2025.10 論文紹介:『デフォルトモードB』

2025.10 論文紹介:『デフォルトモードB』

読みたい物が多すぎる!!なお以前の動画で取り上げた、自伝的記憶の再生視点は、関係ありますが関係ない微妙な関係です。※知識を使う段階に置いて、自伝記憶の再生視点の偏りは、特に教科書的学習の場面では、顕著に違いが出ると予想されます。また、知識を覚える段階において、内容自体が当人にとって難解過ぎる場合、心理負荷が増大し、DMNの低下を阻害すると考えられます。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm45560284