タグ 患者教育 が登録されている動画 : 826 件中 129 - 160 件目
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『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅲ編 各論 1章-④ 歯科衛生計画立案[1]
『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅲ編 歯科予防処置論・歯科保健指導論各論1章 歯科衛生過程の進め方④ 歯科衛生計画立案の解説を行います!----------学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス実践ガイド』(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
『歯周疾患 歯周治療』Ⅰ編 歯周治療の基本知識⑦3章 歯周疾患-歯周病の原因-
歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
CaseStudy[#23-①] 本日の患者〜口腔内から患者の病気や健康状態に気づく〜[#23-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
行動変容を促すトーク術[#1-①]〜行動変容を促すためのヒント〜[#1-前半]
モチベーション・マネージャーでもあるDH Yuko が、患者さんの行動変容を促すためのヒントを実例を交えて紹介します!
本日の患者 [case.5] - BOP 60% から 改善しない患者さん 原因は・・・-【お試し視聴】
過去に放送していた『本日の患者』(ケーススタディ)を
要点をまとめ見易く(テロップを挿入)した
ダイジェスト版【お試し視聴】です!
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[case.5] - BOP 60% から 改善しない患者さん 原因は・・・-
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毎週月曜日,水曜日に更新予定
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毎週土曜日は生放送(講義&質疑応答)を行います
『臨床コミュニケーション理論』<第6回>中間まとめ[第1〜5回][5/6]
2020年8月8日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第6回>中間まとめ[第1〜5回]を前半 3part後半 3partに分けて公開します!
『臨床コミュニケーション理論』<第3回>の詳しい解説[3]-観察力・5つの”みる”・看る-前半-
2020年7月18日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第3回>観察力・5つの”みる”・を具体例を交え、より詳しく解説致します!
1週間の振り返りと事例紹介 -前半-
今週話した「臨床コミュニケーション」についてのまとめと事例紹介を致します。----------学校で習った内容は、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
『歯周疾患 歯周治療』Ⅱ編 歯周治療の臨床と歯科衛生業務-7章 歯周治療における歯科衛生士の役割❽-手技-
*Ⅱ編 4章,5章は飛ばしております *歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
オンラインセミナー[4/4]『新人研修<特別編>-カリキュラム紹介-』[倫理観-守秘義務・プライバシーの尊重-]
2020年4月4日に行ったオンラインセミナー『新人研修<特別編>-カリキュラム紹介-』を4partに分けて公開します![1/4]-はじめに,年間スケジュール[2/4]-4月〜6月のテーマ、4月各週の内容[3/4]-テキスト配布、オススメのノート術[4/4]-倫理観-守秘義務・プライバシーの尊重-
CaseStudy[#7-①] 本日の患者〜TBIよりも歯磨き粉?〜 [#7-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
2020年の生放送予定及びお知らせ
遅くなりましたが、あけましておめでとうございます!2020年の生放送予定及びお知らせ動画です。本年もよろしくお願い致します!
『臨床コミュニケーション理論』<第11回>ヒヤリング[1/3]
2020年9月19日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第11回>ヒヤリングを3partに分けて公開します!
『臨床コミュニケーション理論』<第8回>コーピング②[コーピングの理解を深める][1/6]
2020年8月29日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第8回>コーピング②[コーピングの理解を深める]を前半 3part後半 3partに分けて公開します!
『臨床コミュニケーション理論』<第6回>中間まとめ[第1〜5回][3/6]
2020年8月8日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第6回>中間まとめ[第1〜5回]を前半 3part後半 3partに分けて公開します!
臨床コミュニケーション[7]
本日より、「臨床コミュニケーション」についてお話し致します。----------学校で習った内容は、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
CaseStudy[#26-①] 本日の患者〜無呼吸症候群の患者さん〜[#26-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
完全予約制タントレーニング個別レッスンのイベントを終えて[特別編][2/3]
『完全予約制タントレーニング個別レッスンのイベントを終えて』某デパートのイベントにて、美腔®︎ケアの一つ「タントレーニング」のセルフケアの方法を紹介してきました!その手応えや反省の動画です!ブログも書いていますので、こちらも一緒にご確認ください!https://ch.nicovideo.jp/sfy-dh-yuko/blomaga/ar1868389
本日の患者[case.33] - 定期来院していたのに急に歯周病,抜歯が必要と診断された患者さん -【お試し視聴】
過去に放送していた『本日の患者』(ケーススタディ)を
要点をまとめ見易く(テロップを挿入)した
ダイジェスト版【お試し視聴】です!
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[case.33] - 定期来院していたのに急に歯周病,抜歯が必要と診断された患者さん -
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毎週月曜日,水曜日に更新予定
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毎週土曜日は生放送(講義&質疑応答)を行います
本日の患者 [case.17] - ダメ出しをするだけが口腔衛生指導ではない!行動変容を促す指導とは? -【お試し視聴】
過去に放送していた『本日の患者』(ケーススタディ)を
要点をまとめ見易く(テロップを挿入)した
ダイジェスト版【お試し視聴】です!
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[case.17] - ダメ出しをするだけが口腔衛生指導ではない!行動変容を促す指導とは? -
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毎週月曜日,水曜日に更新予定
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毎週土曜日は生放送(講義&質疑応答)を行います
『臨床・患者指導にも役立つモチベーション理論』<第3回>[目的]と[目標設定] [1/4]
2020年10月17日に放送したオンラインセミナー
『臨床・患者指導にも役立つモチベーション理論』
<第3回>[内発的モチベーション]と[目標]
を4partに分けて公開します!
『臨床・患者指導にも役立つモチベーション理論』<第2回>[内発的モチベーション]と[目標] [2/5]
2020年10月10日に放送したオンラインセミナー
『臨床・患者指導にも役立つモチベーション理論』
<第2回>[内発的モチベーション]と[目標]
を5partに分けて公開します!
『臨床コミュニケーション理論』<第2回>の詳しい解説[3]-印象力・ラベリングと初頭効果-前半
2020年7月11日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第2回>印象力-第一印象と立ち振る舞い-を具体例を交え、より詳しく解説致します!
『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅲ編 各論 1章-⑥ 歯科衛生評価[9]-患者さんへの説明(2)-前半
『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅲ編 歯科予防処置論・歯科保健指導論各論1章 歯科衛生過程の進め方⑥ 歯科衛生評価の解説を行います!----------学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス実践ガイド』(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
オンラインセミナー新人研修『5SとSFY式整理整頓術(4)』【6月のまとめ,振り返り】[4/6]
***機材トラブルにより、前半の音声が録音出来ていませんでした。そのため、本日は後半のみの公開となります。申し訳ありません。後半3partのうち、1part目を無料公開致します。***----------2020年6月20日に行ったオンラインセミナー新人研修『5SとSFY式整理整頓術(4)』【6月のまとめ,振り返り】の後半 3partを公開します!
オンラインセミナー新人研修『5SとSFY式整理整頓術(3)』【SFY式整理整頓術】[3/6]
2020年6月13日に行ったオンラインセミナー新人研修『5SとSFY式整理整頓術(3)』【SFY式整理整頓術】を前半 3part後半 3partに分けて公開します!
『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅱ編 基礎知識 3章 ② 食生活指導の基礎-1 [前半]
『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅱ編 歯科予防処置論・歯科保健指導論の基礎知識3章 ② 食生活指導の基礎の解説を行います!----------学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
『歯科予防処置論・歯科保健指導論』特別編 -本編に入るその前に- 歯周治療の進め方❾
今週から、『歯科予防処置論・歯科保健指導論』の解説を行います!----------学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
CaseStudy[#30-①] 本日の患者〜カリエスリスクの高い患者[4ヶ月間の変化]〜[#30-前半]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
CaseStudy[#18-①] 本日の患者〜現状に満足している看護師さん(男性)〜[#18-①]
患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
本日の患者[case.30] - カリエスリスクの高い患者さんへの指導と4ヶ月後の変化 -【お試し視聴】
過去に放送していた『本日の患者』(ケーススタディ)を
要点をまとめ見易く(テロップを挿入)した
ダイジェスト版【お試し視聴】です!
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[case.30] - カリエスリスクの高い患者さんへの指導と4ヶ月後の変化 -
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毎週月曜日,水曜日に更新予定
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毎週土曜日は生放送(講義&質疑応答)を行います
本日の患者 [case.12] - 治せるはずの中等度歯周病 患者さんの生活背景から 治せない原因をヒアリング -【お試し視聴】
過去に放送していた『本日の患者』(ケーススタディ)を
要点をまとめ見易く(テロップを挿入)した
ダイジェスト版【お試し視聴】です!
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[case.12] - 治せるはずの中等度歯周病 患者さんの生活背景から 治せない原因をヒアリング -
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毎週月曜日,水曜日に更新予定
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毎週土曜日は生放送(講義&質疑応答)を行います