キーワード 患者教育 が含まれる動画 : 827 件中 1 - 32 件目
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オーラルフレイル[#1-②]〜患者さんのどこを診て機能低下に気づくか〜[#1-後半]
患者さんの口腔機能低下(咀嚼力の低下、舌骨筋群が下がるなど)に、どこを診ることで気づくことができるようになるか。そのヒントになる動画です。
ストレッチに行ってきて感じたこと(丁寧な接客だったけど...)[1/2]
体のメインテナンスとしてストレッチを受けに行ったところ、お店のスタッフの対応はとても丁寧だったのですが、、、いくつか気になる点があり、時代とともに変わりゆく価値観や自分が求めているサービスは何かなど、考えるキッカケになった出来事を動画にしました!
このタイミングの2つの問題-その対策と提案-[2/2]
世界的に大変なこのタイミングで歯科医院が抱える2つの問題。その対策と提案についてお話しします!
会話の中で治療予算をどう伺うか[2/2]
患者さんの口腔内や健康を考えると、なるべく良い治療方法を選択してほしいですが、予算によって選択肢が異なります。患者さんにとって最善の選択をしていただくためには、予算考慮した提案が必要です。しかし、ダイレクトに予算を聞くことは難しいかと思います。そこで、長岐が会話の中から治療予算をどう伺ったか症例を通して解説いたします。
DH Yukoが使ってる口腔ケアグッズの紹介と使用理由[前半]
皆さんは患者さんに歯ブラシや歯磨き粉などの口腔ケアグッズを紹介(処方)していますか?そしてその商品をオススメしている理由はなんですか?あなたが気に入っているから?院内での販売目標があるから?患者さんに購入してもらって継続的に使用してもらうには、患者さんに合った商品をただオススメするだけではいけません。ではどうすれば良いのか、そのヒントになる動画です。ぜひ参考にしてください!
【2020.07.26】[1/9] 25分成功の裏側〜環境作りと整理整頓術〜[理論編-3つの準備①設備環境]
2020年7月26日に行った【書籍化特別企画オンラインセミナー】“25分”成功の裏側 -環境作りと整理整頓術-を会員限定、9partに分けて特別公開します!<セミナー概要>「準備8割、本番2割」(段取り八分)と言う言葉を聞いたことはないでしょうか?“成功するかどうかの80%は準備で決まる”と言う意味で使われます。仕事を成功に導くためは、最善の「準備」が必要なのです。“25分メインテナンス&SPT”も同じです。事前準備がしっかり出来ていれば、“25分”で終わらせることができるのです。では、どのような「準備」が必要なのでしょうか。大きな分類では、①設備環境・②整理整頓・③情報共有の3つの準備が必要です。今回のオンラインセミナーでは、②整理整頓と③情報共有について詳しく解説いたします。
CaseStudy[#2-①] 本日の患者〜健康意識が高い患者さん〜[#2-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
親子対談[#9-②]〜これからのスタッフ教育〜[後半]
自粛が続き、いつ収束するかもわかりません。もう"アフターコロナ"ではなく、"with コロナ"で考えていく必要があります。そこで、これからの"スタッフ教育"について対談をしています!
CaseStudy[#29-②] 本日の患者〜治療方針に悩む患者さん([#9]の患者さんのその後)〜[#29-後半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
DHブログ『理想の歯科衛生士像』を書き始めたキッカケ[2/2]
DHブログ『理想の歯科衛生士像』を書き始めたキッカケについて話しています!下手な文章ではありますが、いろいろな思いを綴っていますので、ブログも合わせて読んでいただけると幸いです!
『臨床コミュニケーション理論』<第10回>モチベーション[3/3]
2020年9月12日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第10回>モチベーションを3partに分けて公開します!
DH Yukoが使ってる口腔ケアグッズの紹介と使用理由[後半]
皆さんは患者さんに歯ブラシや歯磨き粉などの口腔ケアグッズを紹介(処方)していますか?そしてその商品をオススメしている理由はなんですか?あなたが気に入っているから?院内での販売目標があるから?患者さんに購入してもらって継続的に使用してもらうには、患者さんに合った商品をただオススメするだけではいけません。ではどうすれば良いのか、そのヒントになる動画です。ぜひ参考にしてください!
医科歯科連携へのDH Yukoの思い[後半]
医科歯科連携がうまく機能することで多くの患者さんを健康へと導くことができるようになると思います。また、医科歯科連携をうまく機能させるためには歯科衛生士の役割が重要になってきます。皆さんはどうお考えでしょうか?ぜひ一緒に考えていただければと思います。
『臨床コミュニケーション理論』<第10回>モチベーション[2/3]
2020年9月12日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第10回>モチベーションを3partに分けて公開します!
CaseStudy[#27-②] 本日の患者〜言い訳ばかりで 変えられない 糖尿病の患者さん〜[#27-後半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
『臨床コミュニケーション理論』<第8回>コーピング②[コーピングの理解を深める][2/6]
2020年8月29日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第8回>コーピング②[コーピングの理解を深める]を前半 3part後半 3partに分けて公開します!
親子対談[#10-②]〜オンラインセミナーのメリット・デメリット〜[後半]
コロナの影響でオンラインでのセミナーが増えてきました。特にzoomを使ったセミナーは増えているように感じます。そこで今回は、オンラインセミナーのメリット・デメリットについて話ました。
『臨床コミュニケーション理論』<第8回>コーピング②[コーピングの理解を深める][1/6]
2020年8月29日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第8回>コーピング②[コーピングの理解を深める]を前半 3part後半 3partに分けて公開します!
『歯周疾患 歯周治療』Ⅱ編 歯周治療の臨床と歯科衛生業務-1章 歯周治療の進め方❷
歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!4月25日から「Ⅱ編 歯周治療の臨床と歯科衛生業務」に入ります!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
オーラルフレイル[#2-②]〜フレイル対策はしているけど、オーラルフレイル対策は?〜[#2-後半]
患者さんの口腔機能低下(咀嚼力の低下、舌骨筋群が下がるなど)に、どこを診ることで気づくことができるようになるか。そのヒントになる動画です。
親子対談[#6-②]〜今の世代の子って人に興味ないの?〜[#6-後半]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
CaseStudy[#31-②] 本日の患者〜クリーニングに通っている患者さん-歯が染みる原因は?-〜[#31-後半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#3-②] 本日の患者〜痛みの違和感は噛み締め?〜 [#3-後半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
『臨床コミュニケーション理論』<第9回>キャリアデザイン[1/3]
2020年9月5日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第9回>キャリアデザインを3partに分けて公開します!
【2020.07.26】[2/9] 25分成功の裏側〜環境作りと整理整頓術〜[理論編-3つの準備②整理整頓]
2020年7月26日に行った【書籍化特別企画オンラインセミナー】“25分”成功の裏側 -環境作りと整理整頓術-を会員限定、9partに分けて特別公開します!<セミナー概要>「準備8割、本番2割」(段取り八分)と言う言葉を聞いたことはないでしょうか?“成功するかどうかの80%は準備で決まる”と言う意味で使われます。仕事を成功に導くためは、最善の「準備」が必要なのです。“25分メインテナンス&SPT”も同じです。事前準備がしっかり出来ていれば、“25分”で終わらせることができるのです。では、どのような「準備」が必要なのでしょうか。大きな分類では、①設備環境・②整理整頓・③情報共有の3つの準備が必要です。今回のオンラインセミナーでは、②整理整頓と③情報共有について詳しく解説いたします。
行動変容を促すトーク術[#2-②]〜3つの視点〜[#2-後半]
モチベーション・マネージャーでもあるDH Yuko が、患者さんの行動変容を促すためのヒントを実例を交えて紹介します!
患者教育[#1-②]〜時間通りに来てもらうために〜[#1-後半]
患者さんに時間通りに来院していただくようになるためには、業務的に「5分前にはいらしてください」と伝えるのではなく、「患者様とお約束」をする気持ちで次回予約を決めることがポイントになります。今回はその「患者様とお約束」についていくつか紹介します!
親子対談[#6-①]〜今の世代の子って人に興味ないの?〜[#6-前半]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
CaseStudy[#12-①] 本日の患者〜治せるはずの中等度歯周病患者〜[#12-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
『歯周疾患 歯周治療』Ⅱ編 歯周治療の臨床と歯科衛生業務-[p126]リスクファクターなどに対する指導-2.全身状態についての指導❷-
今週は、Ⅱ編 歯周治療の臨床と歯科衛生業務 第7章 [p126] リスクファクターなどに対する指導 について詳しく解説致します。18日-1.プラークコントロールについての指導-❶,❷19日-1.プラークコントロールについての指導-❸,❹20日-2.全身状態に対する指導-<予定>21日-3.生活習慣に対する指導-22日-4.指導効果についての指導-22日-まとめ----------歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
CaseStudy[#9-①] 本日の患者〜患者さんを後悔させたDr.の一言〜[#9-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
このタイミングの2つの問題-その対策と提案-[1/2]
世界的に大変なこのタイミングで歯科医院が抱える2つの問題。その対策と提案についてお話しします!