座は現代の日本語教育界で最も求められている「実力日本語教師」の育成コースです。
このコースは全10課、合計約30時間で構成されています。
日本語教師養成動画講座 全10課の各3 部構成(DVD30 枚)
日本語教授法の権威、高見澤孟先生をはじめとする強力講師陣がイラスト付き動画で懇切丁寧に解説します!
・約30 時間の大ボリューム映像教材(DVD1枚あたり1時間で換算)
・実際の学習時間は250 ~ 300 時間を想定(個人差有り)
・事前学習テキストと副読本テキストが付属(印刷して予習・復習に活用)
・英語・中国語・ミャンマー語に対応(対応言語は今後も拡大予定)
・LMS とストリーミング配信によるeラーニング提供も可能
各国語に対応! 国内外の大学・日本語学校や、海外進出企業にも最適な教材です!
本教材に関する問い合わせ アテイン株式会社
第1課 日本語の特徴
・第1部 語順や言語類型
・第2部 日本語の文脈依存性
・第3部 日本語の特性
第2課 日本語の発音
・第1部 CV構造 母音と子音カ行~ザ行
・第2部 CV構造 子音タ行~ワ行
・第3部 特殊構造
第3課 日本語文法1
・第1部 日本語教育の文法と国語教育の文法、文型の導入順序、名詞文、形容詞文
・第2部 動詞文
・第3部 数詞、助数詞、副詞
第4課 日本語文法2
・第1部 指示 詞、オノマトぺ
・第2部 助詞、敬語
・第3部 主語と主題、自動詞と他動詞、学習者の誤用例
第5課 日本語文法3
・第1部 テンス・アスペクト
・第2部 ムード(モダリティ)
・第3部 ヴォイス(受身・可能・使役・使役受身)
第6課 ビジネス日本語の教え方
・第1部 ビジネス日本語の目標
・第2部 ビジネス日本語の学習者
・第3部 言語教授理論
第7課 日本語の表記・表現
・第1部 平仮名と片仮名
・第2部 漢字
・第3部 文を書くときの注意点
第8課 コミュニケーション理論と指導 講師:藤谷 克己
・第1部 コミュニケーションとは
・第2部 言語コミュニケーションと非言語コミュニケーション
・第3部 異文化コミュニケーション
第9課 指導法各論
・第1部 教案作成とさまざまな指導法1 ~教案の書き方・文法指導法~
・第2部 教案作成とさまざまな指導法2 ~文法・発音指導法~
・第3部 教案作成とさまざまな指導法3 ~聴解・読解・作文・漢字指導法~
第10課 第二言語習得理論
・第1部 インプット・インタラクション・アウトプット
・第2部 フォーカス・オン・フォーム
・第3部 現実の接触場面でのコミュニケーション行動
【セミナー映像】日本語教育eラーニング・バーチャルクラスルーム【アテイン株式会社】
【セミナー映像】
外国人のための日本語教育eラーニング教材
バーチャルクラスルームについて
【講師】
アテイン株式会社 金秀麗
【お問合せ先】
アテイン株式会社 担当:金 秀麗
Tel:03-3255-4721 Eメール:[email protected]
「日本語教師」は何を語るか 第45回ライブ2
どうも! 今年のボジョレーは色も味も濃い目で香りも良かったなと思いつつ、オーストリアのホイリゲも好んで飲まれつつあるジャパンの首都東京ですが、みなさん、おしゃれしてますか。私たちはどことなくおしゃれです。 ここでは日本語教育にとどまらず、ことばと社会と文化をめぐって、あらゆる事象に自身の経験からライブで語っていきます。 休みになると天気悪いなぁ…そういえば今回からツイキャスを卒業して、ニコニコ動画でお送りする第45回は、またもや高田馬場周辺から放送の予定です。なにかと飲食物を贈りあうふたりが、天然自然、乾坤一擲にいったい何を語るのか?お楽しみに!
日本語模擬試験聴解問題 第一回バーチャルクラスルーム01【アテイン株式会社】
第一回バーチャルクラスルーム「日本語模擬試験聴解問題」の受講の様子を紹介しています。
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース)第2課 第3部
nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。
この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第2課 日本語の発音」-「第3部 特殊構造」より「拍を数える」~「プロミネンス」について抜粋してお送りいたしております。
この講座は現代の日本語教育界で最も求められている「実力日本語教師」の育成コースです。
このコースは全10課、合計約30時間で構成されています。
日本語教師養成動画講座 全10課の各3 部構成(DVD30 枚)
日本語教授法の権威、高見澤孟先生をはじめとする強力講師陣がイラスト付き動画で懇切丁寧に解説します!
・約30 時間の大ボリューム映像教材(DVD1枚あたり1時間で換算)
・実際の学習時間は250 ~ 300 時間を想定(個人差有り)
・事前学習テキストと副読本テキストが付属(印刷して予習・復習に活用)
・英語・中国語・ミャンマー語に対応(対応言語は今後も拡大予定)
・LMS とストリーミング配信によるeラーニング提供も可能
各国語に対応! 国内外の大学・日本語学校や、海外進出企業にも最適な教材です!
本教材に関する問い合わせ アテイン株式会社
第1課 日本語の特徴
・第1部 語順や言語類型
・第2部 日本語の文脈依存性
・第3部 日本語の特性
第2課 日本語の発音
・第1部 CV構造 母音と子音カ行~ザ行
・第2部 CV構造 子音タ行~ワ行
・第3部 特殊構造
第3課 日本語文法1
・第1部 日本語教育の文法と国語教育の文法、文型の導入順序、名詞文、形容詞文
・第2部 動詞文
・第3部 数詞、助数詞、副詞
第4課 日本語文法2
・第1部 指示 詞、オノマトぺ
・第2部 助詞、敬語
・第3部 主語と主題、自動詞と他動詞、学習者の誤用例
第5課 日本語文法3
・第1部 テンス・アスペクト
・第2部 ムード(モダリティ)
・第3部 ヴォイス(受身・可能・使役・使役受身)
第6課 ビジネス日本語の教え方
・第1部 ビジネス日本語の目標
・第2部 ビジネス日本語の学習者
・第3部 言語教授理論
第7課 日本語の表記・表現
・第1部 平仮名と片仮名
・第2部 漢字
・第3部 文を書くときの注意点
第8課 コミュニケーション理論と指導 講師:藤谷 克己
・第1部 コミュニケーションとは
・第2部 言語コミュニケーションと非言語コミュニケーション
・第3部 異文化コミュニケーション
第9課 指導法各論
・第1部 教案作成とさまざまな指導法1 ~教案の書き方・文法指導法~
・第2部 教案作成とさまざまな指導法2 ~文法・発音指導法~
・第3部 教案作成とさまざまな指導法3 ~聴解・読解・作文・漢字指導法~
第10課 第二言語習得理論
・第1部 インプット・インタラクション・アウトプット
・第2部 フォーカス・オン・フォーム
・第3部 現実の接触場面でのコミュニケーション行動
日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース)第8課 第2部【Nihongo】
nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。
この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第8課 コミュニケーション理論と指導」-「第2部 言語コミュニケーションと非言語コミュニケーション」より「非言語メッセージの種類」~「非言語メッセージの特徴」について抜粋してお送りいたしております。
このコースは全10課、合計約30時間で構成されています。
日本語教師養成動画講座 全10課の各3 部構成(DVD30 枚)
日本語教授法の権威、高見澤孟先生をはじめとする強力講師陣がイラスト付き動画で懇切丁寧に解説します!
・約30 時間の大ボリューム映像教材(DVD1枚あたり1時間で換算)
・実際の学習時間は250 ~ 300 時間を想定(個人差有り)
・事前学習テキストと副読本テキストが付属(印刷して予習・復習に活用)
・英語・中国語・ミャンマー語に対応(対応言語は今後も拡大予定)
・LMS とストリーミング配信によるeラーニング提供も可能
各国語に対応! 国内外の大学・日本語学校や、海外進出企業にも最適な教材です!
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第1課 日本語の特徴
・第1部 語順や言語類型
・第2部 日本語の文脈依存性
・第3部 日本語の特性
第2課 日本語の発音
・第1部 CV構造 母音と子音カ行~ザ行
・第2部 CV構造 子音タ行~ワ行
・第3部 特殊構造
第3課 日本語文法1
・第1部 日本語教育の文法と国語教育の文法、文型の導入順序、名詞文、形容詞文
・第2部 動詞文
・第3部 数詞、助数詞、副詞
第4課 日本語文法2
・第1部 指示 詞、オノマトぺ
・第2部 助詞、敬語
・第3部 主語と主題、自動詞と他動詞、学習者の誤用例
第5課 日本語文法3
・第1部 テンス・アスペクト
・第2部 ムード(モダリティ)
・第3部 ヴォイス(受身・可能・使役・使役受身)
第6課 ビジネス日本語の教え方
・第1部 ビジネス日本語の目標
・第2部 ビジネス日本語の学習者
・第3部 言語教授理論
第7課 日本語の表記・表現
・第1部 平仮名と片仮名
・第2部 漢字
・第3部 文を書くときの注意点
第8課 コミュニケーション理論と指導 講師:藤谷 克己
・第1部 コミュニケーションとは
・第2部 言語コミュニケーションと非言語コミュニケーション
・第3部 異文化コミュニケーション
第9課 指導法各論
・第1部 教案作成とさまざまな指導法1 ~教案の書き方・文法指導法~
・第2部 教案作成とさまざまな指導法2 ~文法・発音指導法~
・第3部 教案作成とさまざまな指導法3 ~聴解・読解・作文・漢字指導法~
第10課 第二言語習得理論
・第1部 インプット・インタラクション・アウトプット
・第2部 フォーカス・オン・フォーム
・第3部 現実の接触場面でのコミュニケーション行動
日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース)第2課 第1部【Nihongo】
nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。
この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第2課 日本語の発音」-「第1部 CV構造 母音と子音カ行~ザ行」より「慣用表現」について抜粋してお送りいたしております。
この講座は現代の日本語教育界で最も求められている「実力日本語教師」の育成コースです。
このコースは全10課、合計約30時間で構成されています。
日本語教師養成動画講座 全10課の各3 部構成(DVD30 枚)
日本語教授法の権威、高見澤孟先生をはじめとする強力講師陣がイラスト付き動画で懇切丁寧に解説します!
・約30 時間の大ボリューム映像教材(DVD1枚あたり1時間で換算)
・実際の学習時間は250 ~ 300 時間を想定(個人差有り)
・事前学習テキストと副読本テキストが付属(印刷して予習・復習に活用)
・英語・中国語・ミャンマー語に対応(対応言語は今後も拡大予定)
・LMS とストリーミング配信によるeラーニング提供も可能
各国語に対応! 国内外の大学・日本語学校や、海外進出企業にも最適な教材です!
本教材に関する問い合わせ アテイン株式会社
第1課 日本語の特徴
・第1部 語順や言語類型
・第2部 日本語の文脈依存性
・第3部 日本語の特性
第2課 日本語の発音
・第1部 CV構造 母音と子音カ行~ザ行
・第2部 CV構造 子音タ行~ワ行
・第3部 特殊構造
第3課 日本語文法1
・第1部 日本語教育の文法と国語教育の文法、文型の導入順序、名詞文、形容詞文
・第2部 動詞文
・第3部 数詞、助数詞、副詞
第4課 日本語文法2
・第1部 指示 詞、オノマトぺ
・第2部 助詞、敬語
・第3部 主語と主題、自動詞と他動詞、学習者の誤用例
第5課 日本語文法3
・第1部 テンス・アスペクト
・第2部 ムード(モダリティ)
・第3部 ヴォイス(受身・可能・使役・使役受身)
第6課 ビジネス日本語の教え方
・第1部 ビジネス日本語の目標
・第2部 ビジネス日本語の学習者
・第3部 言語教授理論
第7課 日本語の表記・表現
・第1部 平仮名と片仮名
・第2部 漢字
・第3部 文を書くときの注意点
第8課 コミュニケーション理論と指導 講師:藤谷 克己
・第1部 コミュニケーションとは
・第2部 言語コミュニケーションと非言語コミュニケーション
・第3部 異文化コミュニケーション
第9課 指導法各論
・第1部 教案作成とさまざまな指導法1 ~教案の書き方・文法指導法~
・第2部 教案作成とさまざまな指導法2 ~文法・発音指導法~
・第3部 教案作成とさまざまな指導法3 ~聴解・読解・作文・漢字指導法~
第10課 第二言語習得理論
・第1部 インプット・インタラクション・アウトプット
・第2部 フォーカス・オン・フォーム
・第3部 現実の接触場面でのコミュニケーション行動
日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース)
『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。
この講座は現代の日本語教育界で最も求められている「実力日本語教師」の育成コースです。
このコースは全10課、合計約30時間で構成されています。
サンプル映像では、第2課「日本語の発音」、
第1部「CV構造 母音と子音カ行~ザ行」について紹介しています。
日本語教師養成動画講座 全10課の各3 部構成(DVD30 枚)
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・英語・中国語・ミャンマー語に対応(対応言語は今後も拡大予定)
・LMS とストリーミング配信によるeラーニング提供も可能
各国語に対応! 国内外の大学・日本語学校や、海外進出企業にも最適な教材です!
本教材に関する問い合わせ
アテイン株式会社 http://www.attainj.co.jp/nihongo
第1課 日本語の特徴
・第1部 語順や言語類型
・第2部 日本語の文脈依存性
・第3部 日本語の特性
第2課 日本語の発音
・第1部 CV構造 母音と子音カ行~ザ行
・第2部 CV構造 子音タ行~ワ行
・第3部 特殊構造
第3課 日本語文法1
・第1部 日本語教育の文法と国語教育の文法、文型の導入順序、名詞文、形容詞文
・第2部 動詞文
・第3部 数詞、助数詞、副詞
第4課 日本語文法2
・第1部 指示 詞、オノマトぺ
・第2部 助詞、敬語
・第3部 主語と主題、自動詞と他動詞、学習者の誤用例
第5課 日本語文法3
・第1部 テンス・アスペクト
・第2部 ムード(モダリティ)
・第3部 ヴォイス(受身・可能・使役・使役受身)
第6課 ビジネス日本語の教え方
・第1部 ビジネス日本語の目標
・第2部 ビジネス日本語の学習者
・第3部 言語教授理論
第7課 日本語の表記・表現
・第1部 平仮名と片仮名
・第2部 漢字
・第3部 文を書くときの注意点
第8課 コミュニケーション理論と指導 講師:藤谷 克己
・第1部 コミュニケーションとは
・第2部 言語コミュニケーションと非言語コミュニケーション
・第3部 異文化コミュニケーション
第9課 指導法各論
・第1部 教案作成とさまざまな指導法1 ~教案の書き方・文法指導法~
・第2部 教案作成とさまざまな指導法2 ~文法・発音指導法~
・第3部 教案作成とさまざまな指導法3 ~聴解・読解・作文・漢字指導法~
第10課 第二言語習得理論
・第1部 インプット・インタラクション・アウトプット
・第2部 フォーカス・オン・フォーム
・第3部 現実の接触場面でのコミュニケーション行動
ビジネス日本語への道(さようなら) Business Japanese Course for Beginners(Goodbye!)
これから日系企業で働く人や、働き始めた人達が、現場の日本人と良好な人間関係を築くために必要なビジネス日本語を学ぶことができます。今回は人と別れる際の挨拶について学びます。通常使う別れの挨拶に加え、仕事を終えて他の人達がまだ働いている状況で帰る際にする挨拶や、就寝の前の挨拶や、軽い感じで使える別れ際の挨拶などの、挨拶の仕方と発音について学びましょう。
In this course, you will learn business Japanese which is useful when working for a Japanese company. It is helpful for you to build a good relationship with Japanese people at work.
In this lesson, you will learn how to express a farewell. You will learn different kinds of farewell, such as the most common expression of farewell, the expression used when you leave the office before other people, the greeting before sleep, and a casual expression to say goodbye.
Let’s learn how to pronounce them correctly!
日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース)第7課 第1部【Nihongo】
nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。
この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第7課 日本語の表記・表現」-「第1部 平仮名と片仮名」より「日本語の文字」~「平仮名と発音」について抜粋してお送りいたしております。
この講座は現代の日本語教育界で最も求められている「実力日本語教師」の育成コースです。
このコースは全10課、合計約30時間で構成されています。
日本語教師養成動画講座 全10課の各3 部構成(DVD30 枚)
日本語教授法の権威、高見澤孟先生をはじめとする強力講師陣がイラスト付き動画で懇切丁寧に解説します!
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・実際の学習時間は250 ~ 300 時間を想定(個人差有り)
・事前学習テキストと副読本テキストが付属(印刷して予習・復習に活用)
・英語・中国語・ミャンマー語に対応(対応言語は今後も拡大予定)
・LMS とストリーミング配信によるeラーニング提供も可能
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第1課 日本語の特徴
・第1部 語順や言語類型
・第2部 日本語の文脈依存性
・第3部 日本語の特性
第2課 日本語の発音
・第1部 CV構造 母音と子音カ行~ザ行
・第2部 CV構造 子音タ行~ワ行
・第3部 特殊構造
第3課 日本語文法1
・第1部 日本語教育の文法と国語教育の文法、文型の導入順序、名詞文、形容詞文
・第2部 動詞文
・第3部 数詞、助数詞、副詞
第4課 日本語文法2
・第1部 指示 詞、オノマトぺ
・第2部 助詞、敬語
・第3部 主語と主題、自動詞と他動詞、学習者の誤用例
第5課 日本語文法3
・第1部 テンス・アスペクト
・第2部 ムード(モダリティ)
・第3部 ヴォイス(受身・可能・使役・使役受身)
第6課 ビジネス日本語の教え方
・第1部 ビジネス日本語の目標
・第2部 ビジネス日本語の学習者
・第3部 言語教授理論
第7課 日本語の表記・表現
・第1部 平仮名と片仮名
・第2部 漢字
・第3部 文を書くときの注意点
第8課 コミュニケーション理論と指導 講師:藤谷 克己
・第1部 コミュニケーションとは
・第2部 言語コミュニケーションと非言語コミュニケーション
・第3部 異文化コミュニケーション
第9課 指導法各論
・第1部 教案作成とさまざまな指導法1 ~教案の書き方・文法指導法~
・第2部 教案作成とさまざまな指導法2 ~文法・発音指導法~
・第3部 教案作成とさまざまな指導法3 ~聴解・読解・作文・漢字指導法~
第10課 第二言語習得理論
・第1部 インプット・インタラクション・アウトプット
・第2部 フォーカス・オン・フォーム
・第3部 現実の接触場面でのコミュニケーション行動
日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース)第6課 第2部【Nihongo】
nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。
この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第6課 ビジネス日本語の教え方」-「第2部 ビジネス日本語の学習者」より「ビジネス日本語の訓練方法」について抜粋してお送りいたしております。
この講座は現代の日本語教育界で最も求められている「実力日本語教師」の育成コースです。
このコースは全10課、合計約30時間で構成されています。
日本語教師養成動画講座 全10課の各3 部構成(DVD30 枚)
日本語教授法の権威、高見澤孟先生をはじめとする強力講師陣がイラスト付き動画で懇切丁寧に解説します!
・約30 時間の大ボリューム映像教材(DVD1枚あたり1時間で換算)
・実際の学習時間は250 ~ 300 時間を想定(個人差有り)
・事前学習テキストと副読本テキストが付属(印刷して予習・復習に活用)
・英語・中国語・ミャンマー語に対応(対応言語は今後も拡大予定)
・LMS とストリーミング配信によるeラーニング提供も可能
各国語に対応! 国内外の大学・日本語学校や、海外進出企業にも最適な教材です!
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第1課 日本語の特徴
・第1部 語順や言語類型
・第2部 日本語の文脈依存性
・第3部 日本語の特性
第2課 日本語の発音
・第1部 CV構造 母音と子音カ行~ザ行
・第2部 CV構造 子音タ行~ワ行
・第3部 特殊構造
第3課 日本語文法1
・第1部 日本語教育の文法と国語教育の文法、文型の導入順序、名詞文、形容詞文
・第2部 動詞文
・第3部 数詞、助数詞、副詞
第4課 日本語文法2
・第1部 指示 詞、オノマトぺ
・第2部 助詞、敬語
・第3部 主語と主題、自動詞と他動詞、学習者の誤用例
第5課 日本語文法3
・第1部 テンス・アスペクト
・第2部 ムード(モダリティ)
・第3部 ヴォイス(受身・可能・使役・使役受身)
第6課 ビジネス日本語の教え方
・第1部 ビジネス日本語の目標
・第2部 ビジネス日本語の学習者
・第3部 言語教授理論
第7課 日本語の表記・表現
・第1部 平仮名と片仮名
・第2部 漢字
・第3部 文を書くときの注意点
第8課 コミュニケーション理論と指導 講師:藤谷 克己
・第1部 コミュニケーションとは
・第2部 言語コミュニケーションと非言語コミュニケーション
・第3部 異文化コミュニケーション
第9課 指導法各論
・第1部 教案作成とさまざまな指導法1 ~教案の書き方・文法指導法~
・第2部 教案作成とさまざまな指導法2 ~文法・発音指導法~
・第3部 教案作成とさまざまな指導法3 ~聴解・読解・作文・漢字指導法~
第10課 第二言語習得理論
・第1部 インプット・インタラクション・アウトプット
・第2部 フォーカス・オン・フォーム
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース)第1課 第3部【Nihongo】
nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。
この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第1課 日本語の特徴」-「第3部 日本語の特性」より「慣用表現」について抜粋してお送りいたしております。
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このコースは全10課、合計約30時間で構成されています。
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第1課 日本語の特徴
・第1部 語順や言語類型
・第2部 日本語の文脈依存性
・第3部 日本語の特性
第2課 日本語の発音
・第1部 CV構造 母音と子音カ行~ザ行
・第2部 CV構造 子音タ行~ワ行
・第3部 特殊構造
第3課 日本語文法1
・第1部 日本語教育の文法と国語教育の文法、文型の導入順序、名詞文、形容詞文
・第2部 動詞文
・第3部 数詞、助数詞、副詞
第4課 日本語文法2
・第1部 指示 詞、オノマトぺ
・第2部 助詞、敬語
・第3部 主語と主題、自動詞と他動詞、学習者の誤用例
第5課 日本語文法3
・第1部 テンス・アスペクト
・第2部 ムード(モダリティ)
・第3部 ヴォイス(受身・可能・使役・使役受身)
第6課 ビジネス日本語の教え方
・第1部 ビジネス日本語の目標
・第2部 ビジネス日本語の学習者
・第3部 言語教授理論
第7課 日本語の表記・表現
・第1部 平仮名と片仮名
・第2部 漢字
・第3部 文を書くときの注意点
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・第1部 コミュニケーションとは
・第2部 言語コミュニケーションと非言語コミュニケーション
・第3部 異文化コミュニケーション
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・第1部 教案作成とさまざまな指導法1 ~教案の書き方・文法指導法~
・第2部 教案作成とさまざまな指導法2 ~文法・発音指導法~
・第3部 教案作成とさまざまな指導法3 ~聴解・読解・作文・漢字指導法~
第10課 第二言語習得理論
・第1部 インプット・インタラクション・アウトプット
・第2部 フォーカス・オン・フォーム
・第3部 現実の接触場面でのコミュニケーション行動
日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース)第7課 第2部【Nihongo】
nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。
この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第7課 日本語の表記・表現」-「第2部 漢字」より「漢字の指導例」について抜粋してお送りいたしております。
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日本語教師養成動画講座 全10課の各3 部構成(DVD30 枚)
日本語教授法の権威、高見澤孟先生をはじめとする強力講師陣がイラスト付き動画で懇切丁寧に解説します!
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・実際の学習時間は250 ~ 300 時間を想定(個人差有り)
・事前学習テキストと副読本テキストが付属(印刷して予習・復習に活用)
・英語・中国語・ミャンマー語に対応(対応言語は今後も拡大予定)
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第1課 日本語の特徴
・第1部 語順や言語類型
・第2部 日本語の文脈依存性
・第3部 日本語の特性
第2課 日本語の発音
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・第2部 CV構造 子音タ行~ワ行
・第3部 特殊構造
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・第1部 日本語教育の文法と国語教育の文法、文型の導入順序、名詞文、形容詞文
・第2部 動詞文
・第3部 数詞、助数詞、副詞
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・第1部 指示 詞、オノマトぺ
・第2部 助詞、敬語
・第3部 主語と主題、自動詞と他動詞、学習者の誤用例
第5課 日本語文法3
・第1部 テンス・アスペクト
・第2部 ムード(モダリティ)
・第3部 ヴォイス(受身・可能・使役・使役受身)
第6課 ビジネス日本語の教え方
・第1部 ビジネス日本語の目標
・第2部 ビジネス日本語の学習者
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・第2部 漢字
・第3部 文を書くときの注意点
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第1課 第1部【Nihongo】
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この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第1課 日本語の特徴」-「第1部 語順や言語類型」より「語順」について抜粋してお送りいたしております。
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日本語模擬試験聴解問題 第一回バーチャルクラスルーム02【アテイン株式会社】
第一回バーチャルクラスルーム「日本語模擬試験聴解問題」の受講の様子を紹介しています。
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Sakai Building, 2-19-8 Kandasudacho, Chiyoda-ku, Tokyo 〒101-0041
Tel.81+03-3255-4721 Fax .03-3255-5680 http://www.attainj.co.jp
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本教材に関する問い合わせ
アテイン株式会社 メール:[email protected]
〒101-0041東京都千代田区神田須田町2-19-8酒井ビル
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース)第7課 第3部【Nihongo】
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この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第7課 日本語の表記・表現」-「第3部 文を書くときの注意点」より「話しことば」~「学術論文・レポート」について抜粋してお送りいたしております。
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このコースは全10課、合計約30時間で構成されています。
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・約30 時間の大ボリューム映像教材(DVD1枚あたり1時間で換算)
・実際の学習時間は250 ~ 300 時間を想定(個人差有り)
・事前学習テキストと副読本テキストが付属(印刷して予習・復習に活用)
・英語・中国語・ミャンマー語に対応(対応言語は今後も拡大予定)
・LMS とストリーミング配信によるeラーニング提供も可能
各国語に対応! 国内外の大学・日本語学校や、海外進出企業にも最適な教材です!
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第1課 日本語の特徴
・第1部 語順や言語類型
・第2部 日本語の文脈依存性
・第3部 日本語の特性
第2課 日本語の発音
・第1部 CV構造 母音と子音カ行~ザ行
・第2部 CV構造 子音タ行~ワ行
・第3部 特殊構造
第3課 日本語文法1
・第1部 日本語教育の文法と国語教育の文法、文型の導入順序、名詞文、形容詞文
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第6課 ビジネス日本語の教え方
・第1部 ビジネス日本語の目標
・第2部 ビジネス日本語の学習者
・第3部 言語教授理論
第7課 日本語の表記・表現
・第1部 平仮名と片仮名
・第2部 漢字
・第3部 文を書くときの注意点
第8課 コミュニケーション理論と指導 講師:藤谷 克己
・第1部 コミュニケーションとは
・第2部 言語コミュニケーションと非言語コミュニケーション
・第3部 異文化コミュニケーション
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・第1部 教案作成とさまざまな指導法1 ~教案の書き方・文法指導法~
・第2部 教案作成とさまざまな指導法2 ~文法・発音指導法~
・第3部 教案作成とさまざまな指導法3 ~聴解・読解・作文・漢字指導法~
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・第1部 インプット・インタラクション・アウトプット
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・第3部 現実の接触場面でのコミュニケーション行動
Business Japanese Course for Beginners(Where is the company?①)ビジネス日本語への道(会社はどこにありますか①)
これから日系企業で働く人や、働き始めた人達が、現場の日本人と良好な人間関係を築くために必要なビジネス日本語を学ぶことができます。
今回は無生物の存在を示す動詞「あります」と助詞「も」の使い方について学びます。
In this course, you will learn business Japanese which is useful when working for a Japanese company. It is helpful for you to build a good relationship with Japanese people at work.
In this lesson, you will learn the verb "あります" indicates the existence of things which are inanimate objects and how to use the particle “も”.
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