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DH長岐が語る 歯科衛生士の仕事の楽しさ,やりがい[2/3]
おまけ動画です!いつもの真面目な雰囲気とは少し違い、OFFな感じで歯科衛生士の仕事の楽しさ,やりがいについて語りました!
DH長岐が語る 歯科衛生士の仕事の楽しさ,やりがい[1/3]
おまけ動画です!いつもの真面目な雰囲気とは少し違い、OFFな感じで歯科衛生士の仕事の楽しさ,やりがいについて語りました!
行動変容を促すトーク術[#2-②]〜3つの視点〜[#2-後半]
モチベーション・マネージャーでもあるDH Yuko が、患者さんの行動変容を促すためのヒントを実例を交えて紹介します!
行動変容を促すトーク術[#2-①]〜3つの視点〜[#2-前半]
モチベーション・マネージャーでもあるDH Yuko が、患者さんの行動変容を促すためのヒントを実例を交えて紹介します!
CaseStudy[#12-②] 本日の患者〜治せるはずの中等度歯周病患者〜[#12-後半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#12-①] 本日の患者〜治せるはずの中等度歯周病患者〜[#12-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
親子対談[#5-③]〜将来、歯科衛生士という仕事はどうなるか〜[#5-③]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
親子対談[#5-②]〜将来、歯科衛生士という仕事はどうなるか〜[#5-②]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
親子対談[#5-①]〜将来、歯科衛生士という仕事はどうなるか〜[#5-①]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
親子対談[#4-②]〜理想の歯科衛生士像とは?〜[#4-後半]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
親子対談[#4-①]〜理想の歯科衛生士像とは?〜[#4-前半]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
親子対談[#3-③]〜痩せたい!と言う前に知っておく事〜[#3-③]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
親子対談[#3-②]〜痩せたい!と言う前に知っておく事〜[#3-②]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
親子対談[#3-①]〜痩せたい!と言う前に知っておく事〜[#3-①]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
CaseStudy[#11-②] 本日の患者〜口腔内から何を診るか〜[#11-後半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#11-①] 本日の患者〜口腔内から何を診るか〜[#11-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#10-②] 本日の患者〜長期症例からの学び〜[#10-後半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#10-①] 本日の患者〜長期症例からの学び〜[#10-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#9-②] 本日の患者〜患者さんを後悔させたDr.の一言〜[#9-後半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#9-①] 本日の患者〜患者さんを後悔させたDr.の一言〜[#9-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#8-③] 本日の患者〜口臭が気になりセカンドオピニオン〜[#8-③]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#8-②] 本日の患者〜口臭が気になりセカンドオピニオン〜[#8-②]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#8-①] 本日の患者〜口臭が気になりセカンドオピニオン〜[#8-①]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
親子対談[#2-③]〜思いやりがないスタッフ〜[#2-③]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
親子対談[#2-②]〜思いやりがないスタッフ〜[#2-②]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
親子対談[#2-①]〜思いやりがないスタッフ〜[#2-①]
スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
患者教育[#2-②]〜患者さんへの説明と理解度〜[#2-後半]
皆さん、患者さんに一生懸命 説明をしているかと思います。しかし、その説明は患者さんのレベルに合った説明ですか?もしくは、患者さんの理解度を把握しながら話していますか?一生懸命 説明する事も大事ですが、一方的な説明になっていませんか?今回は「患者さんへの説明と理解度」をテーマにお話しします!
患者教育[#2-①]〜患者さんへの説明と理解度〜[#2-前半]
皆さん、患者さんに一生懸命 説明をしているかと思います。しかし、その説明は患者さんのレベルに合った説明ですか?もしくは、患者さんの理解度を把握しながら話していますか?一生懸命 説明する事も大事ですが、一方的な説明になっていませんか?今回は「患者さんへの説明と理解度」をテーマにお話しします!
CaseStudy[#7-②] 本日の患者〜TBIよりも歯磨き粉?〜 [#7-後半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#7-①] 本日の患者〜TBIよりも歯磨き粉?〜 [#7-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#6-②] 本日の患者〜パーキンソン病の患者さん〜 [#6-後半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#6-①] 本日の患者〜パーキンソン病の患者さん〜 [#6-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!